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第一週學習單─我的自願篇
by 侯娜惠, 2013-10-06 02:48, 人氣(1511)

生涯學習單()--我的志願篇

班級

 

學號

 

姓名

 

 

(一)        活動流程:

1.請填寫「我的志願學習單」。

2.進入分組的小組,每個小組成員輪流說出自己所寫的志願。

3.每位成員輪流分享後,大家一起討論並找出小組成員志願相同或相異的部分。

4.小組選出一位成員代表自己的小組,到台上報告自己所屬小組討論出的結果。

(二)        學習重點:

1.積極聆聽

(1)請擔任說話者的同學,針對下列的問題,發表3分鐘連續不停的談

話。結束後,再換下一位成員繼續分享。

         (2)其他成員,在對方說話的時候,請全神貫注傾聽對方的說話,同時

先拋開自己的主觀意見,更不要反駁及打斷對方的談話內容。

(3)聆聽過程中,請聆聽者透過眼神(專注)、肢體語言(例如:微笑與點頭)及簡短的回應(例如:嗯、對)等來表現積極聆聽的態度,讓說話者能夠感受到你對他的鼓勵。

 

      2.鼓勵敘說自己的生命故事:在團體中說出自己的成長經驗與夢想,可以連結團

體的動力,並得到支持與瞭解。

 

我的志願

請你回想成長過程中各個階段你對生涯的憧憬以及有過的夢想。

 

發展階段

我的志願/夢想

國小時期

 

國中時期

 

高中時期

 

初入大學

 

高中時期

 

初入大學

 

現在(大二、三、或大四)

 

30歲的時候

 

40歲的時候

 

50歲的時候

 

65歲的時候

 

退休後

 

 

 

(三)        討論問題:

1.    回溯過去,哪個階段的志願,是你印象深刻或是有特別的事件,引發你有這樣的志願或夢想?

2.    對於初入大學的大一學生(大二、大三同學請回想過去的經驗),你對大學的體驗,你會希望在大學畢業時,自己的職涯類型為何?為什麼?

3.      對於即將成為社會新鮮人的大四同學,目前為止,是否已經透過生涯探索,確定了自己未來的方向?