南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doclist&folderID=272210 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3437349 Fri, 08 Jun 2018 10:06:35 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3437348 Fri, 08 Jun 2018 10:05:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3437346 Fri, 08 Jun 2018 10:04:25 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3435804 Sun, 15 Apr 2018 22:59:35 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3435803 Sun, 15 Apr 2018 22:58:51 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3434562 只想和你接近學習單佳作分享　　　　　那天夜晚，父親一手撐著我的肩膀，一手撐著拐杖，小心穿越週末熙攘的人　　　　　群，走過長長的街道，去看了一場電影。　　　　　仿作：那天放學，我一手提著書包，一手撥著手機，迅速衝過陣陣的車潮，經　　　　　過每條只有在地人知道的捷徑，去探望在急診室的朋友。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李仁喬4A680009　　　　　仿作：那天夜裡，父親一手撐著大大的傘，一手牽著我的小手，緩緩地穿越那　　　　　群趕著回家的沙丁魚，走過那充滿童年的街道，送我搭上回學校的最後一班高　　　　　鐵。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　郭于瑄4A680073　　　　　仿作：那天清晨，我一手擦乾眼淚，一手拖著沉重的行囊，走在迷宮般的台北　　　　　地大街，朝著高鐵站的方向，搭上開往台南的列車。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　莊承熙4A680053　　　　　仿作：那天傍晚，我一邊望著閃爍的路燈，一邊流著止不住的眼淚，來回穿梭　　　　　在我和他的記憶中，閃過無數他的臉孔，拼湊著曾經的過去。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　孫佩瑜4A680078　　　　　仿作：那天早晨，母親一手拎著我的行李，一手緊牽著我的小手，走在人聲沸　　　　　鼎的街道上，帶我到車站，目送我到充滿著悲愁的火車列。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　力玉珍4A680080 Tue, 23 Jan 2018 18:02:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3434065 作業：心智圖繪製------------------------------------------------------------------------------------------各組在＜氣味＞、＜回頭張望＞、＜因為，我懷疑＞三篇長文中，自選一篇製作心智圖 Mon, 18 Dec 2017 11:07:10 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3434063 作業：我要告白（任選一題）------------------------------------------------------------------------------------------1.閱讀了〈情境與寫作一如果小美人魚可以寫封信〉這篇文章之後，請代替小美人魚寫一封信給王子，說明事情的原委、過程，並且表達自己對王子的愛慕之意。2.過往歲月中，曾經與他人發生誤會或爭執嗎？事過境遷，你可以心平氣和重述這件事嗎？ Mon, 18 Dec 2017 11:04:31 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57437&f=doc&cid=3434062 作業：我的生命圖像------------------------------------------------------------------------------------------閱讀了＜到達詩的反面：讀辛波絲卡〈寫履歷表〉＞一文，我們知道唯有，解放表格線條、去除規定選項；挖掘自傳的底層→打破自我吹噓、淡化他者眼光，才能到達履歷表的反面，以更真實、有創意的方式表現自己。所以此次作業有兩個步驟：一、1.現實社會中，我們需要「履歷表」來讓別人快速認識自己，在不被表格化的情況下，你能不能想出什麼好點子？2.仔細觀照自己，列出正面或負面的特質，建立自己的關鍵詞資料庫。二、1.在自我觀照後選擇一個切入點來描述自己，如：情緒歷史、人生階段、五感地圖、生活時鐘、我的○○個臉孔…。2.配上適切的圖案以強化意象，以圖文並茂的呈現方式表達獨一無二的自己。3.最後請附一段完整的文字，說明書寫歷程或心得感想。 Mon, 18 Dec 2017 10:57:57 +0800