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		<title>課程: 工程與社會專題(資訊)_四技資工四甲等合開 - 課程公告</title>
		<description>南臺科技大學My數位學習 RSS feed provider</description>
		<language>zh-tw</language>
		<link>http://my.stust.edu.tw/course.php?courseID=17845</link>
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		<title>本課程由教育部顧問室支持</title>
		<link>http://my.stust.edu.tw/course.php?courseID=17845&amp;f=news_show&amp;newsID=692854</link>
		<description>101-1「本課程由教育部顧問室支持 」  </description>
		<pubDate>2012-09-26 15:48:42GMT</pubDate>
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		<title>2012/12/19工程倫理與社會教學成長工作坊</title>
		<link>http://my.stust.edu.tw/course.php?courseID=17845&amp;f=news_show&amp;newsID=910245</link>
		<description>工程與社會專題(資訊)12/20(四)的課，改到12/19(三)13:50 L008參加，會點名。
本週的第3次討論議題發表，改到12/27(四)
&amp;nbsp;
工程倫理與社會教學成長工作坊時間：101年12月19日下午13:50~17:00地點：L008  </description>
		<pubDate>2012-12-18 18:24:53GMT</pubDate>
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		<title>小組專題的線上討論</title>
		<link>http://my.stust.edu.tw/course.php?courseID=17845&amp;f=news_show&amp;newsID=692944</link>
		<description>工程與社會專題(資訊)
每一次小組專區的討論議題。每位修課的同學都要上線討論，之後由小組派代表歸納發表。
小組代表發表時要使用ppt，首頁要有議題名稱及小組成員，發表內容有參考到網路或書上的資料時該頁面要寫出該參考文獻或網址的資料。
&amp;nbsp;
小組成員應在小組代表發表的三天之前討論完成。對於每一個討論題目應該都要發表自己的意見及看法並儘量以不同的角度來探討。不是只有「對」、「錯」、「好」、「不好」這種沒有深度思考的回應。
&amp;nbsp;
線上討論的表現佔成績比重不小，請勿忽視。   </description>
		<pubDate>2012-09-26 16:33:38GMT</pubDate>
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		<title>發表討論時字型大小請選擇「字型3」</title>
		<link>http://my.stust.edu.tw/course.php?courseID=17845&amp;f=news_show&amp;newsID=692931</link>
		<description>發表討論或在輸入新建文件的說明內容時，因內定字型為「字型2」太小，造成瀏覽時的不便。因此在發表討論或其他文件的說明內容時，將文件全選並將字型大小設定為「字型3」。 </description>
		<pubDate>2012-09-26 16:15:05GMT</pubDate>
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