南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doclist&folderID= https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=15000 將製作好的PDF檔案以附件的方式上傳上傳完後請按關閉完成<embed style="WIDTH: 680px; HEIGHT: 570px" type="application/pdf" src="檔案路徑" wmode="transparent" /> Thu, 24 Feb 2011 13:55:53 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=13287 安裝好Powercam軟體(PowerCam5下載)打開要上傳的簡報檔案，上方會出現Powercam的選項。從上方的工具列中選擇「Powercam」→「上傳」。在視窗中填好資訊,輸入帳號密碼後要記得按「更新」，網站會在更新後於「課程」列出你自己的課程與社群，請選擇好自己要的課程或社群位置後按「開始上傳」。上傳完成後可以點選網址上網查看。 Wed, 23 Feb 2011 15:29:09 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=10595 老師可以使用匯入、匯出功能有效率來整理題組資訊。  [匯入題目]建立好線上測驗的主題時，可開始新增題目，點選 [新增題目] / [匯入題目]。可將 .cvs 的題庫檔案由此上傳匯入。     [註]：題目匯入步驟及格式說明: 建立一個題目CSV檔案, 如 question.csv, 其格式如下 格式說明:總共需要 14 個欄位, 各欄位以逗號相隔, 分別是:題型,題目,選項 1,選項 2,選項 3,選項 4,選項 5,選項 6,選項 7,選項 8,選項 9,選項 10,答案,解說 其中, 題型: 1(單選), 2(複選), 3(問答) ; 最後一個選項(解說)可以省略 範例:1,3+5=?,6,7,8,9,10,,,,,,32,哪些是昆蟲?,螞蟻,蜘蛛,蝴蝶,蛇,,,,,,,1;3,蛇是爬蟲類 資料本身中不可有逗號,如果該欄無資料,請留空白(如範例所示); 複選題答案, 請以分號(;)相隔 參考範例 (quiz_question.csv)     [匯出題目] 若於測驗主題已有加入題目，也同樣可將題目做匯出處理，並可匯出 big5 或 UTF-8 格式(同樣為 .CVS 檔) 點選測驗主題 / [匯出題目] 即可將題目匯出。     Fri, 18 Feb 2011 11:43:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=10188 PowerCam 簡報暨螢幕軟體所錄製的教材，只要透過軟體的 [上傳] 功能，即可輕鬆地將講解內容上傳到 iLMS 課程與人分享，操作步驟如下: ※詳細說明請參考 [影片教學說明]   1. 開啟 PowerPoint (或執行 project.fsp)2. 在上方工具列執行 [PowerCam 5/上傳] 3. 填寫 [標題、作者、網址、帳號、密碼]4. 點選 [更新] (取得有權限上傳的課程)5. 選擇要上傳的課程分類6. 點選 [開始上傳]7. 執行 [新增內容/連結資源] 將教材連結至課程活動       Wed, 09 Feb 2011 07:00:39 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=10150 老師改完作業後，可以將參考答案以附件的方式公布在作業資訊中，操作步驟如下:     1. 點選進入課程之作業項目        2&3. 點選 [編輯] 進入作業內容，可點選 [瀏覽] 上傳參考解答的檔案，若要直接在線上呈現，可於 [描述] 中輸入文字，最後在按下[確定] 即可。        4.更新完即可看到附件之解答。      5. 解答公佈後，可於 [最新公告] 提醒學生觀看[註]: 標題填上資訊 (如: OO作業解答已公佈，請點選該項作業 下載/觀看)，內容可留白，公告方式請參考 [ 新增課程公告 ] Tue, 08 Feb 2011 13:45:26 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=10146  作業於新增後，若已繳交作業同學可進行 [閱讀、批改作業] ，未繳交可進行 [催收]。     [閱讀、批改作業] 學生繳交作業後，老師或助教可在線上閱讀、評分，操作步驟如下: 1. 在 [課程活動(公告)] 點選該份作業名稱     2. 作業資訊上方顯示[已交名單] 與 [未交名單]，點選[已交名單] 會列出已繳交作業的同學     3. 可直接在 "成績" 處打分數；   或點選學生的作業標題閱讀內容、下載檔案等閱讀後再點選右上方[評分]，即完成該同學評分。         [作業開放觀摩] 老師若有批改到覺得不錯的作業，也可以於評分時，勾選下方「開放觀摩」，讓學生觀摩參考。       [催收作業] 針對未繳交作業的同學，可以寄發通知信催收   1. 在 [課程活動(公告)] 點選該份作業名稱       2. 點選 [未交名單]  會顯示目前尚未繳交(或是沒有透過平台) 學生或組別         3&4.  按 [催收] 並輸入信件標題及內容，完成後按[確定] ，系統會自動寄發催收信給學員    Tue, 08 Feb 2011 13:04:57 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9341 每一份作業與線上測驗都可以在建立時分配成績比重，其他自訂的評分項目(如 平時成績、上台報告)，也可以用新增成績欄位的方式列入計算，以下是成績比重的設定與修改方式: 點選左側選單 [成績計算] ，即可進入成績設定頁面 ( 註1: 成績管理有 [ 2種方式進入 ] )        1. [ 設定成績比重 ]在 新增作業 與 線上測驗 時，可透過 "成績比重" 來設定      [註]:點選新增作業 / 編輯 時，可編輯成績比重        [註]:點選 線上測驗 / 編輯 時，可編輯成績比重        2. [ 修改成績比重 ]    點選 [成績管理] 進入後，可直接點選成績比重下的數值修改   3. [增加成績欄位] 進入 [成績管理] 後，點選 [新增成績欄位] 即可     註2: 因考量現實的需求，比重的上限並無設定為 100%，請老師自行斟酌、調整。註3: 在 [成績計算] 中可設定學生觀看的權限 (預設為不開放學生觀看)，老師可點選 [變更觀看權限] 作調整 Wed, 19 Jan 2011 16:59:45 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9340 課程成員在學期初加退選後，會由學校統一匯入，若老師想自行加入或刪除學員，請參考下列步驟: [新增學員]1. 進入課程後點選 [成員]     2. 於成員列表下方點選 [新增]        3. 搜尋學員 (在右上角輸入姓名或學號) 4. 勾選學員後，點選 [加入] 即可     [刪除學員]1. 在[成員] 列表中，勾選欲刪除的學員2. 點選 [刪除]，於提示視窗中再點選 [確認] 即可   [查看學習記錄] 在[成員] 列表中，點選學員左側的 [檢視]，即可瀏覽該學員的學習記錄 (包含參與過的討論、閱讀記錄、作業、問卷、線上測驗)    Wed, 19 Jan 2011 16:55:38 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9339 課堂整理可將課程中分散在各學習活動的資料，依照知識主題進行分類，整理類似書本目錄結構的精華區，作為成果展示或是複習的重要參考資料。建議操作步驟如下:      1. 進入課程後點選 [課堂整理]     2. 建立知識分類，點選 [工具 / 新增分類]    [註]: 若輸入網址，則標題可超連結      3.依序建立好知識分類後，即可開始建立分類結點    [註]:建立重點整理文件 (點選 [  / 新增文件])         連結課程內容 (點選 [  / 連結站內資源])          課堂整理也可以條列的方式呈現，點選 "文件" 即可。        [權限設定(學生)]課堂整理的管理權限預設為老師及助教，老師也開放學生管理或新增文件，變更步驟如下: 1. 點選課程功能中的 [設定]        2. 變更課堂整理權限　 * 開放: 將課程整理權限完全開放給學生，包含新增分類等　 * 只能新增: 學生只能新增文章，無法新增分類或連結資源　 * 不開放: 學生僅能閱讀，必須由老師或助教整理         3. 最後點選 [確定] 即可變更權限(設定課堂整理為開放可當作課堂共同筆記) Wed, 19 Jan 2011 16:54:02 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9338 老師可透過以下方式檢視回收的問卷: [觀看統計資料]     點選統計資料欄位內的圖示 ，點選右方下拉資料包括        [註]: 題目後的數字: 是經由公式 (份數1 x 統計比重1 + … + 份數N x 統計比重N) / N  所得出           選項後的數字(如 3.33%): 表示此選項獲選的比率   [匯出統計資料 (.xls)]   點選 [匯出]，選擇匯出的選項內容，再點選[確定]即可      註: 統計資料中題目名稱旁的圖示 可重新編輯統計比重。 Wed, 19 Jan 2011 16:53:09 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9337 新增問卷後，老師可以開始製作題組及題目，請參考下列步驟:   ※新增問卷相關設定  * 設定:可編輯已新增問卷之基本設定  * 匯出:可將題組及題目匯出成 CSV 檔，供其他問卷匯入!  * 匯入:可匯入題組及題目，請選擇其他問卷匯出的 CSV 檔!  * 新增題組:可新增不同類型題組以做區分(非必要)  * 新增題目:新增問卷題目  * 發布問卷:當題目已新增完畢後，可發佈讓學員填寫     [製作題組及題目] 1. 點選 [新增題組] 設定問卷題組 (非必要步驟)     2. 建立各題組後，再依各題組新增題目，可點選各題組的新增題組內的題目    [註]:若無新增題組可點選 [新增題目] (或題組名稱旁的   圖示 )來新增題目      3. 重複步驟 1、2 將所有題目新增完成，最後再點選[發佈問卷] (發佈後學員才可填寫)      Wed, 19 Jan 2011 16:52:47 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9336 老師可透過 "問卷" 調查學生的意見 (如: 課程滿意度調查)，並匯出問卷統計結果。新增問卷請參考下列步驟:   1. 進入課程預設首頁[課程活動(公告)]        2. 點選 [新增內容 / 新增問卷]，建立課後問卷     3. 設定基本資料 (圖示)，最後點選 [確定]      4. 最後可選擇 [確定] 或是 [稍後設定] ，則完成新增問卷。   ( 此時仍為未發佈狀態，必須 [新增題目] 後才能發佈 )  Wed, 19 Jan 2011 16:52:16 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9335 小組作業只有 "組長" 才可上傳繳交，建議先分組再分配作業。此外，小組作業建立的方式與ㄧ般作業類似，請參考下列步驟:   1. 點選 [課程活動(公告)]        2. 在該活動主題旁按[新增內容/新增作業]       3. 輸入標題、作業屬性設定等相關設定，最後點選 [確定] 即完成小組作業。        註: 上述的方式會同步將作業建立在課程功能的 [作業] 中 ( 點選 [作業] 後也會於列表看見所新增的作業 )             Wed, 19 Jan 2011 16:51:22 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9334 當課程中有 "分組" 的需求時 (如: 專題報告、期中分組)，可透過 [小組專區] 讓同學分組討論、繳交報告，老師可以從中了解各組的方向及進度，並適時給予指導及鼓勵。建立小組的步驟如下:   1. 進入課程後點選課程功能的[小組專區]     2. 點選 [新增組別] 填寫內容3. 點選 [確定] 即可看見建立好的小組       4. 點選 [動作/組員] 新增組員           5. 點選 [新增] 並勾選成員 6. 點選 [加入] 即可加入小組成員         註: 點選 [重新分組] 可新增不同的小組專區      Wed, 19 Jan 2011 16:51:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9333 當學生測驗完後，老師可透過下列方式檢視學生的測驗成績 (觀看已截止的測驗需先點選右上方的"已結束"):         [方式ㄧ]    在 [線上測驗] 中點選統計圖示 ，資料包括:     [方式二]    匯出統計資料 (.xls) 在 [統計  / 成績表] 中點選 [匯出] ，並選擇匯出的選項內容，點選[確定] 即可。     Wed, 19 Jan 2011 16:50:33 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9332 新增測驗後，老師可以開始製作題組及題目，請參考下列步驟： [ 新增測驗方式請參考:新增線上測驗 ]     1. 點選[新增題組] (若為 "簡易型 (電腦選題)" 則不需新增題組)     2. 點選  可新增題目，可依序新增所需測驗題目     * 新增測驗題目: 依照需求選擇 "題型" (含 單選、複選、問答) 並設定內容(順序、題目、答案、解說及附件)    * 匯入題目: 可匯入 csv 題目檔        * 題庫:新增或匯入題目時均可加至題庫，以便日後使用 (使用題庫，同一題不可加入兩次)     3. 重複步驟 1、2 將所有題目新增完成，最後點選 [發佈] ，即可讓學員填寫測驗。(發佈後學員才可填寫，但無法再編輯題目)   Wed, 19 Jan 2011 16:50:16 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9331 線上測驗除了提供彈性的題型選擇與相關設定，老師也可以藉著統計資料了解學生的測驗結果，或是將資料匯出成 excel 檔閱讀。新增測驗請參考下列步驟:   1. 進入課程預設首頁[課程活動(公告)]        2. 點選 [新增內容 / 新增測驗]，建立課程測驗   3. 編輯測驗基本設定，填寫完再點選 [確認]    4. 最後可選擇 [確定] 或是 [稍後編輯題目] ，則完成新增測驗主題。   ( 此時仍為未發佈狀態，必須 [新增題組、題目] 後才能發佈 )      Wed, 19 Jan 2011 16:49:48 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9330 老師可於課程活動中建立討論議題，讓學生針對內容進行意見交流，新增步驟如下:   1. 點選 [課程活動(公告)]   2. 選擇課程活動，點選 [新增內容/新增討論]          3&4. 輸入討論標題及內容,最後點選 [確定] 即可新增討論。      Wed, 19 Jan 2011 16:48:45 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9329 透過 [新增作業] 可讓學生以 "上傳檔案" 或 "撰寫文字" 的方式交作業，老師能直接在線上閱讀與批改作業，並針對未繳交的同學進行催收。相關的操作步驟如下:     1. 首先點選[課程活動(公告)]     2. 於所新增的活動主題按[新增內容/新增作業] ※若之前未新增活動可先參考 [ 新增課程活動] 做法        3. 輸入標題、作業屬性設定及作業描述後，按下 [確定] 即可新增該課程活動之作業。     4.新增之作業則會出現於該課程活動下方。       註: 上述的方式會同步將作業建立在課程功能的 [作業] 中；此外，也可直接在 [作業] 中點選[新增] 建立作業       Wed, 19 Jan 2011 16:48:08 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9328 當老師需要引用其他教材使用時，可將 [B課程] 已經發佈的教材連結至 [A課程] 中，方便老師做教材的運用，操作步驟如下:   1. 首先點選A 課程中的 [上課教材] ( 註:[A課程] 為本範例課程)     2. 點選上課教材旁的 [連結] 3. 下拉選擇所需引用的課程 ( 註: [B課程] 為 [示範課程2] ) 4. 接著勾選教材後點選連結 [已選取/全部] 即可         5. 範例中B課程之教材 [課程範例] 已引用至A課程     註: 若需編輯連結的教材，必須回到原始建立的課程，請點選  回到原始課程 Wed, 19 Jan 2011 16:47:27 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9327 新增課程活動後，老師或助教可在活動中建立課程的教材(上傳檔案、撰寫文字)。操作步驟如下:   1. 點選 [課程活動(公告)]     2. 點選 [新增內容/新增教材] (在各活動的標題名稱旁)        3. 填寫標題、內容 (可直接將教材內容貼上)   4. 上傳教材檔      - 點選 [附件/上傳]     - 選取檔案後 "開啟" (可按 ctrl 或拖曳一次選取多個檔案)     - 出現綠色勾勾表示上傳完成 5. 教材檔上傳完後按下 [確定] ，即完成教材上傳。       6. 新增完教材後，點選 [教材上傳] 則可看到新增的教材項目。        註：教材以文件的方式處理，好處是可以記錄閱讀狀況、提供教材專屬的討論區，並方便老師管理及分享至其他課程。 Wed, 19 Jan 2011 16:44:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9272 課程活動的運用可以把重要資訊 (如: 教材、作業等) 放在首頁或作為不同學習主題的分類，不僅老師容易管理，也方便同學一進入課程就取得資訊。每個課程活動底下可建立教材、討論、作業、測驗、問卷及對外連結等多樣化的學習內容，並同時顯示在對應的功能裡。   新增活動的步驟如下:   1. 點選左側選單 [課程活動(公告)]     2. 點選課程活動(公告)之 [新增活動] ，並輸入標題 (如:週次、學習主題等) 及內容。          3. 點選 [確定] ，即完成課程資訊發布。       4. 點選右方 [新增內容] 可於該活動資訊中附加教材、討論、作業、問卷、測驗或連結等項目。                 * 以下為課程活動編排方式參考範例       [ 範例一：透過週次編排 (如第1週、第2週) ]      [ 範例二：主題編排 (如教材區、作業區) ]   Wed, 19 Jan 2011 10:00:12 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9248 課程中的作業、問卷、測驗，會自動依據截止的時間，列於課程行事曆中，方便學生檢索。此外，老師也可以手動在行事曆中建立事件，建立的步驟如下:   1. 左側選單 [課程行事曆]     2. 點選日期旁的 [新增事件] ，編輯標題、日期、時間與內容。     * 若日期選擇為一段期間，則事件僅會出現在開始日期       3. 編輯後點選 [確定] 即完成。     Tue, 18 Jan 2011 18:02:54 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9245 老師可以新增課程公告，給予學生提醒或鼓勵，增加師生互動。操作步驟如下:   1. 點選左側選單 [課程活動(公告)]      2. 點選 [新增公告] ，並編輯公告內容。           註:勾選右下方 [寄信通知] 可同時發信給課程成員。   3. 最後按下[確定] 即可。       Tue, 18 Jan 2011 16:58:18 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9170 可自行定義評分項目 。   1. 首先點選 [課程說明]       2. 點選 成績計算 [編輯]        3. 點選 [新增成績欄位]，可自定評分項目與比重。    * 直接點選 "名稱" 及 "成績比重" 欄位，即可進行變更。     * 線上參與：點選[編輯] 可勾選線上參與，可依據[參與的討論].[閱讀記錄] .[作業].[問卷] .[線上測驗]等線上參與評分。      Mon, 17 Jan 2011 10:23:13 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9169 教學進度: 可自行定義進度 (如週次、日期) 並建立教學內容 (如課程主題、章節)，操作步驟如下：   1. 首先點選左側選單 [課程說明]   2. 點選內容區 教學進度 之 [編輯]   3. 選擇格式與填寫教學進度      * A：依格式填報進度與內容      * B：若要直接貼上文章或表格內容，則選擇 [自由格式]     * C：外部資料匯入(由計網中心統一作業匯入處理)   4.最後點選[確定]即完成教學進度編輯。   Mon, 17 Jan 2011 10:22:56 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=4132&f=doc&cid=9168 [課程資訊] 可以設定課程的閱讀權限、助教、教學內容等基本設定，除了可協助老師管理課程，也能讓學生了解課程的規劃及教學大綱。相關操作步驟如下:1. 登入之後，請先點選選單 [課程說明]，課程說明分[課程資訊]、[教學進度]、[成績計算]等三部分。          2. 點選 課程資訊 [編輯]，設定課程資訊 。             註：或可直接點左側選單 [設定] ，直接進入[課程資訊]編輯區          3. 編輯完課程資訊後，點選下方[確定] 即可。            下方列表為課程資訊編輯欄位註解:            Mon, 17 Jan 2011 10:22:27 +0800