南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news&folderID= https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1840729 一、活動目的：為培育學生自主、自學與自治精神，挑戰自己達成目標，本校公民素養陶塑計畫特推動「小逐夢」計畫，給予「小逐夢基金」，鼓勵學生組成團隊走出校園，邁入社區，主動協助社區辦理文化創意或營造等關懷活動。二、活動注意事項：1.本計畫「小逐夢基金」係採部份補助，每組補助額度以不超過2萬元為原則，執行團隊須自籌部分經費。2.計畫主題：學生自組團隊走出校園，邁入社區，主動協助社區辦理文化創意或營造等關懷活動，或其他相關主題。3.徵案期程：即日起至103.06.23(一)止4.執行期程：以103.06.30~103.08.31為原則，必要時可延長至103.10.31完成。5.報名資格：每組成員以不超過4人為原則，且於執行期間須為本校在籍學生。6.計畫審查：本校公民素養陶塑計畫辦公室(通識教育中心)將組成審查小組，針對計畫之可行性及經費編列進行審查，必要時將先依計畫書內容進行初審，再邀請進入複審之團隊進行5分鐘簡報，並接受審查小組詢答。7.補助項目：鐘點費、材料費、印刷費、交通費、保險費及膳費等業務費。8.注意事項：本經費由「教育部公民素養陶塑計畫」補助，依規定，已獲得學校其他經費補助之計畫案，不得重複提出申請。三、聯絡方式：連絡人：通識教育中心 黃彥慈 助理連絡電話：(06)253-3131#6202電子郵件信箱：dept_cfge@stust.edu.tw公民素養陶塑計畫「小逐夢計畫」申請書.doc Wed, 18 Jun 2014 16:16:46 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1840734 2014大學公民新聞獎原訂收件時間至2014年5月27日晚上23：59截止，然為呼應參與者之熱烈回應，以及鼓勵參與者以專題報導深入探究公共議題，決定延長收件期限至2014年9月30日晚上23：59止 (以郵戳為憑)，歡迎各大專校院同學踴躍參加。主辦單位將於2014年10月中旬進行初審，預計於當月下旬舉辦決審暨頒獎典禮，入圍名單及頒獎典禮確切日期將另行公佈，請密切鎖定相關網站。凡已於2014年5月27日前報名之同學擁有抽換作品之權利，惟以同組作品抽換一次為限；另目前在學中之大四同學仍有參賽與獲獎資格，如有任何問題請再與執行單位南臺科技大學通識教育中心聯繫dept_cfge@stust.edu.tw▲本屆參賽作品規格：短篇新聞報導組（5分鐘以內）：針對主題的闡述及觀察，呈現其觀點，可加入記者的Stand或主播台之播報。新聞專題報導組（5～10分鐘）：以專題形式，用較長篇幅探討公民議題，以深度、多元角度報導議題；可加入記者的Stand或主播台之播報。深度公民新聞報導組（10~40分鐘以內）：以深度報導形式，用較長篇幅探討公民議題，以長期蹲點、記錄關鍵觀點的角度報導議題。▲參賽資格：1.全國大專校院之在學大學生。2.以個人或團體名義報名參加，每組1至4人為限（包括文字、攝影、配音）。3.各團隊參賽作品件數不限。▲評分標準：主題內容（50％）：「切身性」、「觀點獨特性」、「影響力」、「批判性」；新聞架構（30％）：「整體流暢度」「真實」、「即時」、「深度」、「追蹤」；技術性（20％）：「運鏡」、「文字」、「說故事」的能力。主辦單位預定於2014年10月20日前評選出短篇新聞報導組、新聞專題報導組各15組及深度公民新聞報導組入圍作品，並公布於相關網站，最後評選出得獎作品，並於頒獎典禮上公佈。▲報名需附資料：（以下資料請燒錄光碟並寄至主辦單位）報名表（詳如附件）競賽作品影音檔案：原始高畫質影片檔案以及200M以下的WMV或MP4格式（建議700K以上）影片檔案（請燒錄光碟）（檔名須有參賽者與新聞標題）照片原始檔：個人照或新聞團照、作品拍攝過程側拍。註：如得獎者之聯絡資料有誤或缺漏競賽作品檔案，造成主辦單位無法聯絡到得獎者，或作品電子檔在讀取過程有問題，將視同放棄得獎與參賽資格。▲初審書面資料收件期：即日起至2014年9月30日止(以郵戳為憑)。親送或掛號郵寄地點：台南市永康區南台街1號 南臺科技大學通識教育中心（大學公民新聞獎）收。【重要公告】2014大學公民新聞獎延長徵件時間.docx Wed, 18 Jun 2014 16:19:35 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1670424 一、活動名稱：書香輸向吉貝耍部落學堂 二、主辦單位：南臺科技大學公民素養陶塑計畫─C1社會參與學習分項計畫課程 三、協辦單位：通識教育中心、南臺文創社 四、活動日期：2014年04月28日至05月02日 五、活動時間：PM12：00至12：50 六、活動地點：南臺科技大學T棟玄關 七、活動宗旨：東山吉貝耍是西拉雅族部落社區，又稱木棉部落，幽靜純樸。吉貝耍學堂是為當地居民自立建構的活動中心，培育在地人才以關懷自己的文化。學堂的圖書角即是開放空間提供故事媽媽講故事，也開放給當地兒童、青少年自行索取閱讀，因此需要大量課外讀物。本團隊基於資源共分享、知識多傳遞及社會參與式課程的關懷鄰近社區的宗旨，希冀透過募書活動將書香輸向吉貝耍學堂，建置「以書睦鄰」的平台。 八、所募書籍要項： 1.適宜閱讀對象：幼稚園、國小、國中、高中生 2.內容：上至天文，下至地理，凡有益幼兒至青少年族群閱讀者 3.類別：課外讀物（繪本、故事書、期刊、雜誌、漫畫…） 4.書況：雖舊書但要完好，不要有破損漏頁 九、贈書時間：2014年05月07日下午 Tue, 08 Apr 2014 15:20:26 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1497246 102學年度第1學期「商業美學與文創藝術」課程期末成果發表會暨成果展時間：102/12/25(三) 10:30-15:00地點：N棟201視聽教室歡迎大家一同共襄盛舉~ Tue, 24 Dec 2013 15:47:07 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1468642  102學年度第1學期公民素養讀書會期末成果分享會時間：102/12/18(三) 14:50-18:00地點：T0111階梯教室歡迎大家一同共襄盛舉~   Fri, 13 Dec 2013 15:41:25 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1425098 公民素養陶塑計畫專題演講-「廢核、擁核，公民如何思辨做決擇」主題：廢核、擁核，公民如何思辨做決擇講者：楊斯培醫生時間：102/12/26(四) 10:00-12:00地點：T0111階梯教室詳見：http://120.117.105.105/modules/eguide/event.php?eid=97歡迎大家一同共襄盛舉~ Tue, 26 Nov 2013 16:54:05 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1405035 「印象‧映象@南臺」書展的FB活動專頁已經啟動囉~除了短文徵文活動，參與活動專頁按讚也能抽獎喔！徵文就有獎★作品內容：徵求「南臺科技大學相關人、事、物之短文」★參加資格：南臺科技大學教職員工學生，及圖書館「臨時借書證」之身分者，每人限投稿乙次。★投稿規範：以Word格式打字，字數100-300，照片1-2張(至少1張)，具明篇名、筆名(隨文刊登)、真實姓名、科系(單位)、聯絡地址(含永久地址)、電話號碼、E-mail。用附加檔案夾帶Word格式。江文張繼至圖書館信箱dept_libcat@mail.stust.edu.tw，主旨註明「印象‧映象@南臺」徵文小組收。徵文作品禁止抄襲或侵害他人智慧財產權。凡報名徵文活動即視同接受本活動各項規定。(詳見活動專頁https://www.facebook.com/STUST.media.literacy)★徵件時間：102年11月18日至102年12月15日止★徵文參加獎：投稿經確認，即可獲得7-11禮券100元一張。★徵文名額：100名(分期限額，額滿為止)11月18日至30日，開放60個名額。12月 1日至15日，開放40個名額。短文搶人氣★短文人氣獎：活動期間，經主辦單位上傳的短文獲得「按讚」次數最多前6名，頒發獎品。為專頁加油★按讚集氣獎：活動期間，為印象‧映象@南臺專頁按讚者即可參加抽獎，多項精美禮品等著你！   Mon, 18 Nov 2013 16:37:53 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1379503 南臺通識教育中心辦理校園活動-通識教育大師講座主題：當法律遇上歌謠講者：葉賽鶯女士/最高法院退休法官時間：102/11/21(四) 10:00-12:00地點：E棟13樓國際會議廳詳見：http://genedu.stust.edu.tw/tc/node/gmaster102f「通識教育大師講座」歡迎大家一同共襄盛舉~ Tue, 05 Nov 2013 17:45:43 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1378482 南臺通識教育中心辦理校園活動-通識教育大師講座主題：那些旅行教給我的事--從伊朗到前南斯拉夫紀行講者：薛常慧助理教授/本校資訊傳播系時間：102/11/20(三) 12:50-14:40地點：E棟13樓國際會議廳詳見：http://genedu.stust.edu.tw/tc/node/gmaster102f「通識教育大師講座」歡迎大家一同共襄盛舉~ Tue, 05 Nov 2013 09:15:28 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1378478 南臺通識教育中心辦理校園活動-創新教學與多元評量研討會時間：102/11/14(四) 09:00-17:30地點：N棟文炳館N201視聽教室報名日期：即日起至102年11月11日報名網址：http://120.117.105.105/modules/eguide/event.php?eid=93歡迎有興趣的教師一同共襄盛舉~ Tue, 05 Nov 2013 09:09:20 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1323659 南臺通識教育中心辦理校園活動-通識教育大師講座 主題：從觀光產業發展談領導力與創新 講者：盛治仁總經理/雲朗觀光股份有限公司 時間：102/10/31(四) 10:00-12:00⋯⋯地點：S棟708 詳見：http://genedu.stust.edu.tw/tc/node/gmaster102f「通識教育大師講座」 歡迎大家一同共襄盛舉~ Fri, 18 Oct 2013 15:30:05 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1282010 南台科技大學102學年度第一學期「壓力調適與自我照顧團體」活動計畫 一、活動主旨    1.協助成員學習自我關注與察覺身心理的狀態。    2.透過藝術媒材方式協助成員探索、體驗紓解壓力。    3.協助成員正向思維，提升自我賦能。    4.協助成員學習江團體中的經驗運用到生活中，提升自我壓力調適能力與生活學習品質。 二、主辦單位：通識教育中心 三、承辦單位：學務處諮商輔導組 四、經費來源：教育部公民素養陶塑計畫。 五、活動時間：102年10月26日至102年10月27日 六、活動日程表：102學年度第一學期「壓力調適與自我照顧團體」活動日程表如下表所示。場次活動/課程內容日期/時間地點講師人數1壓力調適與自我照顧團體(一)102/10/26(共計6小時)09：00-12：0013：00-16：00團諮室張絜琁老師10-15人2壓力調適與自我照顧團體(二)102/10/27(共計6小時)09：00-12：0013：00-16：00團諮室張絜琁老師10-15人 七、預期效益      期盼成員透過團體開始學習自我關注並覺察身心理的狀態，運用藝術媒材探索、體驗幫助成員紓解壓力，並發展適合自我放鬆的方式，及藉由活動互相引導成員練習正向思維、自我肯定，進而提升自我賦能，最後將經驗內化，進而運用到生活中，提升自我壓力調適能力與生活學習品質。 Thu, 03 Oct 2013 17:16:53 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=1028449 宿舍「三自書院」成立了！ 自102學年開始將成立20群「來恩群」 (所設定類群計有語文群、證照群、專題群、社會關懷群、藝文群、 創意群、生涯定向群、其他具自主學習性質活動群等)， 欲組隊參加「來恩群」的的同學， 請自行下載「來恩Leader申請表」填寫， 並於3月15日前送至生輔組李教官處(L102)， 4月15日前完成「三自書院來恩群自主學習計畫申請表」(含組員名單) (申請範本如附件一--2)， 表格可自行擴充(原則以一張A4為主)，送生輔組李教官處，經審查合格的群組全體組員， 102年可優先住宿(仍須參與抽籤登記)，「三自書院招募細則」請詳細閱讀本次公告， 另將於3/27下午於N棟音樂廳辦理說明會喔，請大家踴躍參加！！     Wed, 20 Mar 2013 16:34:56 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=902540 散步生活美學小徑中閱讀幸福         ~生活美學主題書展~  .   圖書館與通識教育中心誠摯邀請您共襄盛舉 看展覽！選好書！抽好禮！   活動主題：「生活美學書展」暨抽獎活動 活動日期：101年12月14日至102年1月8日 活動地點：南臺科技大學圖書館八樓 活動簡介如下：         一、生活美學書展五大主題展區：（一）生活 （二）食 （三）衣 （四)住  （五）行 備註：書展清單如第三點說明。 二、抽獎活動規則說明：      （一）參與方式為雙軌制：      1. 線上投票抽獎：請點選此處參與活動      截止時間：102年1月7日下午5點    （為利於抽獎作業進行，線上投票提早於1月7日下午5點截止。如在1月7日下午5點      後欲參加抽獎者，請親自至圖書館使用迷宮遊戲抽獎紙投票，謝謝！）     2. 紙本投票抽獎：至圖書館八樓參觀主題書展，使用迷宮遊戲抽獎紙依序完成。     截止時間：102年1月8日中午12點      （二）公開抽獎時間：102年1月8日下午3點（歡迎大家現場觀禮喔！）   三、書單清單簡介   (一)生活 編號 書名 簡介 1 美的歷史 本書將歷史脈絡一路走來對眼睛所及之事物的看法呈現，它不僅是一部藝術的歷史或美學史，涵括的範圍自古典到現代。書中論及的美包含繪畫、雕刻、建築、電影、攝影、裝置藝術以及小說、詩等領域廣泛，以使廣大的讀者都能信服。在這部極度精美、份量十足的圖文作品中，作者提供多層次的路徑，包括流動的文字記敘、繪畫以及雕刻的豐富的例證，另也將每個時代的作家、哲學家所摘選以及比較的說明內容收錄其中。對讀者而言，此書猶如一部想了解美的概念的真正的指引地圖，藉著作者靈活的筆調，使讀者進入一趟精采的旅行。(博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010331984) 2 醜的歷史 《醜的歷史》是《美的歷史》姊妹作，它同樣以不同的文化角度，將醜分類成可怕、壞、鬼怪、荒謬、礙眼、噁心、變態等概念，企圖表達醜其實不一定是真醜陋，卻絕對可以映現出一個民族的時代恐懼。書中直指，「醜」比「美」更加反覆無常，更與文化潮流符合，也比美更能反應時代和社會。「古希臘認為的醜，與阿拉伯世界不一樣，就像中古世紀時代可怕的事物，在今日文化中，可能極為誘人。」艾可更認為，那些人們平日總是逃避的醜，很可能正是我們無意識中深受吸引的畫面。 3 天地有大美 : 蔣勳和你談生活美學 在本書中，作者鼓勵大眾從生活細微面出發，將美拉近到食、衣、住、行的層次，而能過一個有質感、有品味的生活。蔣勳公開自己力行生活美學的體驗與心得，讓大眾明瞭美感訓練並不難，美感生活並不貴、不遠。他希望忙亂步調下的現代人，可從本書中習得如何放緩生活步調、舒緩生活壓力，從最平易的生活面來伸展感知的觸角，尋得心靈釋放和寧靜。 4 飲食男女生活美學 從生活美學的角度說，作者企圖在一般談美學而局限在藝術美的人士之外，另闢一個生活美學的論域。從生活的角度看，生活除了飲食男女，除了柴米油鹽醬醋茶，除了奔走營生、操持居贏，彷彿也希望它能顯露一些文化價值與美感經營。作者試圖從具體生活場域、人文活動、感性生活等方面來探索當代社會的人文美、風俗美、生活美。 5 大自然是我的美學老師 培養美感，必須向「自然」學習，這就是本書想要傳遞的訊息。要怎樣才能畫出好的作品？要如何在美術館，學習到名畫中的真髓？要如何磨練自己？在這本書中，提供了一些方法。要怎麼做呢？一言以蔽之，就是「出去玩」。不是去美術館或畫室，而是到戶外去。在戶外觀察各式各樣的東西，並且來個深呼吸。這麼做，就可以磨練你對於美的感受力。本書裡面總共有五門課程，並且有相應的五項實習內容。請隨著書中的說明到戶外去體會大自然，可別光看書而不行動。（取自作者序） 6 美的濫用 審美不只是藝術家的事情，是一種社會生活，一般人每天都被他影響著的生活方式。它在我們生活中的各種視覺領域裡，除了電影電視之外的各種生活層面，在吃穿用品等各種時尚之中。這些我們每天都會遇到的美的問題，從上世紀以來即在美學的觀念上發生了重大的革命。這本書所講的就是今天已經深深介入我們生活的前衛藝術，為甚麼它離我們所認識的美哪麼遠。我們周邊的商品各種視覺形象，它們到底象徵著什麼？表現著什麼？ 什麼才是藝術與美之間合理的關係？這本書解答了我們對當代藝術的迷惑。     7 談美 美學大師朱光潛教您如何從視覺的美感經驗、藝術的態度，細細品味生活情趣。引領讀者由藝術走入人生，又將人生納入藝術之中，讓讀者生活中體驗藝術，從藝術中領略人生。一幅畫、一首詩、一片自然風景，生活中充滿了俯拾皆是的美。透過每個人不同觀賞角度，就會呈現不同的美感經驗。讓讀者們從「美」出發，引領著自己的直覺，去把握、感受、珍惜人生的無限風景吧!     8 跟著節氣去旅行 : 親子共享自然的24個旅程 這本書以一個嗅聞土地記憶，投入自然的母親為聚合點，向四圍輻射，集女性、工作、家庭、親子教育、自然科普、文學、生活於一身，深入自然。讀此書，隨著作者一家，從立春到大寒走了一圈野地山水，這本書展現的經驗與情質真是寶貴，讓一個長期向簡素自然學習並汲取滋養的生活者深受感動。面對自然，走入是最重要的開啟，這本書具有這樣的動力。(節自本書推薦序一)         9 裝幀時代 本書從1950年開始延展，包括廖未林、梁雲坡、楊英風…等8位書封設計名家，介紹他們的生平梗概及創作理念，並羅列出各自最具代表性的封面設計，讀者將可看見他們秉持著藝術創作的理念，以手工繪圖創作出一幅幅燦爛的書封作品。在電腦製作主導書籍封面設計的今日，《裝幀時代》為台灣保存了彌足珍貴的書封手工繪圖史，也提醒了新一代的書封美術設計者，他們的身分不僅是設計者、更是藝術家，也為讀者帶來全新的書封設計欣賞觀點。（博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010483089）       10 現代都市的美學記憶 : 符號• 象徵• 設計與Art deco 各種文化產品和美術創作都無法擺脫複製技術的影響。而為了方便大量的複製生產，符號、象徵、幾何造型，也成為不可或缺的手法。現代設計，誕生於「靈光消逝的時代」，他的生命感由大量的符號化來加以填充。於是，我們可以這樣重新理解現代設計──在符號化與意義化的過程中，意義與物體本身分離，也就是形體不再被物品本身束縛，而成為可以複製的東西，這就是現代設計。從汽車、傳媒到環球旅行，從摩天大樓、服飾到女人唇膏，整個二十世紀所表現的美學，無一不是複製的藝術，也不一不是象徵的裝飾藝術（Art Deco）。     11 (洞)見 : 視覺文化與美學 視覺影像影響當前社會生活的形構與認知，我們透過各種媒體所看到的事物，早已被意識形態所滲透，成為不同權力關係與美學相互角力的產物。跨領域的視覺文化研究方興未艾，研究對象與方法也各界，因此格外具有學術發展潛力。本書是台聯大國際文化研究中心所屬視覺文化研究群出版的第一本專書，集合了各種視覺影像模式以及視覺研究的方法，充分展現跨領域視覺研究的學術活力。       12 美學時光 : 王俠軍的文創原型 透過這本書，能感受王俠軍美學養成時光中的時代光影、氣味與觸覺；能體會炙熱玻璃溶液流動下的哲學；能審視各國時尚文化的差異，與慢調生活的必須；能理解王俠軍創業的熱忱與艱難，以及突破工藝技術窠臼的經過；能了解文化創意產業的趨勢，以及創意為何優先於工藝……，這是王俠軍這位當代藝術家，對生活與美學的哲思之書。絕不冷冽，而猶如玻璃與瓷器在燒製過程中的溫度，字字深炙人心。（誠品網路書店 http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001120821865530）       13 電影的故事 本書是一本不可多得的電影入門書籍，正如作者所說的，創新是電影之所以會不時推陳出新的原動力。而如果不了解這點，也將無法了解到今日電影為何會對世界造成如此巨大的影響。作者不僅是位熱情洋溢的影評人，更實際從事電影製作，在本書中，他站在電影工作者的立場，細說世界電影在這一百年來發展的故事。（博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010317756）       14 神思陌路 : 葉錦添的創意美學 作者在書中明確提出自己的設計主張「遠古－未來主義」，一種如何自傳統中汲取豐沛創意設計來源的方法。而「神思」、「陌路」對他來說，是未來發展的一個模型。「神思」涵蓋了一切既有的、遠古的領域。「陌路」就是除此之外，世界上許多未知又同時並行的渠道。葉錦添悠遊影、攝、戲劇、書畫、文壇、展覽各種領域，這本書則提出了他諸多創作背後的設計思維，和細緻分析設計過程，結合他奇特的人生成長經驗，讓我們得以窺見這位美術奇才如何成就他的創意美學。   (二)食 ●書籍 編號 書名 簡介 1 臺北小吃札記 本書集結作者「舒國治」於2005秋至2007春在《商業週刊》的美食專欄，他以其特有的恬淡卻餘味無窮的舒式文風，引領讀者穿梭大城小巷，隨走隨食，一窺台北各處小吃之美味風貌，令人垂涎！閱讀此書得以體會文人生活情調！但雖名為《台北小吃札記》，舒國治亦同時介紹了中南部其他地區的美食。 2 說食 : 關於中華美食的十面解讀 本書為大陸當代最具影響力的美食作家熊四智教授探討中國豐富多采的飲食生活、古代聖賢的飲食軼事的作品。從學術的角度，以川菜為引，繼而把中菜的根、系、史、性、味、質、術、頤、情、趣分門別類一一托出，讓人不僅對中菜豐富的食材，有了基礎的認識，相關於飲食的人文典故，書中也處處可見。（節自本書胡天蘭【推薦序】） 3 半飽 : 生活高潮之所在 擅長將設計理念與日常生活完美結合的創作人歐陽應霽，這會兒將他的創意舞台搬到了廚房，展現他在美食方面的長才，並以「半飽」概念實作推薦了32道料理。一反傳統，《半飽》先以甜點開始上桌，然後是麵包、湯品、米飯、涼拌、魚肉、麵食、下酒菜……每一道菜都有故事，每樣食材都能帶出一種生活的氛圍。歐陽在作菜的過程中注入了熱情，也體現了作菜的樂趣。端出的一道道美食，同時也是一場不斷追求探索與發掘驚喜的生活冒險，令人迫不及待嘗試。一如他在家居、設計方面展現的品味與創意，歐陽的廚房同樣精彩萬分。（博客來網路書店http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010235207 ） 4 慢食新世界 義大利慢食協會發起人Carlo Petrini的著作。書中勾勒出如何透過人類對食物的反思、自省和回溯，重新「緩慢過生活」，逐步建立「小規模生產，自給自足，使用傳統方式，完全尊重當地生物物種多樣性，以及農業生態之間的有利互動」的美好新世界的方法與願景。讓我讀得感動萬分熱血沸騰，深深期待，並發願跟隨。（葉怡蘭，飲食旅遊作家） 5 吳寶春的味覺悸動 那些從吳寶春記憶中被召喚出來、一字一句寫下的味道，遍及世界各地，無論是麵包、甜點還是紅酒、咖啡；無論是台灣、日本還是澳洲、法國，所有他吃過的美味、味覺的悸動、美食的震撼，一點一滴形成他「品味」美食的能力，造就他無可取代、無人能及的技藝。聽吳寶春談美食，看吳寶春寫出世界各地的好味、原味、真食味，讓人忍不住也想動身去追尋那無限可能的美食之旅，餘韻猶存的味覺悸動！ 6 饗宴的歷史 : 一段由味覺與美學交織而成的感官之旅 這是一場味覺與美學交織而成的感官之旅！從描述《奧德賽》書中的膳食，再經由古羅羅時期及中世紀延伸至十九世紀。在此概論中，藉由文獻中精選出的歷史場景，介紹該時期獨特的宴席飲食，並探討用餐這件事如何從單純的營養攝取轉變為美學上的表現。本書探討所有和饗宴與感官，美與品味有關的事物。它邀請我們觀察一場盛宴中形形色色、屢見不鮮但卻不平凡的現象，也論及待客之道、餐桌文化、宴客習俗、饗宴中的美酒佳餚，並從文字上領略品嚐的精髓。     7 世界的餐桌 這不只是一本食譜書，而是巴黎米其林三星餐廳Le Grand Vefour主廚紀馬丁所構思撰寫，深具創意與挑戰、富涵詩意與美感的風格美食書。本書揉合創意美食、異國文化、傳奇故事、旅行、攝影、插畫的多重創作形式，一如「神廚」紀馬丁所標榜的「Fusion Cuisine」無國界料理風格。紀馬丁精心挑選出49張照片，代表他曾旅行過或夢想中的國度，每一張照片對他而言都充滿感情，誘發他想透過自己的語言──精湛廚藝──來作另番詮釋與表達。     8 餐桌上的風景 : 歷史傳說、名廚軼事和經典烹飪交織的美食文化 本書揭開歷史、文化與食物之間動人的驚奇故事，串連起重要的歷史事件，並說明這些事件為何能影響且決定不同社會的飲食傳統！此書以著無比豪壯的意圖，自史前時代開始，將各國各地人之重要史事，與食物一一連結，清晰而完整地勾勒了，數千年來人與食物間的交織關聯歷程，值得一讀！（葉怡蘭）從人猿到後現代，窯烤到電視餐，這本書穿越古今時空，不僅是一本食物史，更是人類文明的博物志。（蔡珠兒）       9 暴食江湖 暴食江湖》是飲食文化專家焦桐的第一本飲食散文，寫作時間長遠十餘年，是臺灣飲食文學扛鼎力作。飲食是文化，也是品味，任何主張和創意，都指向一種生命的胃口，而這種生命的胃口，來自對食物的好胃口。飲食散文易寫難工，稍微不慎即寫成美食導覽，唯高明者能道出滋味和趣味。《暴食江湖》內容包括：〈論豬腳〉、〈論牛肉麵〉、〈論火鍋〉、〈論早餐〉、〈論吃魚〉…等等膾炙人口的名文。「論……」是焦桐散文創作的美學手段，藉題目的知性、冷靜思索的暗示，開創臺灣散文的向度。（節自開卷嚴選http://blog.chinatimes.com/openbook/archive/2009/08/16/425905.html）         10 如何煮狼 美國籍作者M.F.K.費雪，於1942年出版此書，時值二次世界大戰，民生物資極為缺乏，作者以輕鬆詼諧的筆調漫談當時的主婦如何避開狼(經濟束縛)的侵襲的解決之道，文中也提供了七十幾則實用的食譜……「假如現實的大壞狼是民生疲憊，經濟拮据，在家為主婦的小豬又該怎麼辦？飲食到了這種境界，已經不是掙扎求生的果腹，同時更是人類生命尊嚴的一道防線，更也是文明不肯倒退回茹毛飲血的最後堡壘。因此，烹煮壞狼成了每一個家庭主婦（或主夫？）的挑戰，那是如何把壞狼從門外誘進鍋內，透過費雪語言文字的魔力，而煮成一鍋紅燒狼肉。」 —— 張錯 (序)       11 清香流動 : 品茶的遊戲 本書即是茶人解致璋二十年實踐探索台灣烏龍茶品飲美學的心得筆記，由攝影家廖東坤等人掌鏡，平面設計家霍榮齡美術規劃，歷時三年製作完成。作者深富中國藝術素養，不管是談空間茶席、說茶器茶儀、論品茶生活、爬梳飲茶的流變………，書法、繪畫、園林、禪學等藝術與哲學觀點穿梭交融，靈光處處令人驚喜共鳴，而其文字亦簡約純致，耐人咀嚼。書中百幀茶席影像，涵概了季節的變化、晨昏的光影、晴雨的不同紀錄，搭配詩詞禪語，更是意象豐富，細膩動人，令人悠然神往。（YLib遠流博識網http://www.ylib.com/hotsale/TeaTaste/index.asp）       12 味覺樂園 : 看香料﹒咖啡﹒菸草﹒酒, 如何創造人間的私密天堂 本書不僅介紹了中世紀到現代歐洲人接受香料、咖啡、巧克力、菸草、酒……的有趣過程和食用儀式，也從社會、文化、歷史、經濟各層面解讀這些新「享樂食品」如何在滿足人們慾求的同時，與生活緊密結合，進而使生活產生了新的發展和型態。本書的豐富描繪，以全新的觀點詮釋人類對於這些物質的瘋狂與渴求，迷人地融合了宏觀理論和歷史細節，並有許多精采圖片作為視覺說明，是場味覺的饗宴，也是場知性的盛典，令人再三玩味，不忍釋手。 ●媒體 編號 片名 簡介 1 美味關係（Julie&Julia） 本片改編自茱莉鮑爾所撰的同名暢銷書《美味關係》（Julie & Julia） 及茱莉亞柴爾德與亞歷斯普魯道姆合撰的自傳書《我在法國的歲月》（My Life in France）。本片可以說是「慾望城市」美食版。描述年過30的茱莉（艾美亞當斯飾）過著一成不變的生活，無聊的祕書工作，生活沒有目標。然而在閱讀傳奇女廚師茱莉亞（梅莉史翠普飾）的著作後，決定師法茱莉亞，用一年的時間，每天按照食譜書《掌握法國烹飪藝術》做菜，並把烹飪成果連同她的城市愛情生活公布在部落格上，從此讓她的生活有了改變。 2 海鷗食堂（かもめ食堂） 芬蘭的首都赫爾辛基是個風光如畫的臨海城市，當中有一所由日本女性開設的日式食堂「海鷗食堂」。店主兼廚師是一位中年日本女子幸江，她以簡單美味的日本傳統食品「飯團」作為餐廳的招牌菜。這家奇特的店吸引了不少路人進來一探究竟，可卻總是沒人願意坐下來吃點東西。店主沙榭希望以最簡單但卻最讓人感到溫暖的傳統手卷留住客人的心，只可惜事與願違，海鷗食堂經常空空如也。一天，同樣來自日本的小綠和正子在食堂出現，為原本平靜的日子帶來陣陣漣漪。年齡及性格皆不相同的三名日本女性，努力經營這充滿人情味的海鷗食堂，是否能融化芬蘭人呢？   (三)衣 ●書籍 編號 書名 簡介 1 服飾的世界地圖 : 從地理、文化、民族、歷史的觀點遊走一趟世界服飾之旅  本書嘗試同時從介紹服飾在文化發展中所扮演的角色，以及透過世界地圖比較各地服裝樣式的地理觀點，來看服飾的歷史，了解人們如何將服飾融入生活的文化背景，為讀者提出更寬廣、嶄新的視野。本書不僅談到服裝，而且旁及流行配件，如帽子、内衣、領帶、香水、手帕等，使得本書的内容更加豐富。至於書中内容簡明扼要，讀者在短時間就可以了解流行時尚的歷史。(花神文坊blog http://blog.roodo.com/kucf326/archives/1155637.html) 2 鏡子 : 美的歷史  《鏡子》是一部美的歷史：從埃及的沐浴及香料，使用色彩鮮明的脂粉；到羅馬迷人的香膏以紅、白色獨佔鰲頭；從基督教開始制訂嚴規，到中古時期十字軍東征，在東方驚奇地發現——人造的美……古典主義流行的鉛白、腮紅及假痣，18世紀回歸到自然美，19世紀終於出現第一個美容工業，直到今日的現代美！本書簡明扼要地介紹了美的追求這個歷史進程，敘述了從上古時代的古埃及起，直到當代為止的人類自身裝飾美的發展演變歷程，輔以100多幅具有文獻價值的珍貴圖片，充分展現了各個時期人類的美。 3 身體的意象 這本探討身體與繪畫關係的散文，以一種不同的藝術書寫模式，探索繪畫心理及意象的形塑過程。作者認為，身體意象乃畫家與畫布間的肉搏效應，畫畫因而是身體的一場舞蹈、儀式、作戰，因為它來自畫者自我身體的驅策，是個身體尋找身體的過程。作者剖析幾位名家作品，試圖以文字再現繪畫生成的情境。而作者的召喚卻讓我們意外地閱讀到，作畫以及書寫本身的樂趣、苦痛甚至瘋狂。 4 我們的身體裡有一條魚  把食物送入口中、提筆寫作、撫摸心愛的人，這些美好的事情，都要我們的雙手完成，但你可知道，讓我們長出手的基因，竟然改編自魚類形成鰭的基因。本書作者蘇賓在加拿大極區挖掘到「提塔利克」（Tiktaalik roseae）化石，提塔利克是距今三億七千五百萬年前的魚類，但同時擁有兩生類的原始特徵，是水中動物爬上陸地生活時的過渡物種。我們的脖子、手腕、肋骨、耳朵，以及身體其他部位，都能追溯到這條魚的身上。這些都明明白白的顯示：陸上的動物的確是從水中的魚演化而來，我們都是魚的後代！ 5 美學地圖 : 美感與創意的驚奇之旅  什麼才是美？是戴首飾，穿華服，還是裸體，紋身，穿洞？中世紀社會崇尚的美，現代人不屑一顧；在巴黎被視為美的，到了亞馬遜河一帶卻毫無吸引力。美的標準在各個時空裡不是放諸四海皆準的。作者羅賓遜從事服裝設計及新聞工作多年，將其遊歷世界各地探索而得的各種美的形式與風格寫成本書，讓我們歷經一場美的饗宴之餘，也了解其背後隱含的文化訊息及美學意涵。 6 衣裝祕語 : 中國民族服飾文化象徵  在人生歷程中，從被包入襁褓，到受冠笄之禮，再到穿婚裝嫁衣、喪服祭冕，都離不開衣服飾物；不同地位、不同信仰者著服不同，其衣褐衣錦，加冕摘翎，荊釵玉鐲，意味著不同的社會角色；服飾可以成為民族榮辱、社稷興衰的文化象徵，如「左衽右衽」之別，「胡服漢裝」之爭；在許多少數民族服飾中，甚至有著記史述古的象徵意義與教化功能，凡創世神話、民族遷徙、神鬼啟示等，皆描繡在服飾上，如同將民族文化的史冊世代隨身攜帶。因此服飾是人的文化的歷史標記，也是人的歷史的文化象徵。   7 愛上制服 : 制服的文化與歷史  《愛上制服》是一部標準福塞爾風格的作品：結合了挖苦譏嘲與高雅文詞、深刻的文化洞見與令人捧腹的機鋒妙語；不但是入骨見血的諷刺，同時也是發人深省的社會分析。透過福塞爾辛辣幽默的文字，人們心中不願承認的事實都被赤裸裸地揭露出來，令人噴飯不已。   8 亞當的肚臍 : 關於人類外貌的趣味隨想 在這部深具知識性與原創性的人體導覽中，專欄作家席姆斯帶領我們認識自己的身體。從頭到腳共有十二個章節，不但有深入淺出的身體結構介紹，還有廣博豐富的神話、宗教傳說、歷史、演化論與流行文化，讓我們了解自己對身體各個部位的認知究竟從何而來。     9 時髦的身體 : 時尚、衣著和現代社會理論  本書考察了時尚和身體的關系，把關于時尚和衣著的各種文獻和身體的社會學聯系起來，指出前者忽略了身體，而後者則在研究中把時尚和衣著的問題邊緣化了。作者指出要理解時尚和衣著就必須理解在特定文化中身體所被賦予的意味——因為時尚對之說話的是身體並且由身體帶到幾乎各個社會情境和場合中。在參考道格拉斯、福科、梅洛-龐蒂、戈夫曼和布爾迪厄等人著述的基礎上，本書提供了關于身體、時尚和衣著之間的聯系的洞見，提出了關于時尚和身體的“情境身體實踐”的觀點。 ●媒體 編號 片名 簡介 1 穿著PRADA的惡魔（ The devil wears Prada） 本片改編自蘿倫薇絲柏格的同名暢銷書，該書曾登上紐約時報暢銷排行榜長達六個月，並翻譯成27種語言。《穿著Prada的惡魔》給眾多難搞的上司老闆，重新賦予一個幽默的新名詞『地獄來的老闆』安德莉亞用清新詼諧的幽默語調，言簡易駭的描述，充斥著八卦消息與鉤心鬥角的時尚圈，還有在華服美食的派對背後，不為人知的黑暗秘辛。 2 香奈兒的秘密（Coco Chanel & Igor Stavinsky） 本片為2009坎城影展開幕片，是繼《時尚女王香奈兒》後，正宗香奈兒傳記電影。改編同名小說，揭開香奈兒女士與20世紀最偉大作曲家史特拉汶斯基的一段戀情，也是香奈兒生平最禁忌深刻的戀史，香奈兒品牌代言人安娜莫拉莉擔綱主演，並由首席設計師卡爾拉格斐親手打造戲服，在當時未演而先轟動。   (四)住 ●書籍 編號 書名 簡介 1 蓋自然的家屋 : 打造手感的家,享心安的節奏  作者造訪了16位親手搭建或改造自然建築的屋主，他們有些人自小就在鄉村環境成長，對自然擁有一份信賴的情感，有些人則曾經汲汲營營生活，中年之後重新思考人生方向，才選擇回歸自然。無論是哪一種人，他們都有一致的共通點，他們都不是建築行家，但他們用雙手親自蓋出自己的家;他們不受現實侷限，秉持著友愛大地的熱忱，以最環保也最具創意的方式， 蓋出一間間風格獨具，散發生命力的自然家屋。（博客來.BookPost http://post.books.com.tw/bookpost/blog/36040.htm） 2 上下的美學 : 樓梯設計的9個法則  本書以大量精繪插圖呈現建築空間的平面圖、斷面圖，製作模型，用簡潔易讀的筆法介紹各式各樣的樓梯類型和設計方式，感受樓梯賦予空間變化的實例。我們可以在輕鬆的閱讀中，體驗樓梯形塑的生活美學；而建築科系和設計科系的學生及專業人士，也能從嶄新的角度思考樓梯設計，讓空間產生不同的風貌。（博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010503076） 3 改變世界的建築  將蓋房子比喻為作詩，作者承孝相是目前韓國在國際上最著名的建築師，也是一位在建築理念、尤其是建築文化方面有著極大抱負的亞洲建築師。這是一本建築遊記，是為了提高一般大眾對建築的理解而寫作的書。全書走踏16個20世紀重要建築作品，遊歷式的講解，在深入西方建築世界精髓的同時，又處處體現作者的「東方視角」及「東方思維」，講述建築大師的故事，解讀世界經典建築。 4 看見建築的聲音  作者Rae曾經獲得2006年波隆那插畫獎，在本書中，Rae以輕靈的筆觸刻畫出101座知名建築的靈魂，橫跨歐、亞、非、美洲，時間從西元前三千年到近代；除了圖畫，她還為每一座建築提供有趣的背景故事。冷硬的建築在心思細密的插畫家筆下，彷彿一個個靈動跳躍的音符，奇妙而令人驚喜。所有喜愛建築的新、舊朋友，如果想輕鬆體驗建築之美，請到Rae的世界來。 5 負建築  作為建築，何為「勝」？何為「負」？在作者隈研吾看來，負建築絕非是失敗的建築，而是人類真正需要的建築。在本書中，作者並沒有一一列舉他自己的建築案例，而是把目光投向更廣泛的世界。敍說的起始：1995年，在他看來是一個危機之年。阪神淡路大地震、奧姆教毒氣事件…一直到6年後的「911」事件。建築物作為人類的庇護所竟是如此脆弱。但他對「脆弱」的指認並非局限於其物理屬性，而是從建築的建設者、擁有者和使用者的立場出發，指出是其私有屬性決定了它的脆弱。這種認識使他的關注對象不再只是建築本身，他的言說也由此不再只是一個建築師在專業領域內的喃喃自語。（擷自開卷嚴選：負建築 http://blog.chinatimes.com/openbook/archive/2010/01/09/463017.html） 6 空間的意念 : 與建築大師的對話  本書收錄了三十二位建築大師的訪談，這些建築師們皆活躍於二十世紀後半的國際舞台，作品豐富，影響巨大。其中多為台灣大眾熟悉的建築師，如多次訪台，以簡潔俐落的清水牆著稱的安藤忠雄、華裔美籍建築師貝聿銘、設計台中古根漢美術館的女建築師札哈哈帝、擅長處理住宅空間的長谷川逸子、與設計舉世聞名的巴黎龐畢度藝術中心的倫佐皮亞諾等人。而由於各建築師們的風格多樣，本書在內容上也多樣活潑。（博客來網路書店http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010503218）     7 21世紀的房子  作者挑選了自2000年以來，由各國建築師所設計，布於全球的55個案例，透過分類、闡釋與分析，提出他對未來住宅的設計觀，並透過案例的探討與呈現，讓讀者也了解到住宅本身和社會、科技以及美學潮流之間有著怎樣的微妙關係，進一步去思考屬於這個世紀的「現代性」，找尋能夠呼應環境條件與人文需求的新住宅。（博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010371155     8 向世界聚落學習  本書介紹包括伊斯蘭國家具落、希臘米克諾斯島聚落、北非摩洛哥聚落、中國雲南聚落、義大利威尼斯聚落，甚至是四川大地震後已消失的汶川聚落……以迷路、階梯、廣場、幾何學、塔、擺飾、光孔等有趣概念，王昀翔實的觀察記錄以及充滿感受性的文字，顛覆讀者對「老聚落」的固有認知，並產生某種奇異的心理感受，這就是王昀在建築中所體會到的人味與感動。 （準建築人手札網站http://www.forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?t=17940）       9 建築師的關鍵字 : 東亞都市地景的30種閱讀術 作者首先邀請了日本、韓國、中國、香港與台灣等區域的10位東亞建築師。再請這10位各自推薦1位新秀與前輩的當代建築師（在各自的地域、文化與社會範圍內），由這10組共30位建築師提出自己作建築時，最重要的一個建築關鍵字以及手繪稿，和一篇短文來闡釋。作者再則依照每位建築師的短文，為非建築專業背景讀者發展出可閱讀的文章。（博客來網路書店 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010393888）     10 Pioneer Forever建築家伊東豊雄 本書記錄的是伊東豊雄這位始終熱情、永遠前衛的建築冒險家，在建築創作道路上奮鬥不懈的身影。就算是不瞭解伊東建築中所謂「流動性」、「設計 演算法」、「衍生的秩序」等涵義，閱讀他的經歷、體會他的思想，再走進他的作品，一定能夠對蘊藏在建築中的無窮魅力有新的領悟！     11 紐約的窗景,我的故事  本書收錄了許多定居紐約的知名藝文人士窗外景色素描，以及他們對這面窗景的諸多臆想、懷想、追想。包括作家彼得.凱瑞（Peter Carey）、作曲家菲利普.葛拉斯（Philip Glass）、妮可.克勞斯（《愛的歷史》作者）、攝影家安妮.萊伯維茲（Annie Leibovitz）、名廚馬利歐.巴塔立（Mario Batali）、《紐約時報》發行人小亞瑟.奧克士.沙茲伯格（Arthur Ochs Sulzberger Jr.）等63位。本書不僅關乎他們對於一扇窗的想像，也是他們對於自己住家，以及住家與外面世界關係的反思。     12 太陽房子 本書作者胡湘玲走過自由堡的太陽社區、明斯特的蘋果莊園、柏林的帝國議會大樓，還有魯爾區浴火新生的舊礦區；這些城市正以建築的形貌，傳遞時代趨勢的訊息。太陽房子不僅造就了新能源產業，也為有遠見的市民成就了舒適、健康且符合環境正義的現代生活。就從《太陽房子》開始，邀您一起來實現對未來能源與未來生活的想像！（天下文化書坊 http://www.bookzone.com.tw/publish/book.asp?bookno=WS3004）     13 綠色建築 : 生態•節能•減廢•健康 作者為了追尋熱濕氣候之建築原貌，走訪東南亞各國、日本南部、美國東南部，以及中國之雲貴、華南、江南，探索氣候民居與風土建築元素，建立了豐富的生態建築圖片檔案作為本書之素材，這些第一手資料能提供讀者對於綠色建築風土的體認。另本書集作者近年綠色建築研究之精華，尤其新增大量亞洲與世界各國之生態氣候與耗能特色之比較解析，內容兼具地方特色與國際視野。   14 百水 : 表現主義環境藝創大師 以一個藝術家的身份，一意關心全人類的幸福，而向著工業化且人口膨脹的世界，發出「還我自然」呼聲。這位偉大的奧地利水彩畫家亨德華瑟（Hundert Wasser），後來他依據自己姓名的意譯，取了「百水」的中文名字。本書追溯亨德華瑟的藝術歷程與代表作品，並配以百幅作品圖片，使讀者可由圖文中領略其融合環境關懷與自然線條的繪畫美學。  ●媒體 編號 片名 簡介 1 南國樂活之宿（Pool） 本片採取自然路線，帶領著觀眾來到泰國以慢活聞名的度假勝地「清邁」，透過日本、泰國兩種迥異文化的理解與互動，在細膩步調與恬淡情懷中，重新觀看都會女性自我獨立的寫照，緩慢勾勒出柔弱中帶著無比堅強的女性風采。本片暖人心肺的靜謐色彩，再度成功描繪出人與人之間的誠摯交會。 2 東京創意建築（東京に輝く：クりエイティブナ建築デザイン ） 在這人口密度高於倫敦3倍的大都會中，有超過3,500萬的東京人從四面八方湧入，寸土寸金的空間，如何住得舒適成了最大問題。前衛建築師以創意十足的設計，建構出舞弄光線的幻象讓空間倍增，並以超高效率的樓面規劃，搭建起一棟棟看似不可能任務的建築。就算萬不得已犧牲生活機能，東京包羅萬象的服務產業，也為居家領域的延伸做了最好示範！ 《東京創意建築》特別深入全球人口密度最高的都會區，探索物價水平居高不下的東京，居民如何以極具創意的方式，掙得安身立命的一席之地，以及這些蔚為奇觀的都市奇景，如何反過來為東京這座百年城市注入活力！   (五)行 ●書籍 編號 書名 簡介 1 郵局玩設計 本書要告訴讀者郵局商品也可以很有設計感。像是獨立企業的芬蘭郵局posti，就專程聘請芬蘭著名平面設計師操刀，設計出呈現橘藍兩色的圓點圖案，讓芬蘭posti成為全世界最可愛的郵局；此外，還有最吸引人目光的原創商品「瓶中信」，但並非用玻璃作成，而且其表面圖案還會根據時期不同而改變。是不是很妙呢？書中還有更多意想不到的郵筒及郵票收藏品介紹，十分有趣！（金石堂網路書店 http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015570047254） 2 客房中的旅行  本書集合作者20年來測量世界各地旅館記錄的精華，大師出手，從旅館房間的各處細節，可以窺見設計者的巧思，甚至該國的民族性、歷史等，不但可神遊各國旅館，也可當作選擇下榻旅館的參考，更是建築或空間設計的簡易讀本。 3 明信片旅行主義 十多年來，作者對旅行的熱衷，對寫明信片的風靡、對異國、對遠方、對流浪式的狂熱，找各式各樣的藉口或機會到各國旅行的沉迷，尤其在這二、三年去耶路撒冷當明信片變成旅行，變成壯遊，變成建築史，變成更多更遠的學院的美學的種種動人的想像…。建築與設計是作者的本行與專業，卻對文學、現代詩與旅行情有獨鍾。他天馬行空的想像力與敏銳的觀察，將旅行香港、新加坡、京都、紐約、布拉格……等地的萬般滋味，透過一張張風景明信片，撩動你的心。 4 散步中的設計  作者林桂嵐說：「設計的細節都在散步中。」不只是因為設計無所不在，也是因為，散步是欣賞設計最好的方式之一，你的目光可以隨時調遠拉近，直接感受設計和人、和生活的關係。本書中，喜愛設計和散步的桂嵐將帶著大家漫步巴黎、東京、京都、大阪、香港、上海、北京等城市，欣賞富美感、具創意的商店&陳列空間、產品設計、視覺傳達、建築設計、公共空間、品牌行銷……請跟著她，來趟愉快充實的設計散步吧。（金石堂網路書店 http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2019600028060） 5 移動在瘟疫蔓延時 對個人來說，移動不但是基本需求，更是一種慾望的呈現。在安土重遷的時代，移動有各種不同的面貌與定義：出門、出差、旅行、遷徙、漫遊、流浪、朝聖、移民，但是，這些不同的面貌與定義在近兩百年來日益混合。二十世紀的最後十年，冷戰結束，使人類的移動第一次真正達成了全球化；網路的興起，使人類的移動第一次真正超越了軀體的限制。二十一世紀的第三年，戰爭的烽火再起，SARS的病毒形同瘟疫，於是，我們發現，新的壁壘即將以各種面貌重新架構，我們未來的移動，又將出現新的形式與內容。 6 不迷路的設計 : 視覺指引的秘密  本書由指標設計專家－大衛.吉柏森（David Gibson）大方分享 30 餘年視覺指引設計經驗。空間中的視覺指引設計，一直都是人類生活中關鍵的一部分，從第一批穴居人在捕獵長毛象時，迷失了回家的方向開始，這問題就一直存在於你我週遭。不想迷路是理所當然，但怎樣可以讓人不迷路，設計起來卻不容易。指標識別設計，是在人與空間的交會點上，創造一個獨特、有趣而易於使用的空間，它是一種與人相關、為人而做的集體事業。這是一門集結眾多知識的領域，因為它能讓人學習到迷人的建築、有趣的群體接觸，並利用設計來改造空間！       7 都市設計 : 街道與廣場  本書以都市設計為主題，並針對街道、廣場及建築物等設計元素在都市設計中的意義與角色作深入分析，分析的重點包括了設計元素間的配置方式、設計及細部等。作者累積其多年研究都市設計的心得，提出他對都市設計相關理論的見解並大量引用歷史案例，如羅馬聖彼得廣場、比薩主教堂廣場、巴黎都市改造計畫、威尼斯聖馬可廣場、英國倫敦的犬島、牛津的亥街、巴斯的大布爾泰尼街等等，透過設計元素的解構和各建築學派觀點的應用與體現，說明及檢測都市設計原理，藉以建立都市結構組合的根本法則。在審視這些都市設計案例的同時，或許能激發出更具創意、活力、市民引以為傲的都市設計。   8 馬路學  這是一本揉合了心理學、科普知識，以及交通求生手冊的書，以明晰風趣的筆調，剖析了人類的交通行為，以及隱藏在其背後的複雜人性。本書深入分析日常生活中的交通活動，並以各種複雜的物理，心理和科技因素，闡釋交通系統的運作方式、駕駛人的行車模式，以及這些事物中的人性面向。         9 臺灣黃昏地帶 : 兩個日本鐵道迷的臺灣旅遊筆記  二位日本鐵道迷，懷著對台灣的熱情與好奇心，多年來如候鳥般不斷飛來台灣，憑著有限的資訊，連訂正遺漏的舊地圖也不願放過，深入台灣的每處角落，蒐集鐵道、列車的各種身影。兩人不但捕捉到新營、虎尾等糖廠鐵道最後的風光，看到過去的「老兵」列車們變身成觀光列車，或被收藏在私人庭園裡「安享天年」的身影，更欣賞草叢中頹朽的鐵道與列車散發出的強烈「廢墟」之美。然而最重要的是：身為外國人，他們來台尋訪鐵道風景的過程中，深刻體驗到這塊土地上的熱情、好客與親切。這些溫厚的人情，都與鐵道、人群、陽光、藍天交織成無可取代的風景。     10 華麗的雙輪主義 : 有自我風格的自行車生活  在自行車上下點小功夫，就能華麗優雅的呈現自我特有的自行車生活。舉凡自行車的籃子、坐墊、色彩、踏板、服裝、鞋子、便當箱等等，都可以從中找到最想發現的自己，對自行車的興趣可持續一生而不感厭倦。自行車的環保與健康風潮之下，大都只重視機能性，但大量生產的單一化，無法凸顯個人風格。本書從自行車的風格和配件出發，是追求個別品味和獨特個性的玩家，不可錯過之書。       11 台灣脈動 : 省道的逐夢與築路 經典雜誌費時十八個月，陸續探訪十一條經典省道。依著道路的連結，每一部分的島嶼開拓史也因此有了動線，串接著區域發展與人文繁茂，而隨著時空的改變與當下現場的採訪而逐條拼湊起來的，赫然就是「台灣脈動」。從渴盼道路到懷疑道路，這漫長的旅程，正是台灣由百廢待舉、經濟起飛、相信人定勝天，最後又復返原點，重新檢視人與土地的歷程。族群的遷移、時代的變遷、生態環境的改變、產業的興衰……，每段看似灰撲撲的路面，路基俱是滿滿的故事。     12 飛行的奧祕  專業國際知自然寫作作家與攝影師多爾頓，在書中與你分享這段三億五千萬年的地球生命歷史。結合對大自然長期投入的觀察，以及高速攝影的精彩照片，讓你對昆蟲、鳥類等動物的飛行奇蹟嘆為觀止。本書包括了：完整飛行入門知識介紹、高速攝影彩搭配精美手繪精彩圖解以及結合動物飛行與航空原理。 ●媒體 編號 片名 簡介 1 不老騎士：歐兜邁環台日記 2007年11月13日，在弘道老人福利基金會的推動下，17位平均81歲的長者，開始了為期13天的騎摩托車環島壯舉，他們從台中出發，一路往南行經台南、高雄、屏東、台東、花蓮、宜蘭、台北，再回到台中，總路程長達1178公里！17位長者中，有兩位曾罹患癌症，四位需帶助聽器，五位患有高血壓，途中歷經險峻的蘇花公路，歷經團長三進三出醫院，但他們一一克服困難，用無懼的心、熱血的行動，完成了這個在外人眼中「不可能的夢想」。 2 革命前夕的摩托車日記（The motorcycle diaries ） 1951年，患有氣喘的23歲醫學院學生格瓦拉（Ernesto Guevara）與死黨阿爾貝托（Alberto Granado），載著滿滿的家當與憧憬，跳上屌車（諾頓500重型機車），從家鄉布宜諾艾利斯出發，揭開一場貫穿南美大陸，總長超過一萬三千公里的壯旅。行過草原、高山、大河、深雪，儘管一路上險阻不斷，偶有爭執，樂天浪漫的倆人仍被這前所未見的無邊景致深深感動。隨著旅程逐漸開展，他們目睹、並體驗了自五百年前殖民者登陸以來，這塊土地所承受的種種創傷、苦難、與不義。貧富的懸殊、階級的對立、種族的剝削、帝國的壓迫，以及人世間永無止息的生、老、病、死，都不斷激盪兩人的靈魂，也在青年格瓦拉的心裡埋下了日後席捲世界的革命之火。    再次感謝您的參與。 圖書館通識教育中心 Sat, 15 Dec 2012 09:01:14 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819535 新生利用圖書館與閱讀比賽成果發表會地點：N201視聽教室詳情請按次處 Thu, 08 Nov 2012 15:51:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819533 讀書會期末成果分享會詳情請按此處～～ Thu, 08 Nov 2012 15:49:55 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819529 日期：101/12/19-101/12/26主題：讀書會成果靜態展 地點：T棟中庭9:00-17:00希望同學能踴躍前往參觀 Thu, 08 Nov 2012 15:48:39 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819519 大一年推動經驗分享會地點：N201視聽教室9:30-16:00請按此處報名 Thu, 08 Nov 2012 15:46:08 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819518 生活學習圈推動經驗分享會地點：N201視聽教室9:30-16:30詳情請按此處 Thu, 08 Nov 2012 15:44:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=819494 詳情請按此處 Thu, 08 Nov 2012 15:38:52 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=684228 【職涯領航員】志工培訓課程   想多了解自己嗎？ 想知道怎麼建立良好人際關係嗎? 想在大學畢業前就能清楚掌握生涯方向嗎? 想要大學一畢業即就業嗎?         加入我們吧~~讓夢想啟航!   培訓對象：對生涯、就業有意願探索且願意擔任職涯發展暨校友中心服務志工工作的學生。  報名方式：即日起，請以線上報名(至職發中心網站，點選上方「活動報名系統」)、或e-mail至weifen413@mail.stust.edu.tw或來電報名(轉校內分機:1300～1306)、或親自至職發中心(西淮館2樓)洽王環莉老師與王薇棻心理師~   完成報名之後，請務必參加10月13日（星期六）9：00～17：45，研習地點:N201的初階訓練課程，詳細研習課程內容及注意事項另以e-mail通知。   報名回條 姓名：______________    學號:_____________ 系級:____________ 性別：________        聯絡電話（手機）:_________________      Email:___________________________________  (收到你的e-mail後，我們也會以e-mail或電話回覆唷~)  Sat, 22 Sep 2012 13:41:11 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=657282 南臺科技大學 公民素養陶塑計畫 【教師跨領域社群】 徵案公告 一、依據「南臺科技大學通識教育與專業課程教師跨領域社群實施要點」，徵求本校不同系、所、中心之專任教師組成教師跨領域社群，並提補助申請案。 二、目的：鼓勵教師自發性組成教師跨領域社群，針對教師教學、專業課程融入公民核心能力規劃等相關議題進行探討，促進經驗交流與觀摩學習，以提升教師專業教學知能。 三、組成方式：教師跨領域社群由本校不同系、所、教育中心專任教師3至10人組成，由一名專任教師擔任召集人，專責社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。 四、執行期程：以學期為單位 上學期：(100.3.1~100.8.31，於8月31日前完成核銷) 下學期：(101.9.1~101.1.31，於1月31日前完成核銷)。 五、活動內容：教師跨領域社群活動內容，可包括：教學觀摩及討論、課程大綱及教學計畫書討論、基礎課程之教學方法、教材運用及教學內容討論、主題式的教學經驗分享活動、不同專業課程融入公民核心能力之教學研討會、新進教師教學輔導、跨領域知識整合的教學探討及其他創新之教師教學專業成長規劃等。 六、補助申請：由社群召集人提出申請，申請時須檢附「南臺科技大學跨領域社群」申請表(如附件一)、計畫書(如附件二)及電子檔，於申請期限內向通識中心提出申請。       附件一 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】申請表.doc       附件二 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】計畫書.doc 七、補助項目：每案補助經費以社群人數為計算基準，每位社群教師補助1,000元為上限(若5位教師，則補助上限為5,000元[含括所有經費項目])，且每位教師每學期限補助一次。補助經費限業務費(如印刷費、材料費或膳費等)，不補助資本門與人事費。補助項目如下： (一)社群經營費用：包含資料印刷費、交流餐費(80元/人次x人次/場x場數)。 (二)活動助理工讀費用：以一名為限(103元/時x時數)，依社群辦理活動相關工作時數計算。如需聘用工讀生，需請工讀生填寫相關資料(如附件三)。 附件三 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】聘用工讀生所需資料.doc 八、實施方式： (一)各社群交流活動型式不拘，至少需有3次討論活動，活動紀錄(如附件四)、簽到表(如附件五)及照片(電子檔)定期繳回通識教育中心。 附件四 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】活動紀錄.doc 附件五 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】簽到表.doc (二)成果報告：社群召集人應於活動結束後兩星期內，繳交成果表單(如附件六)電子檔至通識教育中心，篇幅以A4三至五頁為原則。 附件六 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】成果表單.doc 九、經費支用與核銷： (一)申請案經公民素養陶塑計畫經費管考小組會議審查核定後，通過之社群應向通識教育中心提前列出經費動支申請，由通識中心統籌完成經費動支，並應盡快於每次活動結束兩週內檢送佐證資料辦理經費憑證核銷。 (二)經費核銷需檢附以下佐證資料辦理，資料不全者，恕不受理。 1.餐費：餐費之收據或發票(抬頭：南臺科技大學，統編：73502634)，用餐人員簽到表。 2.影印費：影印資料(影印店之發票或收據，請附一份影印資料)。 3.工讀費：工讀生之工讀時數簽到表(如附件七[需填寫工讀時間並簽名])。 附件七 公民素養陶塑計畫【教師跨領域社群】工讀生簽到表.doc 十、承辦單位：南臺科技大學通識教育中心，連絡人：林妮蒨，分機：6200，電子信箱：emmanini@stust.edu.tw。 Mon, 02 Jul 2012 16:41:59 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=624104 主旨：通識教育中心6月21日(四)辦理PBL工作坊，敬邀全校有興趣之教師參加，請查照。 說明： 一、時間：101年6月21日(四) 9:00~15:00。 二、地點：本校N棟N203禪修教室。 三、講者：中國醫藥大學教師培育暨發展中心關超然主任 四、會議議程詳如附件。 五、報名網址：http://120.117.105.105/modules/eguide/event.php?eid=14   Sat, 02 Jun 2012 05:29:39 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=607946 主旨： 多元評量工作坊暨教學觀摩活動議程 活動時間：2012年5月29日（二） 活動地點：南臺科技大學N棟N203教室 報名網址：http://120.117.105.105/modules/eguide/ 活動對象：有興趣的教師 聯絡方式：stutcfge@gmail.com   Fri, 25 May 2012 11:43:39 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=588969   101年6月6日下午3點，經由公開公正的程序 抽出以下幸運得獎者(名單如下)，詳細領取說明請至學校公告網頁查詢，恭喜大家！ 5/16-6/6圖書館8樓舉辦 ｢民主素養主題書展｣暨抽獎活動 通識中心及圖書館歡迎您來看展覽 選好書 抽好禮 (抽獎時間為101年6月6日下午3點， 圖書館將於8F公開抽出幸運得獎者， 歡迎大家現場觀禮喔！) p.s.請注意，為利於抽獎前置作業，線上投票將提早於6/5下午5點截止，如在6/5下午5點後欲參加抽獎者，請親自至圖書館使用紙本圈選投票，謝謝！ 為引領同學體驗民主的精神，圖書館8樓更仿真擺放圈票處與投票匭， 提供互動的實境體驗，歡迎同學踴躍至圖書館8樓參展，共同體驗民主投票的趣味！ 或者，您也可於線上填寫推薦參加抽獎，只要填好基本資料，選擇您所推薦的書籍並提交即可，謝謝！(主要推薦一本書籍即可，請不要重複勾選喔！)   抽獎活動分成雙軌制(紙本或線上皆可) 線上投票網址請按此 紙本投票請至圖書館8樓 若你覺得這個活動很棒，也請給我們一個讚！   圖書館8樓參展步驟說明如下： 1.於簽到處簽下你的大名。 2.瀏覽閱讀民主素養書籍。 3.在投票開票所處領取選票和活動回饋單。 4.於圈票處圈選一本好書。 5.將選票上的抽獎聯撕下投進抽獎箱。 6.將選票投進投票匭中。 7.將活動回饋單壓在抽獎箱下面。 ◎注意事項 (1)展覽書籍採開放式瀏覽，請小心推移玻璃門，避免損壞。 (2)多媒體資源於展覽期間須由老師預約播放，不提供個人預約。 (3)所有展覽資料於展覽期間皆不外借，但可提供預約，請自行至借閱系統登記預約。 展出圖書清單說明簡介如下●尊重與寬容 編號 書名 簡介 1 正義：一場思辨之旅 此書集結桑德爾教授在哈佛大學所開授的「正義」課程之內容，讓讀者分享透過激辯思考的教學過程，引導大家不以情緒性，而能以理性面對牽涉抽象概念的社會問題癥結。不從學術觀點出發，而是從新聞事件與生活實例探討「正義」，讓這個抽象概念不再只是倫理、道德的解釋，而可以在生活中具體實踐，但在實踐過程，牽涉到很深刻的思維和判斷，會有不同的思考面向，使得追尋正義目標相當困難。 2 反動的修辭 作者分析，歷史上這些反進步思想所攻擊的目標雖然有些不同，可是都包含著共同的三種論證結構：「悖謬論」：強調由於世界的複雜、或人類知識的限制，改革只會帶來和目標完全相反的惡果；「無效論」：社會發展自有其邏輯，人類的改革措施並不能帶來任何改變；「有害論」：改革雖然可能是好的，可是卻會摧毀其他更重要的價值。本書並不是只討論反動論述的基本結構，也討論了進步思潮的類似錯誤。民主的政治過程雖然免不了受到一些非理性因素的影響，在公共論述，如何檢查、分析這些論述的基本結構，瞭解它們的限制和謬誤，並做出我們的評價和選擇，正是公民最重要的知識訓練和政治能力。 3 轉型，要不要正義？–新興民主國家與台灣的經驗對話 臺灣從過去的威權轉型到現今民主，是經由不斷的挑戰與經歷巨大的變革所得來。藉由這過程以批判與詮釋的角度來探討在某一時空背景的正義評價，但歷史缺乏真相的支撐，所採取的措施與行動像是獨白而非對話。藉由德國、匈牙利、波蘭與立陶宛專家學者將親身經歷，對於處理黨產經驗分享，給予臺灣新的啟發。臺灣必須建立起民主人權、國家認同與政治的信任，以維護轉型的正義訴求。 4 國際觀的第一本書：看世界的方法 作者透過三個面向，教我們看世界的方法。首先為我們畫出國際政治的大架構，例如中國崛起的總體趨勢、美國與俄羅斯的競合，以及中、日、韓三國的舊恨新仇等等。接下來，再從石油、糧食、災難和衝突，這幾項近年來備受關注的政經議題，來看國際關係的動態。國家之間的互動，往往遵循著某些「遊戲規則」，因此第三部分就以外交、經濟、軍事和宣傳這四種重要的工具，來解讀各國的各種「行為」。 5 霍布斯邦看21世紀：全球化,民主與恐怖主義 與過往學術巨作不同，霍布斯邦這本最新著作，收入了他近年來於世界各地演講的十篇短文，不但篇篇貼緊時事，深刻考察、分析世界潮流，更指出今日人類所面對的主要政治課題。對於意欲一窺歷史大師的豐富見地、理解世界強權消長、全球化經濟之後的民主發展，以及國際情勢脈絡者，本書是最佳選本。 6 民主理論 探本溯源，民主是源於西方文明的一個概念、一種制度，及至西風東漸，民主的觀念與制度也逐漸成為東方國家在邁向現代化過程中，努力仿同與追求的價值目標之一。然而，要取法西方民主，必先了解西方民主的理論與實際，以之作為借鏡，進而建立一套適合國情的理論制度。本書以民主理論的起源與發展寫作，精要而清楚地勾勒出西方民主政治的利弊得失、歷程、演變與前途。●和平與理性 1 政治發展與民主轉型 是一本理論取向的教科書，該書對當代比較政治學的基本理論和概念進行了全面而嚴謹的檢視和批判。書中涉及到的實際政治事件都是只是作為例子加以描述，藉以説明道理，並不針對任何個案中的人、事、政策提出檢討、批判或建議。 2 第三波：二十世紀末的民主化浪潮 十九世紀以來，全球性民主化潮流有三波，從1974年葡萄牙政變開始以迄目前，即屬第三波的範疇。此一波民主革命帶動三十多個國家進行政治變革，從威權轉型到民主，這可能是本世紀晚期最重要的政治趨勢。國際政治學巨擘杭廷頓教授深入淺出地分析了這些民主轉型的原因、性質、方式及其直接影響。 3 民主的全球旅程：從歐洲走向世界 本書主要目的在於希望透過歷史性的長期透視，還原民主作為政治制度而非意識型態的發展歷程；藉此，期盼能讓讀者從人類進行制度選擇的理性面入手，重新檢視並瞭解民主政治與社會需求之間的互動，亦即它究竟因何而來，未來又將往何處而去。 4 找尋理想國：中國式民主政治研究要綱 本書為回應「中國式民主政治」出現，所進行對東西方民主制度的研究要綱。讀者可由和平與理性的角度去了解與比較東西方民主制度的發展與差異，也進一步去反思作者所推崇的「中國式民主政治」之優勢存在與否？ 5 失控的總統 前美國副總統高爾深入探討目前民主問題的本質，並以布希政府為例，透過許多的第一手資料揭露了政府如何忽略個人自由、國家安全、甚至罔顧民主的種種行徑和錯誤政策。同樣的作為，可能在全世界所有號稱民主的國家上演，政府不斷利用恐懼、操控媒體，讓選民逐漸失去理性及判斷能力，這也是正高爾在本書中試圖提醒和挽救的。 6 動物農莊 本書為政治諷刺寓言體小說，描述農莊的主人因生活不如意而酗酒、虐待動物。動物們在忍無可忍的情況下，終於揭竿而起。眼見擺脫奴役在望，這些聰明的豬，竟然染上主人的惡習，說謊、奢侈樣樣都來。內容以動物農莊中動物的革命行動為背景，暗喻並諷刺了史達林之下的蘇聯社會，同時並諷刺與蘇聯有外交關係的英、德等國由此，映照對極權主義與人性意義的深層反思。 ●服從多數尊重少數 1 人文與民主 作者討論到民主文化的重建、民主文化與菁英文化的關係、台灣的人文研究展望、科學與人文的研究為什麼必須均衡發展。呼籲社會用人文給生命灌注精神價值，並期許臺灣作為中國文化社群的代表，在有了民主的選票後，更能以「人文」修養改進民主體制的品質。 2 民主法治與生活 編著內容從貼近生活的大學校園的生活法律、夫妻關係和家庭關係中的權利和義務、職場與工作一直論述至權利的救濟及民主法治及政府體制等相關內容，期盼透過這些課題的安排，使年輕公民明瞭當代民主政治運作、養成法治觀念，進而形成應有的現代公民素養與態度。 3 民主不是賜予的：方勵之政治言論集 方勵之先生最中國最知名的異議人士，是中國民主人權最早的倡導者，也是80年代學運的精神象徵。本書為方教授民主政見為主的選集。它以時間為序列，選錄了十八篇集中在85年和86年間的公開演講稿，和國內報界對他的言論的報導，在87年結集成書出版。整本書的特色，反映在方教授僅透過公開演講的場合，以一介平民學者的身份，不畏政府的壓力，以客觀冷靜的科學辯証態度，耿直不阿的道德勇氣，針眨時弊，示範性地鼓勵帶動學生及知識分子們，重新認識及承擔起每個人的公民責任，對國家社會中不合理現象，發表個人意見，發揮民主社會裏輿論監督的作用，充份體現了民主是靠個人自己爭取這份覺悟性的精神。（引用來源：方勵之政治言論集選介, http://cuqldfreeblog.blogspot.com/2012/04/blog-post_09.html） 4 人權與民主生活 美國法理學巨匠德沃金秉持一貫嚴密的邏輯論證，以幽默輕鬆的筆法道來美國現今社會上從恐怖主義、宗教，到賦稅制度等種種衝突與困境，並以「人權」為中心思想，一以貫之。將深入的民主與人權議題，以平易近人的方式做學理上的探討與表達，旨在於提升人民之民主素養與對關鍵議題的瞭解。 5 民主社會的人權理念與經驗 作者在民主與人權理論上提供深入淺出的分析。在人權理論的討論上，跳脫傳統集中在哲學討論的方式，從個別人權入手，其涉獵的廣度是罕見的。至於民主理論方面，書中分析了各種民主模式及形態，內容易懂，見解精闢。更難能可貴的是，書中引用人民與民主實踐上的資料非常豐富，特別是相關的網站，為讀者提供進一步了解的各種渠道。（梁文韜，國立成功大學政治系暨政治經濟研究所副教授） 6 民主與法治 民主法治教育，旨在培養人民成為具有民主風範、知法守法的現代公民，更長遠的目標則在建構理想的公民社會與公民意識，關心公共事務，追求社會公理正義，以及善盡社會責任。在人類群體生活中，民主構成個人與群體尋求合理生存狀況的基本理想，而民主的鞏固則有賴憲政規範與法治教育。本書闡述憲政、民主及法學等基本觀念與知識，規劃「憲法與憲政」、「民主與人權」、「法律與生活」第三大篇章，是一本提供學生與民眾學習之法政入門用書。 ●熱心參與 1 當企業購併國家：全球資本主義與民主之死 作者以深入而熱情的方式，揭露了跨國企業如何透過合法及非法的方式，操縱政府；同時她說明，例如在西雅圖、布拉格的群眾抗議方式，或是針對基因改造食物的抗議行動，都比透過投票來得有效果。另外她提到，目前許多企業已開始接手原本由國家擔負的責任，例如提供技術資源給學校、提供社區醫療等等。企業活動有的好有的壞，而公眾的抗議和企業強權都不是民主的。當企業正在購併國家，民主的命運將會如何？作者為如何重振民主政治指出了一個新方向。 2 網路民主 本書描繪出網路在政治領域所帶來的新風貌，如今的我們已經習於代議政治，但是代議政治並非沒有它的缺憾，原本是要忠實傳達人民意見、為人民監督政府的代議政治，至今已逐漸與金權掛鉤，為特殊利益服務，而逐漸遠離它原本的良善構想。傳統扮演監督角色的媒體，現在因為報導偏頗與追逐醜聞，而逐漸失去民眾的信任。現在，因為網路的出現，而使得我們有實行直接民主的可能。透過網路的即時互動與直接溝通的特性，人民將可能直接監督國會的立法與政府的施政過程，重新取回以往我們不得不實行代議政治時，所賦予民意代表的權力。 3 改變人心的民主精神：每個公民都該知道的民主故事與智慧 致力於研究各國民主進程的知名社會學家賴瑞．戴蒙，藉由各國發展民主的故事，指出「民主」絕非一人一票選總統那麼簡單，更不僅僅是體制的改變而已，重要的是改變人心。他明確定義何謂「民主」，進而闡述哪些因素可促進或阻礙民主發展，描繪使民主得以運作的政府機制與公民社會，希望藉由他山之石，找出改善民主制度的關鍵，如此一來，當大部分的人民想要改變領導人和政策時，便能在既有的規範中，運用有效率的組織來達到改變的目的。而重點就在於人民必須參與其中。 4 民主與法治的出路 民主是人民當家作主，法治是國家依法統治，兩者相對而生，結合發展，人類生活的任何層面已離開不了，對國家社會的現在與未來也有無與倫比的重要性。兩者本應同等重視、平衡發展，惟當今國人不乏重民主而輕法治。本書作者分從這二者角度出發，分別探討理論與實務層面，並提出改進建議，期能找到二者平衡之美好出路。 5 憲政民主與公民社會 本書的編撰主體有三，其一是「法治國與憲政民主」，主要在探討憲法與民主政治的一般觀念，以及中華民國憲政發展的歷程；其二是「人民權利與公民社會」，主要在探討公民社會、人民權利觀念的內涵及其發展關係；其三則是「權力分立與政府」，主要探討權力分立的概念，以及主要民主國家政府體制及其權力運作的概況。期望讀者更能培養現代公民實踐之能力及掌握國家發展之脈動。 ●民主的現況與反思 1 世界，未來會是什麼樣子?：13件事正在改變世界、改變你 台灣的國際地位受非洲影響最大，中國與台灣如何交手？公投決定台灣前途？結果可能會爆冷喔！不信去問賽普勒斯。索馬利亞海盜橫行，但麻六甲海盜就在台灣旁邊，你知道嗎？我們很可能沒辦法改變這些事，但了解之後，至少可以做出一些防範，讓我們的未來往更美好的方向走去。 2 世界，為什麼是現在這樣子?：對照地圖.重疊地圖,翻新你對世界的想像 想瞭解世界情勢，除了分析事件的前因後果之外，還得對發生地點深入瞭解，才能知道背景因素跟歷史遠因。而這就是地緣政治學的觀點。本書原來是法國與德國合作，在公共電視頻道上播出的節目，從開播以來即得獎連連，2008年以最新內容整理成書，由三位法國著名學者聯合撰寫，在法國上市之後即榮登暢銷排行榜。本書以地圖為媒介，逐一分析美國、歐洲、非洲、亞洲等區域發生的紛爭及其成因，近代發生的重要事件，不再只是單純的文字，而是來龍去脈條理分明地呈現在你的面前。你對世界政經情勢的疑問，這本書都能提供答案。 3 民主與獨裁的社會起源：現代世界誕生時的貴族與農民 本書試圖說明在從傳統社會過渡到現代世界的過程中，何種因素解釋了不同國家所經由的三個不同主要路徑：資階級革命引導產生的資本主義民主體制；地主貴族階級主導的現代化，至終所導至的法西斯獨裁政體，以及商業化，現代化的動力為官僚國家所壓抑，因而導致的共產主義革命。作者從現代化之前的農業社會階級結構和階級關係出發，解釋了不同階級關係所造成的不同政治過程。 4 失敗的國家：濫用權力與侵犯民主 作者在書中指出，失敗國家就是「無能或不願保護人民免於暴力甚或滅亡」，並「無視於國內或國際法規的存在」的國家。這些國家雖然具備民主政體，卻有嚴重的「民主逆差」，民主制度有名無實，宛若空殼。作者在書中檢討美國近年來的對內及對外政策，指出華府進一步使世界更加軍事化，大幅擴大核戰危機，並評估在國內普遍引起不滿的美伊戰爭造成的危險後果。此外，他也提出證據和實例說明華府如何自外於包括聯合國憲章、日內瓦公約（當代國際法規的基礎）及京都協議書在內的國際法規，並檢討美國的選舉制度如何用來隔絕其他可行的政治途徑並傷害實質的民主發展。 5 比較政治：當代各國政體導讀 本書是以「比較政治研究途徑」的方式分析當代主要國家的政體，從比較治導論談及各國的政體以及憲政與國體和政治環境及意識型態，接著比較政治文化、政治參與和選舉、政治利益團體、政黨與政黨政治。最後再比較各國之行政部門、立法部門及司法部門。 6 圖解簡明世界局勢 世界瞬息萬變卻日趨緊密連結，人人都無法置身事外。在看似紛雜的變化中，重要大勢和世界走勢均其來有自，只要透過整合的方式了解來龍去脈與發展關鍵，就能具備觀察國際事務的能力，掌握全球脈動的走向。本書精選政治、經濟、環境、社會和人文等五大面向中，今日不可不知的焦點議題。全書運用詳加彙整的重要數據和具代表性的國際事例說明現況和趨勢，並以精要簡明的文字和清晰易懂的圖解，梳理各種國際事務錯綜複雜的演變。各議題皆以精練簡潔的篇幅綜覽全貌，有助於快速掌握各議題的主軸。 ●民主的實踐 1 選民進化論：如何選出最佳候選人 本書作者不僅是政治學家，更專精於社會心理學，從人性基本需求、媒體分析、到政治運作等多個面向，以實際故事印證、剖析令人盲從的癥結，進而告訴讀者：•如何分辨領導動機的好壞。•如何透視你看不見的領導黑暗面。•如何揭穿領導者的「好人」假象。•如何預防美好願景變質。•如何審視被領導者美化的價值觀。•如何評估領導者誤判現實的可能性。•如何破解領導者沒說出口的「事實」。˙如何認清「領導話術」背後的圖謀。 2 選舉IQ200 簡單易讀，讓讀者了解選舉到底是怎麼一回事？如何分辨誰才是最佳候選人？選舉如何進行？本書分為三部分：選舉基本常識、選舉實戰經驗、美國大選實記。透過這本書，讓讀者真正明瞭「選舉的意義」。 3 解析公民投票 4 國際重要公民投票案例解析 5 單一選區兩票制新解 ●多媒體清單 編號 片名 主演 簡介 1 特洛伊：木馬屠城記（Troy） 布萊德彼特(Brad Pitt)、艾瑞克巴納(Eric Bana)、奧蘭多布魯(Orlando Bloom)、布萊恩考克斯(Brian Cox) 改編自荷馬不朽史詩「木馬屠城記」。公元前1193年，特洛伊王國王子(奧蘭多布魯)擄走了希臘重鎮斯巴達的王妃，掀起了兩個國家血流成河的圍城戰役，歷時十年騎虎難下，最後希臘人用計假裝退兵，留下一匹巨型木馬讓敵方帶進城門作戰利品，誰知木馬內藏著一批希臘勇士，夜裏出來開城，裡應外合把城攻陷。 2 萬夫莫敵（Spartacus） 珍西蒙絲(Jean Simmons)、勞倫斯奧立佛(Laurence Olivier)、寇克道格拉斯(Kirk Douglas) 此部電影描述的是在古羅馬共和末期（前73年-前71年）由斯巴達克斯領導的大規模奴隸起義。這次起義是古羅馬最大的一次起義，也是古代西方世界大規模奴隸反抗事件。這一起歷史事件牽連很大，還造成羅馬共和制度結束，進而促使羅馬變成了帝國。 3 神鬼戰士（Gladiator） 羅素克洛（Russell Crowe）、 華金費尼斯（Joaquin Phoenix）、康妮尼爾森（Connie Nielsen） 羅馬帝國在五賢帝時期，最後一位賢帝馬爾庫斯（Marcus Aurelius）年老時，本來想將帝位傳給愛將麥柯希穆（Maximus），希望能完成他的遺願，還政於人民，重回共和政體。可惜他的親生兒子康莫德斯（Marcus Aurelius Commodus Antoninus）卻是一個野心勃勃的人，他為了能接掌帝位，謀殺了父皇，並下令將麥柯希穆滿門抄斬。麥柯希穆逃脫，但成為了奴隸，幾經輾轉，被送到鬥獸場成為角鬥士供人娛樂，最終於臨死前手刃仇人康莫德斯。此部電影雖不符合史實，但可一窺當時羅馬共和時期的元老院制度。 4 決戰時刻（The patriot） 梅爾吉勃遜(Mel Gibson)、海瑟萊格(Heath Ledger) 故事發生在美國獨立戰爭時。本傑明（梅爾‧吉布森Mel Gibson飾）是法國裔美國人，他​​曾參加過法國人與印第安人的戰爭，身經百戰。殘酷的戰爭令他失去了心愛的妻子，他發誓要永遠遠離戰爭。所以當英國殖民者將戰爭燒到本傑明的家園時，他首先選擇的不是奮起反抗，而是躲避。當他看到他的大兒子參加了當地組織的愛國者軍隊時，也沒有跟著挺身而出。但是，當他的大兒子被敵軍俘虜，小兒子挺身去救哥哥而被打死時，本傑明再也按耐不住​​了。他這時才清楚意識到，只有反抗才能解救家園於水火。 5 美國：一個國家的誕生（American history:Birth of a Nation） 綜觀美國這個國家的成長史，「自由民主」是最佳代名詞。在達到這個目標前﹐我們回顧它是如何爭取自由、邁向獨立，讓那藍白紅的旗幟飄揚在世界各地。或許時間不能倒轉，但過去的歷史卻是今日最佳的借鏡。不妨讓我們回到十七、十八世紀初期的殖民地時代開始，一同回顧這個自由而努力的國家－美國的成長過程吧！ 6 凡爾賽拜金女（Marie Antoi） 克絲汀鄧斯特(Kirsten Dunst) 本片是根據法國傳奇皇后瑪莉安東尼的一生改編拍攝。瑪莉在19歲便嫁入王室成為法國皇后，而少不更事，不懂政界爾虞我詐的她，只知享受榮華縱情玩樂，而成為18世紀皇室奢華生活的代表。在法國大革命期間，瑪莉皇后被判入獄，財富盡失鉛華洗盡，最後還慘遭斬首命運。 7 孤星涙（Les Misérables） 連恩尼遜 (Liam Neeson)、傑佛瑞洛許 (Geoffrey Rush)、烏瑪舒嫚 (Uma Thurman)、克萊兒丹妮絲 (Claire Danes) 「孤星淚」即是從「悲慘世界」改編而成，由法國大文豪Victor Hugo（雨果）所作。導演將這部電影清楚分成了兩大部分：以女主角Fantine（芳婷）的死亡為分界，在歷經拿破崙時期、第二共和、到最後路易拿破崙稱帝的法國為背景。故事探討Jean Valjean（尚魏京）和Javert（賈菲）兩位主角在不同信念下，所產生出來的衝突對立和宿命思想。 8 雙城記（A tale of two ctites） 羅納考爾門(Ronald Colman)、伊麗莎白亞倫(Elizabeth Allan)、雷金納德歐文(Reginald Owen) 故事發生於法國大革命期間，英國倫敦年輕有為的律師卡頓深深地愛上了巴黎女子露西，但露西卻僅僅只是把他當作普通朋友，而且嫁給了法國貴族青年風度翩翩的查爾斯。當法國政治局勢陷入一團混亂時，查爾斯遭到暴民囚禁，露西走投無路，只好向卡頓請求幫助。卡頓為了成全所愛之人的幸福，竟然以犧牲自己生命的方式來挽救情敵，在黑牢探監之際施展策劃週密的調包計將查爾斯救了出來，而他則義無反顧地步上斷頭臺。 9 十月圍城（Bodyguards and assassins） 甄子丹、王學圻、梁家輝 一九○六年香港（維多利亞城），肩負國家民族未來的革命家孫文連番遭受滿清政府派來的數百名刺客窮追猛殺，八名來自社會各階層的無名英雄挺身而出，誓死奮力保護，置生死於度外，一場又一場的血戰與惡鬥，在維多利亞城的街角巷弄裡展開。素未謀面的各路人物一夜間命運交錯，譜出一段扣人心弦的壯烈事蹟。 10 百年民國：民主的歷程（Towards democracy：the first hundred years of the republic of China） 從帝制走向共和，轉瞬已過百年，在救亡與啟蒙的雙重變奏下，民主步履一路走來，跌宕起伏。值此百年民國之際，本片將藉時代思潮、歷史事件與體制演進三者間的交纏互動，回首中華民國邁向民主憲政的困境與嘗試歷程。 11 動物農莊（Animal Farm） 改編自英國知名作家喬治．歐威爾（George Orwell）同名著作，以農莊中的動物革命為背景，諷刺了史達林體制下的蘇聯社會，與共產主義的獨裁統治。農莊裡的動物們因不堪主人的虐待，在一隻叫「拿破崙」（Napoleon）與「雪球」（Snowball）的豬號召下揭竿起義，驅逐了主人展開革命，建立共產社會，希望讓所有的動物都過著平等幸福的日子。沒多久，意圖獨攬大權的「拿破崙」便將「雪球」放逐，結合農莊的豬群對其他動物進行壓迫且整肅異己的行動...。 12 桃色風雲搖擺狗（Wag the dog） 勞勃狄尼洛(Robert De Niro)、達斯汀霍夫曼(Dustin Hoffman) 美國總統捲入性醜聞風波，更糟糕的是總統大選即將到來，面對總統聲望日下的窘境，搞得白宮是焦頭爛額，卻也束手無策。此時華府著名的危機處理專家康洛德〈勞勃狄尼洛飾〉提出妙計，他聯合好萊塢超級製作人史丹利〈達斯汀霍夫曼飾〉，企圖利用媒體造勢，來發動一場虛擬的對外戰爭，好轉移大眾對性醜聞的注意力。為了逃避懷疑，史丹利和康洛德反而變本加厲編造更多的假新聞…….到時，史丹利和康洛德該如何面對謊言被拆穿的時刻？ 13 揮灑烈愛（Frida） 莎瑪海耶克(Salma Hayek)、亞佛瑞摩利納(Alfred Molina)、安東尼奧班德拉斯 (Antonio Banderas) 本片為墨西哥女畫家芙烈達‧卡蘿（Frida Kahlo, 1907-54）的傳記電影，她出生的年代正逢墨西哥走向現代化與民主化的當口。唸中學時結識的許多激進青年，後來都成為墨西哥極重要的知識份子；他們也引領她加入共產黨，進而認識數度合離的丈夫狄亞哥‧里維拉（Diego Rivera）。芙烈達原本的志向是習醫，雖然對繪畫頗具天分，但會走上這條路，不能不說是命運刻意卻殘酷的安排，十八歲那年的車禍，讓芙烈達受了重傷。幾個月的臥病在床與修養，以及病痛不時復發，讓她無法繼續求學。這段期間因為無事可做，她拿起畫筆，畫起了朋友、家人與自己的肖像，也開啟了標註芙烈達的藝術生涯。 推到 Facebook! Mon, 14 May 2012 17:56:18 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=571009 南台科技大學「職涯輔導工具書」 發放計畫 一、活動目的：     為強化南台學生就業競爭力，增進學生了解未來就業與課程關係，公民素養陶塑計畫特與職涯中心及Career雜誌合作印製”職涯輔導工具書”3000本。(雜誌目錄請參閱附檔) 二、主辦單位：通識教育中心 (公民素養陶塑計畫) 三、發放對象：南台科大全校學生 四、發放日期：101年5月7至101年5月18日，為期一週，若期間發放完畢則當然截止。 五、發放時間：早上9:00-12:00，下午13:30-17:30 六、發放地點：通識教育中心T0101辦公室。 七、發放說明： (一)職涯輔導工具書總共3000本，發放完畢即結束，敬請同學於時間內把握機會領取。 (二)領取方式 1.班代簽名統一領取：請統計好班級需求人數再領取。 2.個人簽名領取。 ※注意事項： 1.個人領取者每人請限領取一本，領取後亦請珍惜使用。 2.主辦單位得因領取狀況控管同一班級領取本數，亦保有發放截止日期異動的權力。 Thu, 03 May 2012 14:12:13 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=533120 五月份的求職教戰活動非常的多采多姿， 有針對求職面試一定要會的基本妝容、服裝禮儀， 還有台積電、義大醫院和京城銀行的人資專員來專人解說 從第一關投履歷到實際面試中他們所觀察各位的重點!! 還有二場專業的職場性格測驗!! 敬請不要錯過!   詳情請連結至學校公告觀看宣傳海報(或至下方 下載宣傳海報附檔) 欲參加者，請記得登入報名，報名網址請按此   一、活動主旨： 1.     協助學生經由職業適性測驗提早瞭解自我職能缺口，進行有計畫的能力養成，強化就業競爭力。 2.     透過求職技巧教戰活動，協助學生展現端莊儀容、恰如其分之談吐舉止及個人魅力，讓求職歷程可以贏在起跑點。   二、主辦單位：職涯發展暨校友中心   三、協辦單位：通識教育中心   四、經費來源：教育部公民素養陶塑計畫   五、參加對象：本校學生   六、活動方式：     1. 邀請專業職業輔導師運用CPAS職業適性測驗，協助學生進行線上測驗填寫、測驗解釋及設計個人專屬的職能養成計畫。     2. 求職技巧活動以工作坊方式進行，聘請本校實際從事相關專業之畢業學長回校指導學弟妹，以實務演練、量身訂造個人之求職秘笈。   七、活動地點：詳如下表   八、活動時程表：   日期 講題   講師     內容 地點 5/7 (一) 精算專屬你的職涯計劃（一） (14:00～16:00) 專業職涯輔導師 Carrer就業情報網 職能探索與能力養成規劃 E303 5/8 (二) 面試技巧教戰工作坊（令人一見難忘） (14：00～16：30) 費惠紅服裝造型團隊 露絲貝兒公司 面試服裝與造型設計 L008 5/9 (三) 面試技巧教戰工作坊（打造個人品牌） (14：00～16：30) 黃子涵美容師團隊 面試化妝 髮型設計  S104 5/10 (四) 面試技巧教戰工作坊（贏在起跑點） (15：50～17：40) 專業職輔師   職能探索與能力養成規劃  B401 5/11 (五) 精算專屬你的職涯計劃（二） (14:00～16：30) 王俊仁專員(義大醫院) 蕭偉琪專員(台積電) 林毓嬌專員(京城銀行) 職業適性測驗與能力養成規劃  E602  E603  E610   九、預期成效： 1. 鼓勵學生透過職業適性測驗之施測與探索，深入了解自己的長項與潛能、完成職能養成計畫，以為在學學習及職業選擇之依據。 2. 透過全方位之求職技巧教戰活動，提升個人專業與魅力形象，增強其信心，期許在求職     歷程中順利並提高就業率。 3.結合校外及校友資源，共同建構有效益及大手帶小手之職業輔導網絡，創造與產業無縫    接軌之職輔目標。 Wed, 11 Apr 2012 10:01:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=533103 壹、依據：依教育部100年8月22日函補助本校全校型公民素養陶塑計畫辦理。   貳、目的：為培育學生具備健全人格發展及適切的行為儀態，藉由展現於外在儀容穿著的認知，體現公民應具備的美學與文化的素養。   參、活動方式：採「論壇」模式，辦理講座、與談及問答的方式實施。藉以強調課程主題涵義，從不同身份角度的思維對時下青年學子的次文化-拖鞋趴趴走談起，進而掀起學生的反思，以簡單得體的服儀穿著，展現美學素養的境界。   肆、論壇主題：新生活運動論壇-從「拖鞋」談起。   伍、參加對象：全校教職員生，採自由報名方式參加。   陸、與談人：學務長、黃源典老師、學生會會長、學生宿委會會長、里長（或家長代表）。   柒、主辦單位：學務處。       協辦單位：通識教育中心。      共同主辦單位：學生會。   捌、活動地點:本校L008會議室   玖、活動程序表，如附件一。   拾、經費：由教育部補助本校辦理全校型公民素養計畫分項子計畫C項下支應。   拾壹、預期成效：期望以論壇與談方式，由不同角度的見維影響同學反思其次級文化的表現，體現現今社會環境競爭下，在創意創新與美學素養文化的洗禮，仍須遵循基本的道德規範與公民涵養。摒除以自我為中心的價值觀，建立一個合時合宜、舉止言談得宜的有為青年。   拾貳、本計畫奉校長核定後實施，如有未盡之處，得隨時增修之。       南台科技大學100學年第二學期新生活運動論壇活動程序表 活動日期 101年4月18日 活動地點 L008群英演藝廳 項次 時間 課程內容 主持人/授課者 備註 一 1530-1540 報到 生輔組   二 1540-1550 長官致詞 學務長   三 1550-1650 講座-新生活美學觀念 通識中心 王萬清老師   四 1700-1710 休息 生輔組   五 1710-1800 新生活運動論壇 -從拖鞋談起 與談人： 學務長 黃源典老師 周三貴里長 學生會會長 學生宿委會會長   六 1800-1810 長官期勉/結語 學務長   七 1810 散會     欲自行報名參加者，請逕洽生活輔導組2201-2202史教官或通識中心6200-6201林助理，謝謝！ Wed, 11 Apr 2012 09:35:00 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=498359 一、目的：     新生訓練時所發放的大學入門手冊(如附檔)，即將重新改版，為使這本手冊更貼近學生需求，提供學生實質幫助，希望能彙整老師及學生的意見(主要調查對象是學生)，印製一本真的能夠提供學生幫助，使學生剛踏進大學遇到問題時，能夠達到實質幫助的手冊。   二、時間地點 大學入門手冊再版意見座談會日期：101年4月25日(三)時間：下午15:00-17:00地點：暫定T棟中庭地下室T0003階梯教室 若人數太少，將改於E棟E602修齊講堂本活動敬備小點心，謝謝您！       欲參加「大學入門手冊再版意見座談會」者，請至連結網頁回報，亦可發表意見，另由於事前籌備工作的需要，請最慢於4月20日(五)前至連結網頁回報是否出席，以確定參與人數。 通識教育中心(#6200) 敬上 Thu, 22 Mar 2012 17:58:22 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=484287 2012年南台科大「你的容顏」影像文字比賽辦法 活動目的： 為深化南台學生情意感知與表達，展現美學與創意能力，特配合母親節舉辦影像文字比賽，展列得獎佳作，以鼓勵學生關懷親長、參與創作，並強化南台文化學習圈之校園環境教育。   主辦單位：通識教育中心 (公民素養陶塑計畫)   徵件對象：南台科大全校學生（計畫工作人員除外）   徵件說明： 一、徵件主題―【人像圖文】：拍攝母親或生命中重要他人之容顏身影，為影像「命名」並題寫文字(200―300字)，以傳達感恩與感動。 二、作品形式 1.        A3尺寸圖文結合的作品（直向或橫向皆可）（如附件2 徵文範例）。 2.        作品之圖片大小不得小於A4尺寸，文字字體不得小於22號。 3.        圖片解析度需達800萬畫素以上。 4.        檔名為「個人姓名-作品命名」，檔案類別為JPEG檔。 5.        作品上不得出現可辨識出作者之姓名、浮水印等資訊。 6.        未符合以上格式或規定者視同棄權 三、繳件方式―填寫報名單（如附件1），並將報名表作品Word檔與作品JPEG檔放置同一資料夾壓縮後，以壓縮檔形式附檔寄至rw100.stut@gmail.com（檔案資料夾名稱與寄件主旨皆為「個人姓名-作品命名」） 四、報名截止日期―2012年4月20日   獎勵方法： 前三名獎狀並禮卷：第一名800元，第二名500元，第三名200元。 優選作品，每件獎狀乙紙。優選名額10-15件（得視實際參與件數增減）   活動說明： 一、2012年3月15日起開始收件，至2012年4月20日截止。 二、優選作品名單將於2012年5月初寄發通知，並公告於南台通識中心網站。 三、獲獎及參與作品，自5月7日至5月20日將展於T棟教學研究大樓1樓入口處公佈欄、學生宿舍及通識教育中心網頁   注意事項： 一、參選作品無論是否獲選，均恕不退件。 二、每人請限投一件作品。參加作品須未曾對外發表。 三、作品不得抄襲他人或妨害他人著作權。凡違反以上情事，一經查證屬實，即取消得獎資格，追回獎金獎狀。相關法律責任亦由來稿人自負。 四、主辦單位得保有得獎作品出版使用權，並得刊載於相關網頁，惟著作權仍屬原作者。 Thu, 15 Mar 2012 23:12:53 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=474747 一、研習目標： 1.探討如何將通識核心素養深度融入教學課程、改善教學策略，以達到教學品質卓越化之目標。 2.藉此教學工作坊的研習來提升教師的教學知能。 3.本工作坊邀請廖蕙雯老師、林文祺老師，以自身為例，分別由創意課程設計及「行動 / 問題導向」教學觀念等面向，分享通識課程經營之內涵。   二、指導單位：教育部      主辦單位：南台科技大學通識教育中心   三、活動日期：101年3月29日(星期四)下午   四、活動地點： 南台科技大學禪修教室N203   五、活動議程   13:30-14:00 報到 14:00-14:10 主席致詞/林柏維老師 14:10-15:00 創意課程設計/國立中正廖蕙玟老師 15:00-15:20 休息時間 15:20-16:10 行動問題導向課程/台北醫學大學林文琪老師 16:10-16:20 休息時間 16:20-17:50 教案實作與研討A場(N203)/B場(N201) 17:50-18:00 休息時間 18:00-18:30 綜合座談 18：30 賦歸   六、報名時間：自即日起至101年3月25日（週日）止   七、活動對象：本校通識教育中心暨其他系所老師有興趣者   八、報名網址：https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFdNMWVZNTVyRW01d2VRVXNtWmticFE6MA 額滿為止。 Mon, 12 Mar 2012 15:15:47 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=470764 一、宗旨：     （一）透過參觀璀璨風華的藝術作品，藉機強化學生的美學素養。     （二）暸解佛教文化與僧侶生活，藉機強化學生的倫理素養。     （三）洞悉佛光山從披荊斬棘至及佛教文化大成的聖地，體驗星雲大師刻苦、慈悲、堅持、               高瞻遠矚的襟抱。   二、主辦單位：通識教育中心   三、實施時間：中華民國101年3月16日（星期五）   四、實施地點：        高雄市大樹區興田路153號佛光山、佛陀紀念館。          連絡電話：07-6561921#6213   五、參加對象：本校修習週五通識課程「東方哲學的智慧」、「易經哲理與生活應用」、「情緒與壓力管理」的學生、馬來西亞學生社團。   六、經費來源：教育部公民素養陶塑計畫   七、領隊老師：黃源典老師、王萬清老師、康雲山老師、陳鎮亞老師   八、導覽工作：函請佛光山寺支援   九、活動時程表：101年3月16日星期五 時間 活      動    內   容 8:00-8.10 三連堂前集合 8:10-9.10 前往高雄佛光山 9:10-11.20 參觀佛光山美術館、宗史館、大雄寶殿 11:20-12.00 雲居樓過堂（午齋） 12:00-16.00 參觀佛陀紀念館 16:00-17.30 返校     十、預期成效：     透過戶外教學，參訪佛光山美術館、宗史館、大雄寶殿，以及占地100公頃的佛陀紀念館，學生對於佛教之慈悲、藝術作品之美、佛陀建築之雄偉、對於公民素養中的美學、倫理，應該具有潛移默化的正面效果。 Fri, 09 Mar 2012 11:07:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=430164 活動成果回饋單：教師專區活動成果回饋單：學生專區 Wed, 01 Feb 2012 13:11:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=429773 時間：中華民國101年2月4日(星期六)地點：國立成功大學醫學院1樓第三講堂（臺南市大學路1號） 議程表 時間 議程 8：30-9：00 報到 09：00-9：10 開場致詞 公民素養陶塑子計畫辦公室主持人楊倍昌教授 現代公民核心能力養成計畫總計畫辦公室主持人 林秀娟教授 09：10-10：00 專題演講1 ICCS2009國際公民素養與調查研究成果 10：00-10：50 專題演講2 全校課程改革經驗分享 10：50-11：00 茶敘 11：00- 12：20 成果分享暨 座談I 11:00-11:20 南台科技大學 11:20-11:40 高雄醫學大學 11:40-12:00 國立臺東大學 12:00-12:20 座談I 12：20-13：00 午餐 13：00- 14：40 成果分享暨 座談II 13:00-13:20 南華大學 13:20-13:40 東海大學 13:40-14:00 靜宜大學 14:00-14:20 國立暨南國際大學 14:20-14:40 座談II 14：40-15：00 茶敘 15：00- 16：40 成果分享暨 座談III 15:00-15:20 國立中央大學 15:20-15:40 國立政治大學 1540-16:00 國立高雄海洋科技大學 16:00-16:20 國立屏東教育大學 16:20-16:40 座談III 16：40- 賦歸 交通資訊 校本部（成功、勝利、光復、成杏、自強、敬業、力行、東寧校區） 自行開車（國道路線） 南下 沿國道一號南下 → 下永康交流道右轉 → 沿中正北路、中正南路(南向)往臺南市區直行 → 中華路左轉 → 沿中華東路前進 → 於小東路口右轉，直走即可抵達本校。 【自國道三號南下者，轉國道8號（西向），可接國道一號（南向）】 北上 沿國道一號北上 → 下仁德交流道左轉 → 沿東門路(西向)往臺南市區直走 → 遇林森路或長榮路右轉(北向)，即可抵達本校。 【自國道三號北上者，轉86號快速道路（西向），可接國道一號（北向）】   搭乘火車 於臺南站下車後，自後站出口（大學路），後步行至成杏校區（約15分鐘）。   搭乘高鐵 1.搭乘臺灣高鐵抵臺南站者，可至高鐵臺南站二樓轉乘通廊或一樓大廳1號出口前往臺鐵沙崙站搭乘。 2.搭乘臺鐵區間車前往臺南火車站（可使用台北捷運優遊卡，享9折優惠），約30分鐘一班車，20分鐘可到達臺南火車站。 3.自臺南火車站後站出門步行至成杏校區（約15分鐘）。 ※臺灣高鐵轉乘服務資訊   Fri, 20 Jan 2012 10:03:11 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=429772 時間：寒假期間（表現良好者，開學後優先擇用）待遇：103/小時工作：文書處理與行政庶務地點：T棟T10101（通識教育中心）聯繫：南台科大公民素養陶塑計畫辦公室E-MAIL：stutcfge@gmail.com 檢附資料：個人簡單履歷表備註：有意者，請將資料MAIL至辦公室信箱。         業務繁忙，恕不接受電洽或親訪。 Fri, 20 Jan 2012 08:46:49 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=342654 100學年度第1學期 南台科技大學通識中心 公民素養陶塑計畫 教師教學工作坊 一、研習目標： 1.探討如何將通識核心素養深度融入教學課程、改善教學策略，以達到教學品質卓越化之目標。2.藉此教學工作坊的研習來提升教師的教學知能。 3.本工作坊邀請黃俊儒老師、蔡介裕老師，以自身為例，分別由「行動 / 問題導向」教學觀念及創意課程設計等面向，分享通識課程經營之內涵。二、指導單位：教育部三、主 辦 單 位：南台科技大學通識教育中心四、活動日期：100年12月5日(星期一)五、活動地點： 南台科技大學禪修教室(N203)六、報名時間：自即日起至100年11月24日（週四）止七、活動對象：本校通識教育中心暨其他系所老師有興趣者八、報名方式：網址：http://ppt.cc/Asop 請上系統報名（30人為限） Tue, 29 Nov 2011 14:43:55 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=272340 親愛的師長、同學們，您好：         國立政治大學教務處通識教育中心將於100年11/5.6(六、日)假政治大學井塘樓313會議室舉辦「學生學習成效評量」研究成果發表及工作坊。        特別邀請國立臺灣師範大學講座教授暨教育研究與評鑑中心諮詢顧問彭森明教授進行專題演講，講題為「國外高等教育評鑑與學生學習成效評量之發展趨勢」，並分享如何建制學生學習成效評量機制，奠定評量方針、輔助教師教學評量、推展全校性之教學績效評鑑等，並說明國外各校之執行經驗。        本次成果發表也請到政治大學教育學院教授們，介紹國內外執行高等教育成效評估之方法與重點，以及不同學生學習成效類型與導向之意義與內容，可作為治校宗旨與目標的實證依據。敬邀貴校師長、同學前來共襄盛舉。報名請至政大聯合報名系統 (http://moltke.cc.nccu.edu.tw/Registration/registration.do?action=conferenceInfo&conferenceID=X03901)。        成果發表及工作坊議程請見附檔。 敬祝   平安順心   國立政治大學教務處通識教育中心   敬邀 Tue, 25 Oct 2011 14:20:58 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=11551&f=news_show&newsID=272328 各位親愛的夥伴，大家好：   敬轉「教育部公民核心能力推廣子計畫辦公室」100年度活動訊息， 請見信件下述，附檔則有宣傳DM， 請夥伴們轉發計畫團隊成員及相關授課教師， 並請協助宣傳轉發校內相關單位， 下述活動歡迎對公民素養有興趣的專業及通識教師參與， 敬邀　各位參與。 計畫辦公室簡介 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 本計畫辦公室隸屬於「現代公民核心能力養成中程個案計畫」之下， 今年度重大目標在建立各校未來現代公民核心能力養成課程教師教學專業發展活動之模式， 積極推動「公民核心能力推廣計畫」讀書會、研習營、工作坊之辦理，歡迎各位教師踴躍參與。   計畫辦公室成員： 　＊計畫主持人1名：文藻外語學院 通識教育中心 蔡介裕 副教授 　＊協同主持人1名：環球科技大學 通識教育中心 程敬閏 助理教授 　＊專任助理1名：魏吟書小姐 　＊兼任助理1名   公民素養通識教育經典譯著讀書會深入閱讀《教育部通識教育譯著系列叢書》， 藉此培育未來種子讀書會導讀與引領討論專家， 以利後續二年讀書會之擴大辦理與永續經營， 進而形塑公民核心能力養成與通識教育教師之專業發展社群   主辦單位：國立台中教育大學 通識教育中心 參加對象：對公民核心能力養成課程或通識教育有興趣之教師 活動日期：第一場讀書會 09/22日（四）10:00-12:30                    第二場讀書會 10/18日（二）10:00-12:30                    第三場讀書會 11/16日（三）10:00-12:30                    第四場讀書會 12/08日（四）10:00-12:30                    第五場讀書會暨成果發表經驗分享會 12/23（五）13:30-16:10 活動地點：國立台中教育大學 求真樓K401會議室 活動網址：http://210.240.193.239/ntcu/GEclub/about.html 聯絡人：謝旻樺 小姐、謝佩珊 小姐  (04)2218-3529、(04)2218-3242   公民核心能力課程教師研習營為提升大專院校教師對於現代公民核心倫理、民主、科學、媒體及美學等之瞭解， 建立其擔任課程教師之職能，透過學者專家與獲獎績優教師之指導與分享， 除了達到研習效果得以改善教學品質之外，亦期推廣現代公民素養之理念， 強化培育現代公民使命感。   ※開放區域內一般大學暨技專校院的專業課程及通識課程之專兼任教師報名參加※   中區 主辦單位：國立勤益科技大學 通識教育學院 舉辦日期：100年9月23日（星期五） 活動地點：國立勤益科技大學 圖書資訊大樓6樓國際會議廳 活動網址：http://blog.ncut.edu.tw/meworksv2a/meworks/page.aspx?no=5152 聯絡人：曾松德 先生 聯絡電話：(04)2392-4505分機2288 南區 主辦單位：國立中山大學 通識教育中心 舉辦日期：100年10月14日（星期五） 活動地點：國立中山大學 圖資大樓11樓國際會議廳 活動網址：http://www.general.nsysu.edu.tw/WCTCCL/?act=home 聯絡人：廖淑惠 小姐 聯絡電話：(07)525-2000分機5278 北區 主辦單位：國防大學 通識教育中心 舉辦日期：100年10月21日（星期五） 活動地點：國防大學 復興崗校區 志清樓5樓國際會議廳 活動網址：http://www.ndugec.com.tw/info.html 聯絡人：汪宸峰 上尉 聯絡電話：(02)2891-5897                   (02)2892-9294   公民核心能力課程與教學技能工作坊 以小組實作的方式，協助學員強化教師個人教學技巧與課程規劃能力， 並讓課程設計得到專家的診斷及量身訂做的建言， 以及與其他專家或通識教師交流激盪出來的新思維，開展課程設計新視野， 使教學更符合學生能力培養之所需並達到提升教師專業教學能力之目的。   ※開放區域內一般大學暨技專校院的專業課程及通識課程之專兼任教師報名參加※   北區 主辦單位：明志科技大學 通識教育中心 舉辦日期：100年10月28～30日（星期五～日） 活動地點：明志科技大學 第二教學大樓1樓演講廳 活動網址：http://www.meworks.net/meworksv2a/meworks/page.aspx?no=44933 聯絡人：陳映君 小姐 聯絡電話：(02)2908-9899分機4225   南區 主辦單位：國立屏東教育大學 通識教育中心 舉辦日期：100年11月3～5日（星期四～六） 活動地點：國立屏東教育大學 教學科技館1樓、寶漾阿美族玩意農場 活動網址：http://gle.npue.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=59 聯絡人：馮雅筠 小姐 聯絡電話：(08)722-6141分機27001   中區 主辦單位：中山醫學大學 通識教育中心 舉辦日期：100年11月25～27日（星期五～日） 活動地點：中山醫學大學 正心大樓13樓、台中東勢大茅埔客庄 活動網址：http://20113cworkshop.wordpress.com 聯絡人：宋佩芸 小姐 聯絡電話：(04)2473-0022分機11025、17007 Tue, 25 Oct 2011 14:16:09 +0800