南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doclist&folderID= https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406774 公告標題： 修讀學分學程申請書 公告時間： 2009/3/12 上午 10:33:29 Tue, 19 Nov 2013 10:53:54 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406771 公告標題： 資安相關證照 公告時間： 2009/3/12 下午 01:39:23  Tue, 19 Nov 2013 10:53:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406767 公告標題： 申請核發學分學程證明書申請書 公告時間： 2010/6/11 上午 11:15:39  Tue, 19 Nov 2013 10:52:32 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406765 公告標題： 聯宏科技簡報 公告時間： 2010/12/21 下午 04:54:52  Tue, 19 Nov 2013 10:51:40 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406762 公告標題： 98年度資通安全學分學程設置要點 公告時間： 2011/9/13 下午 06:49:25  Tue, 19 Nov 2013 10:48:05 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406659 Tue, 19 Nov 2013 09:58:58 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406628 實驗室名稱寬頻無線網路實驗室實驗室負責教師陳偉業 副教授實驗室特色著重在無線網路與行動通訊網路等技術安全領域的人材培育。實驗室短期目標1.增加教學所需的設備，以培養學生具備無線網路安全的相關知識與技能。2.透過無線網路設備的教學與操作，培養無線網路安全方面專業人才。3.開設以學生就業為導向之就業學程，以配合職場需求。實驗室長期發展方向1.透過實習項目的操作，培養學生獨立思考並解決問題的能力，並將所學應用於日常生活中。2.配合政府建立證照制度，輔導學生取得資訊安全領域相關證照，提升學生在職場上的競爭勉。實驗室建置內容及進度1.實驗幒將採購無線網路入侵偵測設備、無線感應器1台，無線基地台系統1套及無線終端設備2套等設備。2.在介紹無線區域網路之安全機制課程單元時，透過所購置的設備，讓學生了解行動設備在使用網路設備前有哪些安全機制的設定，並於學期末讓學生練習架設安全的無線網路實作，使學生能理論與實作兼俱。 Tue, 19 Nov 2013 09:40:02 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406627 實驗室名稱電子商務實驗室實驗室負責教師陳炳彰 助理教授實驗室特色作業學生研究與電子商務實作與實習。實驗室短期目標1.電子商務伺服器之建置。2.RFID應用環境之建置。3.網路監控系統之建置。4.作為課程教學與實作測試的環境。實驗室長期發展方向1.透過產學合作，培養學生透過實證研究方法，建立電子商務領域之策略規劃能力。2.跨實驗室資源整合。3.舊學員在實驗室實習相關實作課程並帶領新學員完成系統交接實驗室建置內容及進度1.預計購置二套電子商務伺服器作為課程教學及實作測試使用。2.使用系上提供之正版軟體或Open Source提供學生建置電子商務網站。3.預計購置二套主動RFID套件組作為課程教學及測試使用。4.預計購置二組PDA作為測試無線網路電子商務環境使用。5.建置一個網路監控環境，作為電子商務伺服器的防護措施。 Tue, 19 Nov 2013 09:39:54 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406626 實驗室名稱資通安全實驗室新實驗室負責資訊管理系實驗室特色本實驗室主要是提供學生一個學習與實作有關資通安全所有課程的實驗環境，以培育資通安全專業人才。實驗室短期目標1.提升學程課程中所需相關軟、硬體設備以滿足資通安全學程教學之需求。2.架設電子商務實習環境。3.架構行動電子商務實習環境。4.架設網路攻防實習環境。5.增添實驗設備以滿足教師教學之需要。6.藉由實驗設備增加資通安全工具實際操作經驗。實驗室長期發展方向1.未來希望在每個課程中，都可建構出一套實習之環境。2.完成模擬實作課程與實驗室之規劃、實驗設備將與資訊安全標準吻合。3.提升學生軟體製作、設計、整合的訓練，輔導學生取得相關專業證照。實驗室建置內容及進度1.增設網路攻防實習平台伺服器，建構網路攻防實習環境；增設亂碼化設備硬體安全模組，建構電子商務實習環境、行動商務實習環境等。 Tue, 19 Nov 2013 09:39:48 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406625 實驗室名稱網路發展與應用實驗室實驗室負責教師陳志達 副教授實驗室特色進行以下網路相關應用之研究：1.網路應用程式開發。2.XML技術應用。3.物件導向技術應用。4.智慧型代理人應用。5.多媒體網路應用與發展。6.服務導向架構(SOA)。7.語意網路(Semantic Web)。8.網路安全(Web Security)。實驗室短期目標1.完成本年度已核過之國科會計畫相關工作。2.規劃網際網路相關應用。3.尋求產學合作目標。實驗室長期發展方向1.完成實驗室相關設備之採購。2.網路安全相關理論與應用之研究。3.產學合作之推動與計畫之進行。實驗室建置內容及進度本實驗室已建置多台個人電腦、印表機等基礎設備，另外有一部網路交換器，未來計畫配合網路安全課程的推動，將規劃購入網路硬體防火牆、網路軟體安全防護軟體等，為使網路資料通訊能更有效率的進行，本實驗室亦規劃採購網路存取設備(NAS)、高效能網路交換器等網管設備。 Tue, 19 Nov 2013 09:39:41 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406624 實驗室名稱資訊安全實驗室實驗室負責教師李南逸 教授實驗室特色1.提升資訊安全滿關軟、硬體設備以滿足「資通安全專業學程」教學之需求。2.藉由「資通安全專業學程」教學達到推廣資訊安全防護觀念。3.增添實驗設備以滿足教師教學、完成研究計劃或論文發表之需。4.藉由實驗設備增加資通安全工具實際操作經驗。實驗室短期目標1.提升資訊安全滿關軟、硬體設備以滿足「資通安全專業學程」教學之需求。2.藉由「資通安全專業學程」教學達到推廣資訊安全防護觀念。3.增添實驗設備以滿足教師教學、完成研究計劃或論文發表之需。4.藉由實驗設備增加資通安全工具實際操作經驗。實驗室長期發展方向1.完成模擬實作課程與實驗室之規劃、實驗設備將與資訊安全標準吻合。2.定期舉辦資訊安全專業演講，引進新知，並邀請大專院校及研究機構專家到校做專題演講。3.促進產學合作，系內學生專題製作課程應盡量配合產業界需求，期能達到產學合作、理論與實務緊密當合。4.提升學生軟體製作、設計、整合的訓練，輔導學生取得相關專業證照。5.結合系內教師專長完成中、大型軟體開發計劃。實驗室建置內容及進度增購網路家庭安全門禁系統、低階防火牆、低階IDP、Layer 2網管型Switch等設備，配合資安學程實作應用。增購檔案伺服主機10台及行動運算司服主機3台，擴大實驗室規模，提供學生實驗、網路攻防實作等實務。 Tue, 19 Nov 2013 09:39:31 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406603 執行成果標題發布日期網路安全-授課教師：陳志達 老師2009.08.28 Tue, 19 Nov 2013 09:05:20 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406602 設備規劃狀況資訊安全實驗室網路發展與應用實驗室資通安全實驗室電子商務實驗室寬頻無線網路實驗室 Tue, 19 Nov 2013 09:05:13 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406601 課程規劃全部課程30學分（選修）：資訊安全、網路安全、電子商務安全、多媒體安全、無線網路安全、電腦稽核、網路攻防、行動商務安全、密碼學、資訊安全管理等三門課程。課程架構 Tue, 19 Nov 2013 09:02:44 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406599 //計劃主持人：賴明材院長共同主持人：李南逸教授------------------------------------------------------------------校內教學師資：蘇建郡副教授陳偉業副教授陳志達副教授葉禾田副教授陳炳彰助理教授陳定宏副教授鄭錦楸副教授林振盛副教授陳景蔚教授楊政達助理教授陳宇芬助理教授------------------------------------------------------------------業界教學師資：蔡維良工程師陳志明總經理呂敏誠副理岳汝誠協理王俊人經理朱玫瑄業務副理張正芬經理蔡一郎組長林慶德資安講師// Tue, 19 Nov 2013 09:00:18 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1406591 南台科技大學資通安全學分學程設置要點 1. 南台科技大學（以下簡稱本校）為培育具有資通安全專業背景之人才，並配合國家資通安全產業發展之需求，強化資通安全產業之發展，特訂定本要點。 2. 本學程負責管理單位為資訊管理系。 3. 本學程課程類別與科目對照表如附件。 4. 凡本校對資通安全學程有興趣的學生，均可選讀本學程。 5. 修讀本學程之學生，其學程科目學分須併入當學期修習總學分計算，每學期所修學分數上下限仍依本校學則相關規定辦理。 6. 修讀學程之學生，其學程科目成績須併入當學期學業成績計算。 7. 學生修讀本學程，至少取得18學分，才能取得學分學程證明書。 8. 修讀本學程之學生，必須於開始修讀學程科目之當學期規定時間內填妥申請書繳至教務處。未申請者，即使符合第七點所規定條件，亦不發給學分學程證明書。 9. 凡修滿主修系所及本學程規定之科目與學分者，於畢業時提出申請，由教務處註冊組審核後發給學分學程證明書。 10. 大學部學生取得記載課程學分之學分學程證明書，其中該學程規定之應修最低學分數可列為該生之畢業學分（各系專業課程須優先計入畢業學分），但至多以一個學分學程為限。 11. 於本校大學部畢業之研究生，其於大學部所修之學程學分可以和研究所所修之學程學分合併計算，若修滿符合學分學程規定之課程及學分數，可於畢業當學期結束前向教務處註冊組提出核發學分學程證明書，但若所取得之學程學分非屬該生研究所承認之學分，則不得列入畢業學分計算。 12. 修完主修系所應修學分但未完成本學程規定之科目與學分者，仍可依規定申請畢業，但不得於畢業後再要求補修本學程科目。 13. 放棄或未完成本學程應修科目與學分者，其已得之學分，非屬於主修系所、輔系、雙主修科目者，是否列入畢業學分計算，依各系所之規定辦理。 14. 學生不得因修讀本學程而要求延長修業年限。 15. 本要點如有未盡事宜，悉依照本校學分學程設置要點及相關規定辦理。 16. 本要點經校課程規劃會議通過，陳請校長核定後公布施行，修正時亦同。 資通安全學分學程課程類別與科目學分對照表 課程別 課程名稱 學分數 課程名稱 學分數 備註 選修課程 資訊安全 3 網路攻防 3 至少取得18學分 網路安全 3 電腦稽核 3 電子商務安全 3 資訊安全管理 3 多媒體安全 3 行動商務安全 3 無線網路安全 3 密碼學 3 註1：表中未列出之科目，若符合本學程之課程類別精神者，經核可後其學分亦可採認。 註2：本表得依實際情形隨時修訂之。學程學分抵免原則 學校：南台科技大學 學程名稱：資通安全學程 學程課程名稱 必/選修&學分數 可抵免學分之課程 (請註明開授系所，無可抵免學分之課程者，請填無) 網路攻防 選修 3學分 網路攻防技術　（資管系） 密碼學 選修 3學分 網路安全與密碼學（資管系） 密碼學概論 (資工系） Tue, 19 Nov 2013 08:45:01 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=31986&f=doc&cid=1376468 學程簡介本資通安全學程不但提供資訊安全相關的理論與基礎課程，並透過相關實驗室所提供的軟、硬體設備，訓練學生開發快速、高效能、即時、以及功能不同的資訊安全軟體系統。在課程內容設計上，更盡量將相關證照考試所需之技能規範融入課程中，期待學生們除了可以從學程中習得專業的知識、技術以及資通安全訓練的實務外，更鼓勵學生能通過相關證照考試，確立以「實務導向為主軸的資通安全學程」特色。學程要求本學程所規劃之課程包括：全部課程30學分；學程學生至少需修滿十八學分，修滿所需學分數後，由學校發給資通安全學程證書。教學目標有關本學程之教學目標與課程規劃如下：1.讓學生了解並實地使用目前的資通安全技術，並有能力管理及操作。2.讓學生能在進入社會前，就能累積相關的實務職能。3.結合技術與管理的議題，讓學生成為跨越領域通才，能夠運用資訊科技為企業提供附加價值。4.研究並推廣資通安全，累積最佳實務、政策、標準等，建立完整而豐富的知識庫，期望能夠對大眾有所幫助。 Mon, 04 Nov 2013 10:37:51 +0800