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禹潔
by 李心慈, 2017-10-12 11:30, Views(296)


106學年度TA工作紀錄

★ 指導老師: 陳憶蘇
★ TA: 陳禹潔
★ 任課班級:工管一甲
★ 單元: 人與己、人與人

1、 工作內容
製作講義與會議簡報
協助老師製作學習單
拍攝上課照片與書寫六宮格
協助老師批改作業與整理
籌辦演講

二、工作省思
開學初,老師告訴我:我們的班級成績方面標準差極大,讓我心中有
些擔心,但是老師緊接著馬上告訴我,她想要想一個新的策略,重新製作
學習單等等的方案,其實當時的我在那一瞬間被震撼到,其實老師根本不
用做到這樣,就算不做這些,也不會影響到老師的薪水,也因為這件事情
,我得以明確地感受到老師對於工作的熱情,對於教育者的追求與堅持。
一直以來我都是很務實的面對事情,對我來說,把事情完成,結果不要太
差就可以了!老師找我的這段談話,從那時到現在我一直都還很深刻,這也
讓我對自己有了一點小期許,希望未來我也能對工作保有這樣的熱情。
在這九週的時間裡,因為計畫而相當充實。我做了許多事情,例如六
宮格,一開始寫三行這件事我是很頭痛的,我一直都只能簡短描述,但不
斷地練習與老師的教導後,雖然文字上還需要再加強,但三行的敘述已經
漸漸地不再那麼困難。在課程的設計上,我覺得與105年度相比我也比較能
抓到老師想要的感覺,能幫忙協助的地方似乎也多了一些! 而第一次的演講
總召,更讓我緊張了好久,從事前的準備到最後當天的演講,所幸有大家
的協助,順利完成了!在這九週裡我不斷地累積經驗,也因有了這些累積,
而讓我平淡無奇的生命旅程,增添了許多顏色。







研習心得

教育部 全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫
106 學年度「閱讀書寫課程教師暨 TA 社群研習營」
日期:106/12/02