<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"  standalone="yes" ?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>社群: 生命的困境與倫理 - 討論區</title>
		<description>南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider</description>
		<language>zh-tw</language>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forumlist&amp;folderID=</link>
	<item>
		<title>期末課程問卷</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=49217</link>
		<description>下面的題目是明天上課時會給你們寫的問題，放在這邊，放在這邊想回應者也已回應
&amp;nbsp;

100學年度第1學期生命的倫理與困境課程期末問卷調查
2012/01
你在這門課程中，有獲得什麼樣的收穫？有哪個議題是特別引發你興趣的？對此課程有無感想？有無任何建議？請盡情述之。</description>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2012 12:00:23 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十五</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=43243</link>
		<description>上了這門課以後，你對哪個單元特別有興趣或是印象深刻？為什麼你會注意到該單元？試說明之。</description>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 13:17:05 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十四</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=43242</link>
		<description>你覺得現在資訊媒體對性教育有何正、負面的影響？試舉例說明之。</description>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 13:16:43 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十三</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=43241</link>
		<description>如果你是老師，請問你該如和教導你的學生嚴守安全性行為的規範？試舉出你會使用的三種教法？</description>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 13:16:18 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十二</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=43240</link>
		<description>你覺得目前合法墮胎年紀下修到十八歲，是否合理？你覺得「墮胎」一事，對社會造成什麼樣的利與弊？</description>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 13:15:49 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十一</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=43239</link>
		<description>目前臺灣僅有「安寧養護條例」，不知道，你是否贊成此條例？或者，你贊成更幾近的安樂四？你贊成與反對的原因為何？試提出三點說明。</description>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 13:15:24 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論十</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39708</link>
		<description>如果你是老師，需要教導一群中學生「生態保育與環境，資源不可浪費」這個主題，你會用什麼方法告訴你的學生這件事的重要性。你的教學方針主軸會放在哪裡？</description>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 14:39:39 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論九</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39707</link>
		<description>&amp;nbsp;課本第八十六頁提出一九九二年的「里約環境與發展宣言」，你覺得「二十一世紀議程」有哪些項目是根本無法達成的目標？又有哪些項目是需要即時實行的目標？
例如：我個人覺得「消除貧窮」是急需要，但是不能可立即消除的問題，他必須有長遠性的計畫才能達到這個結果。
然而，我又覺得「改變消費型態」是需要立即執行的，因為目前有許多新貧族他們已經不願意再消費，想要以這樣的方式來抑制貧窮。</description>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 14:38:52 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論八</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39706</link>
		<description>你覺得在日常生活中有哪三件事是你過渡浪費資源的習慣，而你可以主動改善，卻不會影響你的日常生活的？
如：冷氣溫度的控制、帶環保杯、環保筷</description>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 14:37:53 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論七</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39705</link>
		<description>你覺得在全球化產業下，零件工廠設置在不同國家，最後統一回到某一國家組裝、銷售的狀況，會造成什麼樣的問題？
例如：《東西的故事》提醒了我們什麼？
美耐皿的新聞帶給你什麼樣的想法？東西為什麼越來越不耐用？</description>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 14:37:02 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論六</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39704</link>
		<description>現代的科技發明帶來許多便利性，如手機、電腦產品等。這些科技發明縮短了空間上的距離，相對的也會帶來一些負面的效應。不知道你是否有哪一樣東西，不希望被繼續科技化，因為帶來的負面效應比正面效應還多。
如英業達在2011/10/28公布昨日裁員四百多名，若電腦的發展可以更便利就業，金融海嘯襲來時，就不會有那麼多失業問題了。</description>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 14:35:42 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>恐慌</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39394</link>
		<description>台灣要興建核四來提供電力，但是這對周遭的環境又會造成傷害，而核四繼續運轉的情況下，將造成核能排放出的核廢料更多的影響，而隨著政府提出安心的科學數據，我想這對現實生活中並沒有任何幫助，只是更加地恐懼，一點幫助也沒有。</description>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 20:29:47 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>害怕</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=39260</link>
		<description>我只怕要是來個日本海嘯等級那種大地震，台灣會怎樣！！？</description>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 00:35:08 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論五</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=36246</link>
		<description>請問科技與倫理的關係為何？如果缺乏其中一項，現在社會組成結構會改變嗎？請思考一下，讓我們來理解現代的科技與倫理之間的問題。</description>
		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 13:30:32 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論問題四</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=34574</link>
		<description>我們該如何面對科技帶來的意外死亡？如何看待科技在這風險社會中的發展？
你身邊有任何一個是科技帶來意外死亡的案例嗎？</description>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 13:35:47 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論問題三</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=34573</link>
		<description>請問你覺得有絕對安全的科技嗎？哪一類的科技呢？</description>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 13:34:51 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論問題二</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=34572</link>
		<description>你覺得像試管嬰兒、體外受精、不孕症的改變技術所帶來的好處與壞處？
請大家上網提供你們的答案。</description>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 13:33:26 +0800</pubDate>
	</item>
	<item>
		<title>討論問題一、</title>
		<link>https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11478&amp;f=forum&amp;tid=34570</link>
		<description>根據授課內容，你們覺得科技的兩面性在哪？在人類創造發明與應用新科技的同時，在你的生活中，有哪些事情是一種科技帶來的便利，卻造成了其他事情的負面效應？如、核能發電造成的問題、溫室效應問題？PVC帶來環境賀爾蒙的改變問題？如建水庫解決用水需求、發展核電解決用電需求，但是水庫對生態的破壞、核安與核廢爭議。&amp;nbsp;
請上網回應你的答案。</description>
		<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 13:31:40 +0800</pubDate>
	</item>
	</channel>
	</rss>
