績優伙伴課群發展計畫-流行音樂美學與傳播媒體

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姓名	留言	日期
tkchen	PPT放在「課程投影片」那裡，今天發的MV分析摘要表以及整份報告的格式都放在「期末分析報告區」。	05-30 22:13
ma252108	請問是哪一個年份的歌曲呢? 從左至右是導演、歌曲、專輯名稱	05-30 22:13
tkchen	我不懂你的問題耶？你是要問上課的PPT放在網站的哪裡嗎？	05-30 22:05
tkchen	思妤：這個禮拜五上課才會教喔，這是上完課的作業。謝謝詢問！陳老師	05-05 14:55
tkchen	所有的建議都寫在文件裡了，重點就是你們沒有提出令政府具體可行的建議，只有發牢騷，失去做這部MV的意義。昨天你們也觀摩了很多組的作品，應該要知道自己的弱點在哪裡，如果你們沒有提出新的歌詞版本，老師就不能幫你們修改。如果覺得時間緊迫無法改善，就不要改了。	04-26 20:40
tkchen	詠鋒：我覺得這個版本好多了，我有感動到。但有些字句可能要改一下，外勞逐年「增加」，不是「徒增」，也可改為「越來越多」。另外，倒數兩段的內容不夠積極，如果只是「期待」，情況就不會有任何改變，所以建議用更堅定的口氣來表達，表示街友在外界的幫助下，也有自立自強的決心，而非軟弱的米蟲，這樣的MV才會鼓勵人伸出援手幫助他們。救急不救窮。好，你繼續加油吧！陳老師	04-17 21:48
tkchen	宇君：我還是看不到你們的訴求。太多句子只是在抒發情緒，沒有主張，沒有內容。請你們多看幾個相關的網站，看看人家討論了哪些反對黑箱的實質作法。你們選的歌曲是不是情歌？請拋開原曲的限制，重新寫過。謝謝！陳老師	04-17 21:27
tkchen	放假重要還是作業重要？作業是你們的成果，你們願意投入多少心力，就會有多少收穫。	04-17 17:36
tkchen	宇君：你們沒有說你們希望政府要如何做才不叫黑箱作業，所以你們要有具體的要求。另外你們的歌詞的語氣有點哀怨，不像鏗鏘有力的宣傳歌曲。請繼續改吧！陳老師	04-17 17:32
tkchen	俊瑋：我覺得你們對於街友的問題不夠瞭解，街友不一定都是因為經濟因素成為街友，也不一定想要住在政府給的房子，請你們每個人看十個相關網站後，再自己決定如何修改歌詞。陳老師	04-17 17:26
4a227027	麻煩老師看一下可不可以	04-17 13:22
4a2f0006	老師我相信這次會是最後一次的改版本了都已照著老師的要求重新改過一次 ps:因為大家都考完試放假了有些人要回到家裡所以我也只好直接錄了不然對負責後製的同學很難交代他們會很趕諸多不便請老師見諒 Why　只想要你講白你為何避開人民永遠沒有答案為何服貿不公開又通過太快人民懷疑你賣台不該　眼看權益受傷害是該　在乎國家未來拒黑箱作業　權益自己追佔領了立法院　要求公聽會拒黑箱作業　逐條審一遍不想被敷衍我守護民主的未來訴求想釋懷矇在鼓裡的悲哀我想要說　黑箱作業不該存在我前進台北　只要你聽見服貿可再議　過程請公開審查多幾遍要立委督監拒黑箱作業	04-17 12:30
4a037030	住手吧　你們這樣傷害他　好玩嗎--->住手吧　你們這樣傷害他　是不對的	04-16 17:34
tkchen	淑琳：你們反對黑箱，那要求立法委員應該怎麼做？公正開會是指什磨？是要逐條審查嗎？還是朝野協商就可以？還是要開更多的公聽會？還是有其他的意見？請具體寫出你們的要求。另外，應該是矇在鼓「裡」不是「底」吧，請再查證一下。陳老師	04-16 13:48
tkchen	俊瑋：你們還是沒有抓到作業的重點，你們的MV是要為街友發聲，那就要把他們具體的需求講出來，為他們解決問題，不是只叫大家去關心他們，而沒有訴求，他們到底需要什麼幫助，你們要去瞭解，不然這樣的MV太空泛，無法引起迴響。如果你們的MV不能感動自己，也就不能感動別人。加緊腳步去改善吧，不然來不及了。陳老師	04-16 13:24
4a037030	我們的歌是快歌估計是 3:06	04-15 18:03
tkchen	睿廷：你們的歌詞「住手吧　你們這樣傷害他　好玩嗎」對於霸凌者應該是沒有任何效果，最好能想其他的規勸理由，其餘大致沒有問題，但是有可能總長會超過五分鐘，要計算一下時間。陳老師	04-15 16:24
4a290010	謝謝老師!!!!! 那我們到時候錄完音再請您聽聽	04-12 21:36
tkchen	欣怡：歌詞的訴求已經明確表達了，這樣很不錯了喔。陳老師	04-12 21:28
4a012118	主題街友的心聲	04-12 18:46

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