南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doclist&folderID= https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=625376 Sun, 03 Jun 2012 08:55:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=625375 Sun, 03 Jun 2012 08:54:13 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=625373 Sun, 03 Jun 2012 08:50:51 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=625371 Sun, 03 Jun 2012 08:39:34 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615846 Tue, 29 May 2012 20:59:19 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615823 分組學期主題簡報 Tue, 29 May 2012 20:54:34 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615817 分組學期主題簡報       問題:(1)聽完5/23這次的西拉雅族演說，說說你們的心得。      (2)在製作分組報告時，你們覺得最困擾的事是什麼？如何解決？         你們覺得自己這組的報告作得如何？ Tue, 29 May 2012 20:53:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615793 專題演講西拉雅族的正名運動﹙邀請台南平埔族西拉雅文化協會前任理事長暨台南市政府西拉雅原住民事務推動會執行秘書萬淑娟小姐﹚。 Tue, 29 May 2012 20:45:47 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615758 鄒族     問題討論:(1)對於蜂蜜事件你們有什麼看法？有哪些地方讓你們覺得不             太對嗎？          (2)在少年湯英伸的事件裡，你們看到了什麼樣的問題？ Tue, 29 May 2012 20:41:20 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615716 鄒族 Tue, 29 May 2012 20:23:18 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615628 布農族     問題討論:這些布農族的項鍊給你們什麼樣的靈感？如果要設計一條獨特          的項鍊你們會怎麼設計呢？ Tue, 29 May 2012 19:57:31 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=615552 泰雅族 賽夏族    問題討論:在4/18 我們班上的「原住民仿古珠手鍊工作坊」中，你們有什         麼樣收穫？在班上提供一個與原住民朋友交流的平台，對你們有         什麼樣的幫助？ Tue, 29 May 2012 19:19:26 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=554046 Wed, 25 Apr 2012 06:28:48 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=554043 Wed, 25 Apr 2012 06:26:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=553255 Tue, 24 Apr 2012 20:32:10 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=553252 Tue, 24 Apr 2012 20:31:38 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=553233 泰雅族   問題討論:如果有機會的話，你會刺青嗎？為什麼？如果你看到自己的朋友刺青，會有什麼感覺？看到原住民身上的刺青，又會有什麼想法呢？如果不是 用刺的而是用畫的﹙洗得掉的﹚，你想在自己身上畫上什麼圖樣？   期中報告繳交與計分說明。 Tue, 24 Apr 2012 20:15:44 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=495516 泰雅族   問題討論:在你們的團體﹙小組﹚裡，你們想可以製訂什麼樣 對大家都有利的團體合作公約？如果違反而做不到時，那麼 該怎麼辦？ Wed, 21 Mar 2012 18:28:34 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=490344 田野調查 影片〈鯨騎士〉 Mon, 19 Mar 2012 20:26:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=470705   南島語族的分佈與文化特徵   Fri, 09 Mar 2012 10:26:33 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=470658 你的身體流著什麼樣的血 1 台灣人的圖像 2《我們流著不同的血液》選讀 3 影片〈鳥踏石仔的噶瑪蘭〉   ps:繳交第二次學習單。   （聽過家族長輩談論家族歷史嗎？知道自己的血脈來源嗎？     你們認為自己是屬於哪一個族群？）   Fri, 09 Mar 2012 10:12:21 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=470634 對於原住民及其文化的態度與思考 【文本導讀與討論】 1〈西雅圖酋長之語〉 2〈紅色馬櫻丹〉 3〈生漢與熟漢〉 4〈恢復我們的姓名〉   ps:繳交第一次學習單。 （在讀過四篇文章之後，你們對原住民文化與原住民的想法、態度，有哪些改變？） Fri, 09 Mar 2012 10:05:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=468733 職 稱 姓 名 學 校 / 系 所 聯 絡 方 式 計畫主持人 盧彥光 私立南台科技大學通識中心講師   yenkung@mail.stut.edu.tw 網頁助理   詹凱強 私立南台科技大學電子工程研究所     ma030226@stut.edu.tw     網頁助理 劉育維 私立南台科技大學資訊   管理系 49890086@stut.edu.tw Thu, 08 Mar 2012 12:46:43 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=468527     教學理念   在課程設計理念上，觀念態度的啟發與議題的思考，優先於知識資訊的學習。首先藉由以原住民為第一人稱的文本閱讀以及議題的討論，引領學生暫時停止漢文化的思考方式打開心靈去傾聽原住民的聲音，然後再回過頭來學習學田野調查法、原住民文化的知識。在教學題材方面除了運用書籍資料之外，並將自己在原住民部落中所蒐集的資料、經驗納入其中，尋求更真實親切的貼近這個文化的脈動，另外並運用影音多媒體資料的呈現，讓學生有機會在課堂上作一個文化的觀察與思考。 此外為了協助學生建立一個與原住民朋友相遇友好交流的起點，計畫就近從永康社教館內的台南縣原住民會館及其附設的工藝坊、札哈木原住民公園中，邀請幾位都市原住民朋友到課堂上，分享他們的生命故事、生活文化的點滴、工藝作品等，而特別設計一個相見歡的單元，這也是為了學生將來走入部落先行暖身，體驗不同的生活欣賞不同的文化，原漢關係回歸人性的原點，期待台灣社會對待弱勢族群有更多的公平正義。             教學目標         本課程主張關懷弱勢族群為公民社會追求正義的必要認知與素養，在社會是互利的預設下，導引學生認識對最不利者的自由平等權安排不是慈善愛心的不確定施捨給予，而是正義作為社會第一美德的實踐。      因而課程目標，除了在於使受教者獲得原住民文化的知識與資訊，使其更瞭解這弱勢族群的歷史文化之外，更著重於為對原住民文化的思考與關注，鼓勵族群正向的接觸與交流，消除偏見、傲慢、歧視，學習彼此的尊重、瞭解、欣賞，打開更大的文化視野。                           Thu, 08 Mar 2012 11:50:02 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=468467 平常評量方式30%:學習單張貼、小組合作完成閱讀報告、討論區塗鴉區的發言、出缺席...期中評量方式30%:期中報告期末評量方式40%:期末考 Thu, 08 Mar 2012 11:19:36 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=468438 教學大鋼 週次 課程內容 指定閱讀 第1週 1.課程說明與要求 2.指定文本介紹   第2週 對於原住民及其文化的態度與思考 【文本導讀】 1〈西雅圖酋長之語〉 2〈紅色馬櫻丹〉 3〈生漢與熟漢〉 4〈恢復我們的姓名〉 【討論】 1.在讀過四篇文章之後，你們對原住民文化與原住民的想法、態度，有哪些改變？ 【文本導讀】 1〈西雅圖酋長之語〉 2〈紅色馬櫻丹〉 3〈生漢與熟漢〉 4〈恢復我們的姓名〉 第3週 你的身體流著什麼樣的血 1.台灣人的圖像 2《我們流著不同的血液》選讀 3..影片〈鳥踏石仔的噶瑪蘭〉 【討論】 1.聽過家族長輩談論家族歷史嗎？知道自己的血脈來源嗎？你們認為自己是屬於哪一個族群？   第4週 南島語族的分佈與文化特徵 如何走入部落（田野調查法）   第5週 紋面國寶 1.泰雅族 ﹙與大自然共存的老靈魂→泰雅族的嘎嘎文化﹚ 2《流轉家族遠》【文本選讀】 3.賽夏族 4.向天湖矮靈祭見聞分享  【討論】 1.在你們的團體﹙小組﹚裡，你們想可以制訂什麼樣對大家都有利的團體合作公約？如果違反而做不到時，那麼該怎麼辦？ 2.如果有機會的話，你會刺青嗎？為什麼？如果你看到自己的朋友刺青，會有什麼感覺？看到原住民身上的刺青，又會有什麼想法呢？如果不是用刺的而是用畫的﹙洗得掉的﹚，你想在自己身上畫上什麼圖樣？ 【文本選讀】《流轉家族遠》 第6週 玉山上的英雄 1.布農族（高山上的行者） 2.《那年我們祭拜祖靈》﹚【文本選讀】 3.鄒族（庫巴之火） 4.達娜依谷高山河川保育 5.阿里山鄒族傳說故事的分享 6.少年湯英伸 【討論】 1.這些布農族的項鍊給你們什麼樣的靈感？如果要設計一條獨特的項鍊你們會怎麼設計呢？ 2.對於蜂蜜事件你們有什麼看法？有哪些地方讓你們覺得不太對嗎？ 3,在少年湯英伸的事件裡，你們看到了什麼樣的問題？ 【文本選讀】 《那年我們祭拜祖靈》﹚ 第7週 神聖的百步蛇 1.排灣族（文化高度發展的族群） 2魯凱族（神聖的百合花）. 3.《山豬飛鼠撒可努》【文本選讀】 3.古樓土坂五年祭見聞分享 4.大南小米收穫祭見聞分享 【文本選讀】 《山豬飛鼠撒可努》 第8週 海洋的記憶 1.阿美族（母系社會的遺留） 2.卑南族（東台灣勇猛的戰士） 3簡介公視《舞動山海的旋律》 4.部落行腳   第9週 期中考   第10週 相見歡  原住民仿古珠手鍊工作坊 1.邀請台南市原住民文物館附設的工藝坊的老師作原住民仿古珠手鍊教學及原住民文化分享。 2.座談後小組心得上網 【討論】 1.在我們班上的「原住民仿古珠手鍊工作坊」中，你們有什麼樣收穫？在班上提供一個與原住民朋友交流的平台，對你們有什麼樣的幫助？   第11週 婆娑之洋 1.達悟族（台灣唯一的海洋民族） 2《八代灣的神話》《冷海情深》《黑色的翅膀》《釣到雨鞋的雅美人》【文本選讀】 3.影片〈野性蘭嶼〉 【文本選讀】 《八代灣的神話》《冷海情深》《黑色的翅膀》《釣到雨鞋的雅美人》 第12週 認識新五族之一 1.卲族 2.噶瑪蘭族 3.新社部落見聞分享   第13週 認識新五族之二 1.太魯閣族 2.撒奇萊雅族 3.賽德克族 4.不朽的英雄故事   第14週 心靈饗宴  專題演講西拉雅族的正名運動 1.邀請台南縣平埔族西拉雅文化協會前任理事長暨台南市西拉雅原住民事務推動會執行秘書萬淑娟小姐。 2.座談後小組心得上網  【討論】 1.聽完這次的西拉雅族演說，說說你們的心得。   第15週 分組學期主題簡報   第16週 分組學期主題簡報   第17週 回顧與綜合討論 【討論】 1.在製作分組報告時，你們覺得最困擾的事是什麼？如何解決？你們覺得自己這組的報告作得如何？   第18週 期末考   Thu, 08 Mar 2012 11:02:08 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=456491 學號 姓名 　 學號 姓名 學號 姓名 499G0108 鍾昀哲 499J3028 陳巧羚 49815024 邱貴麟 4A040067 梁淳為 498L0104 汪煜騰 4990H018 吳郁翔 49937046 王思詔 499J2053 柳翔耀 49912059 曹程皓 498L0040 王志偉 499J2007 梅芮琪 4A027024 蔡政宏 498L0037 陳勁華 499J2004 陳亭諭 499G0034 林信宏 學號 姓名 4A0K0082 林建宏 4A0K0059 宋家元 4A0K0106 葉宗岳 4A0K0054 關皓仁 499G0061 張猷軍(退選) 　 　 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 4A0H0049 林家宇 4A0K0050 駱郁琦 498F0110 謝孟汝 4A0H0073 魏振益 4A0K0071 吳志瑋 4A015098 黃舜韋 4A0H0070 董育澤 4A0K0068 包峰華 499J2070 何育軒 4A0H0048 蔡逸琪 4A0K0092 林秉立 499J2054 紹紫瑄 498F0074 廖佑嘉 4A0K0051 童嬿霖 499J2056 蕭伊婷(退選) 499F0099 陳仕恩 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 4A0H0054 林怡君 49837045 陳建良 499F0103 王宣 4A0H0057 胡佳文 49837002 張令妮 499F0038 黃顯淨 4A0H0065 鄭秀娟 49837060 陳冠霖 499F0001 黃瀞瑩 499J3051 張求庶 4A015010 吳瑞豐 4A012046 陳威成 497B0085 許華宸(退選) 4A015011 郭兆軒 499G0090 張閎鈞 Thu, 01 Mar 2012 17:49:37 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=15080&f=doc&cid=454195 1.課程說明與要求 2.指定文本介紹 3.分組   ps:第二週上課前先看過附檔中的四篇短文。 Wed, 29 Feb 2012 22:18:14 +0800