南臺科技大學
102學年度第1學期課程資訊
工程與社會專題
課程編碼 | G0D14G01 | 開課教師 | 席家年、李育強 |
開課班級 | 四技資工四甲, 四技資工四乙 | 學分數/時數 | 2/2 |
必選修 | 選修 | 上課節次地點 | (四8,I303) (四9,I303) |
課程概述 | 生活科技處處可見,網路與資訊科技近來更深深融入日常生活裡。藉由科技發展的過程,認識各時期的資訊與網路科技發展概況,探討變遷社會的生活模式,加強科技人才的社會互動與人文關懷。促進理工科系學生將「倫理與社會」的觀念與意識融入其「專業知識」中。在科技人的產品設計過程中,不再單以純粹的科技技術為考量,期能有更貼近人性的互動與人文內涵之作品規劃。 課程以「科學素養」及「倫理素養」為主,「媒體素養」為輔,課程內容包含「STS概論」、「資訊與社會專題」(資訊與網路科技的發展、生活科技之應用、生活與網路科技創新及作品探討)、「網路資源使用與網路禮儀」、「網路智慧財產權」、「網路犯罪問題」、「資訊社會的傳播媒介」、「數位媒體與欣賞」。本課程除課堂講授外,嘗試採用較活潑且多樣化的教學方式。包含分組討論、分組報告、校外專家協同教學、工作坊、影片教學、實際案例分析…等,以讓學生能主動積極參與課堂上所牽涉到的各種議題並引起興趣。 | ||
課程目標 | 本課程所包含的公民基本能力,以「科學素養」及「倫理素養」為主,「媒體素養」為輔。課程目標分述如下: 科學素養: 瞭解及探討資訊科技的發展及在日常生活的應用。探討及思考資訊技術之作品及創新。 倫理素養: 瞭解及探討各種資料保護方式、安全管理方式。瞭解網路禮儀及正確使用網路資源。瞭解及探討網路智慧財產權、網路犯罪的成因及避免。 媒體素養: 瞭解及探討傳播媒介的變遷及大眾媒體對社會的影響。認識並欣賞數位媒體。 | ||
課程大綱 | 1.課程簡介 | ||
英文大綱 | 1.Introduction |