南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider zh-tw https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doclist&folderID= https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3458826 「潔淨能源創意探索工作坊」結合化材領域、光電領域與業界師資，以設計思考與實作的訓練方式引導學員認識可再生能源，瞭解其轉換效率及特性，並實際由做中學來完成相關之DIY創意產品。https://www.youtube.com/watch?v=b11YElFK_QA由本系賴孝武老師帶領學員，透過本工作坊的團隊討論與實做合作，讓材料領域與光電領域的員對話，共同腦力激盪創作，並深刻認識我國產業發展潔淨能源的重要性與急迫性。第一天課程與永信新材料有限公司研發部邱楗洺經理共同授課，由邱經理介紹太陽能科學與未來，帶領同學認識可再生能源。讓同學們體驗能源動力車透過SDGs遊戲競賽，認識全球永續發展目標。第二天課程由國立臺南大學綠能科技系池易楷教授介紹氫能。以及欽瑞工業股份有限公司研發部蘇柏豪博士介紹可再生能源與應用，並指導學員新能源車的設計與組裝。 Tue, 07 Jan 2025 17:35:17 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3458587 「高疏水高耐蝕鋁合金陽極處理技術與異常對策工作坊」結合材料領域、化工領域與機械領域，以實作做中學方式與異常問題思索的訓練方式引導學員認識輕量化之鋁合金陽極處理程序、皮膜特性分析技術，並思索皮膜特性異常原因及其解決對策達到學生解決工程問題的能力之訓練目標。透過本工作坊的團隊實作與思索合作，讓不同專業領域的學員間對話，共同腦力激盪思索解決工程問題的對策。http://youtu.be/J1WTHb3baS4由本系吳文昌老師帶領學員，採用半探索(X)半實作(Y)方式以鋁合金材料搭配有機無機物質的創新機能性表面處理技術，從實作程序中發覺重問題並思索其解決對策。並與本系林宏茂老師共同授課，指導鋁合金材料之鍛造與鑄造技術。在跨領域的部分，邀請本校機械系吳忠春老師指導鋁合金材料之熱處理技術， Fri, 08 Nov 2024 14:26:44 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3458580 1. D卷：學生課堂學習投入問卷分析2. E卷：學生情境學習動機問卷分析3. S卷：學生課群整體學習經驗觀感問卷由本校師培中心陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Wed, 06 Nov 2024 14:37:31 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457960 https://www.youtube.com/watch?v=gZf3eijgKi4&t=1s Mon, 22 Jul 2024 09:40:44 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457835 教育部近年來推動「新工程教育計畫」及「苗圃計畫」不僅重視專業知識的傳授，更強調學生的獨立思考、跨域合作、創新發想和創業精神等能力的培育。https://www.youtube.com/watch?v=7KsiAxkNJQw&t=33s113年5月31日由南臺化材系舉辦「新工程教育計畫專題論壇」活動，本校自108年起執行「新工程教育計畫」，積極推動主題式課群的設計，讓學生在解決真實工程問題的過程中，亦能培養實務能力，並與國內外產業和研究機構合作，共同建立實作場域，讓學生能夠在實際的環境中學習和研究，並自113年起結合「苗圃計畫」實現跨領域之學習，促進教師及學生之跨專業合作。本次論壇邀請到4位在工程教育領域有豐富經驗的專家學者，國立臺灣大學機械工程系楊馥菱教授、國立高雄科技大學營建工程系許鎧麟教授、國立臺灣大學土木工程系謝尚賢教授、國立中央大學工學院蕭述三教授蒞臨分享，讓我們對於新工程教育的推動有了更深刻的理解與啟發，共同為工程教育的進步與發展貢獻力量。．．活動當天同時以研討會之形式進行新工程與苗圃成果展示及海報口頭問答競賽，由本校執行新工程計畫之系所：化材系、電子系、電機系、機械系學生共同參展，透過學生們對作品的專業展現，可以看見學生在工程實務上的能力與成效。 Wed, 10 Jul 2024 10:51:54 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457834 1. B卷：大一新生能力特質問卷分析2. D卷：學生課堂學習投入問卷分析3. E卷：學生情境學習動機問卷分析由本校師培中心陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Wed, 10 Jul 2024 09:48:35 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457824 新工程第二期計畫延續第一期所開發之課程教材，持續應用與推廣於各課程教學上，訓練學生「解決工程問題」之能力。第二期計畫於112年至114年為期2年，除原先設定之五大課群之外，第二期新增一跨領域課群「綠色能源與永續環境」，由計畫主持人及共同主持人等六位教師指導本系大三及大四學生共選出8組執行六大課群相關領域之實務專題。113年5月17日舉辦畢業專題成果展，透過新工程教育的訓練，可以看見學生們在工程實務上的成效。https://www.youtube.com/watch?v=5r1DJtaevvc Tue, 09 Jul 2024 16:25:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457823 「低碳循環材料創新設計工作坊」結合化材領域、工業設計領域與業界師資，以設計思考與實作的訓練方式引導學員認識低碳循環材料，瞭解其材質特性，並實際由做中學來完成相關之DIY創意產品。透過本工作坊的團隊討論與實做合作，讓工業領域與設計領域的學員對話，共同腦力激盪創作，並深刻認識我國產業節能減碳的重要性與急迫性。https://www.youtube.com/watch?v=EW6pIVBDJEg&t=32s廢棄咖啡渣變身！手作皮革牛牛吊飾~https://www.youtube.com/watch?v=LDKvjeT_2ZQ由本系關旭強老師與琦隼設計有限公司蕭惠華顧問及李泰和總經理共同授課，利用循環材料(咖啡渣、牡蠣殼等)與檸檬酸、蔥麻油、白蠟油等進行塑膠材料塑譜儀混練，再透過熱壓機進行成型加工。射出成型機加工實作飛盤雙螺桿混練及押出機木條熱壓成型機MR實務體驗。 Tue, 09 Jul 2024 15:22:03 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3457822 「銀髮族與臥床病人馬桶創新設計工作坊」結合化材領域與設計領域，以創意思考的訓練方式引導學員認識不同材料特性，以同理心與對話方式思考銀髮族與臥床病人等使用者對於馬桶的可能需求，解決實際上可能發生的問題，並由做中學來完成相關之創意產品。https://www.youtube.com/watch?v=zPx6tWVcvyY&t=16s本系黃常寧老師針對淨水與衛生科技進行單向授課，以創意思考的訓練方式引導學生認識不同材料特性，並動手做出簡易淨水系統。中華醫事科技大學護理學系黃惠子老師透過實際的穿戴式護具讓學生親身觀察體驗年長者的狀態，深入探索及挖掘使用者或利害關係人的關鍵問題。屏東大學視覺藝術學系牟彩雲老師以問題定義進行創意發想，藉由六頂思考帽、任意聯想、心智圖激發學生創意思考，最後以簡單工具繪製原型設計出創新馬桶。 Tue, 09 Jul 2024 15:03:45 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3456306 本系執行教育部新工程教育計畫，第一期計畫於107年至111年為期4年，將108學年度入學之學生分為實驗組及對照組，在配合計畫所推動的箍桶式課程組織架構下，兩班皆實施本系新的箍桶式課程，實驗組要求授課教師需在課堂上溶入新工程PBL課程教學法；對照組依一般常規的教學法。實驗組所有學生必須在4年內修完5個計畫課群內之課程，並完成5大實務專題。https://youtu.be/A491b7OmeMI Wed, 21 Feb 2024 14:11:06 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3456091 「精釀啤酒發酵技術探索工作坊」結合化材領域、食品生技領域與業界師資，以設計思考與實作的訓練方式引導學員認識精釀啤酒工藝，瞭解其發酵化學特性，並實際由做中學來完成相關之DIY創意產品，促進對精釀啤酒工藝與產業現況之了解。https://www.youtube.com/watch?v=1RmbJ71YACQ工學院王振乾院長蒞臨指導由本系周盈年老師及本系毛慶豐老師、食品系陳柏庭老師、啤酒頭酒廠古培辰副廠長共同授課實際接觸參觀製作精釀啤酒之器具，並將每個步驟演示，讓課程更具有親臨感! Thu, 11 Jan 2024 17:28:50 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3455857 「永續循環材料創新工作坊」將材料科技結合高分子來協助產業開發永續循環複合材料之產品以實現SDG之目標。 https://www.youtube.com/watch?v=ffluJK4hX_c 由本系蘇莉芸老師及國立高雄大學戴永惇永老師共同授課學員們從中學習到將廢棄物轉變為永續材料(轉廢為寶)的技術，將其繼續往下延伸，可以將其摻入到肥皂中程功能性的創新商品中，提昇商品的附加價值，同時，此類永續循環材料亦可作為吸附水中污染物的載體，以達到淨化水源的功效。 Thu, 30 Nov 2023 11:14:55 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453884 Sat, 04 Feb 2023 11:36:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453858 Wed, 01 Feb 2023 11:05:27 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453857 Wed, 01 Feb 2023 10:52:35 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453486 Fri, 04 Nov 2022 11:19:59 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453485 Fri, 04 Nov 2022 11:16:39 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453484 Fri, 04 Nov 2022 10:53:05 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453483 針對本系新工程「實驗組」與「對照組」學生進行教學評量問卷施測本學期施測項目為：1. B 卷： 大一新生能力特質問卷 分析2. F 卷： PBL 學習成效問卷分析3. S卷：整體課群學習經驗的效益評估分析由本校師培中心李金泉老師、陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Fri, 04 Nov 2022 10:50:30 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3453482 新工程五大專題小組於111年5月20日參與110學年度畢業實務專題暨新工程教育五大專題成果展https://www.youtube.com/watch?v=_I11ExHjITY Fri, 04 Nov 2022 10:18:48 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451443 針對本系新工程「實驗組」與「對照組」學生進行教學評量問卷施測本學期施測項目為：F 卷： PBL 學習成效問卷分析由本校師培中心李金泉老師、陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Mon, 14 Mar 2022 16:21:42 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451442 Mon, 14 Mar 2022 16:18:52 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451441 https://drive.google.com/file/d/1eocB5gCdCq6ut1mtXsI1TQOkcMf2k-Zm/view?usp=sharing Mon, 14 Mar 2022 15:56:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451440 南臺化材系執行新工程教育計畫，以箍桶式課程架構落實創新教學，並結合實務專題之應用，提升學生解決工程問題之能力。 https://youtu.be/yfOIvfjimrQ因應疫情，111年03月15日(二)09:00-17:00「新工程教育方法實驗與建構計畫：計畫成果展」以線上海報及預錄方式呈現，期中簡報審查會議，採線上視訊會議方式進行。成果海報與成果影片檔案等之呈現方式，請參閱以下線上展間連結：https://space.artogo.tw/2/9459164 Mon, 14 Mar 2022 15:52:22 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451439 Mon, 14 Mar 2022 15:42:32 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451437 https://drive.google.com/file/d/1MNnSgZIOEyhETMTLiU9QrDflbQMLIyIN/view?usp=share_link Mon, 14 Mar 2022 15:26:46 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451436 Mon, 14 Mar 2022 15:25:49 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451435 Mon, 14 Mar 2022 15:23:46 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451434 https://drive.google.com/file/d/1uAVlA0r_NgSv4qjrauuD7VUFpHS4Iyn8/view?usp=sharing Mon, 14 Mar 2022 15:22:37 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451432 Mon, 14 Mar 2022 15:18:43 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451072 Tue, 30 Nov 2021 14:02:48 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3451070 Tue, 30 Nov 2021 13:57:05 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3450582 針對本系新工程「實驗組」與「對照組」學生進行教學評量問卷施測本學期分別有以下三項：一、D 卷：學生課堂學習投入問卷分析二、E 卷：動機與滿意度問卷分析三、F 卷： PBL 學習成效問卷分析由本校師培中心李金泉老師、陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Mon, 30 Aug 2021 16:46:51 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3450580 Mon, 30 Aug 2021 16:43:04 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3450578 五大專題小組第２次專題進度報告 (2021-06-27 at 18:59 GMT-7)https://drive.google.com/file/d/1bVoltEq_57cyyggBRwzxvNV494utAcuM/view?usp=sharing暑期第1次專題進度報告 (2021-07-25 at 19_04 GMT-7)https://drive.google.com/file/d/1kyeXQphkx_N-vV2PvPUC4Mxj-ha8h_Dj/view?usp=sharing暑期第２次專題進度報告 (2021-08-26 at 19:05 GMT-7)https://drive.google.com/file/d/18dftiB6loKP-jwgAkTNjF5lMBYBatgm1/view?usp=sharing Mon, 30 Aug 2021 16:33:02 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3450393 Thu, 29 Jul 2021 14:02:41 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3450392 Thu, 29 Jul 2021 13:46:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449708 Tue, 25 May 2021 10:37:03 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449703 Tue, 25 May 2021 10:19:53 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449692 Tue, 25 May 2021 09:43:09 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449515 https://drive.google.com/file/d/1POySCri17tnphcJfQSC8JmOHffmh_YMi/view?usp=sharing Wed, 31 Mar 2021 10:36:15 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449513 Wed, 31 Mar 2021 09:26:57 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449507 針對本系新工程「實驗組」與「對照組」學生進行教學評量問卷施測本學期分別有以下四項：一、D 卷： 學生課堂學習投入問 卷 分析二、F 卷： PBL 學習成效問卷分析三、H 卷： 小組報告學生評量指標 同學互評四、I 卷： 小組期末報告教師評量指標由本校師培中心李金泉主任、陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析 Tue, 30 Mar 2021 11:44:36 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3449504 Tue, 30 Mar 2021 09:34:57 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448885 Thu, 14 Jan 2021 16:48:49 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448884 Thu, 14 Jan 2021 16:48:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448883 Thu, 14 Jan 2021 16:45:58 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448882 Thu, 14 Jan 2021 16:45:01 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448881 Thu, 14 Jan 2021 16:44:24 +0800 https://my.stust.edu.tw/board.php?courseID=57467&f=doc&cid=3448876 109學年度 新工程教育方法實驗與建構計畫針對本系新工程「實驗組」與「對照組」學生進行教學評量問卷施測分別有以下九項：一、A 卷： 大一新生調查問卷分析二、B 卷： 大一新生能力特質問卷 分析三、C 卷： KOLB 學習風格量表分析四、D 卷： 學生課堂學習投入問 卷 分析五、E 卷： 學生情境學習動機問卷分析六、F 卷： PBL 學習成效問卷分析七、H 卷： 小組報告學生評量指標 同學互評八、I 卷： 小組期末報告教師評量指標九、J 卷： 期末報告團隊合作表現組員互評由本校師培中心李金泉主任、陳信豪老師、王志蓮老師進行問卷分析其分析結果如連結https://drive.google.com/file/d/1VsL2AVwnZziqOZEUXC6tui3Su0aTULjh/view?usp=sharing Thu, 14 Jan 2021 10:56:10 +0800