期中書面報告 問答2
(羅民諭, 497g0003@stut.edu.tw, 2012-04-15 13:34)
1樓
請參考上課教材 "01資訊科技在日常生活之應用" 中P33，
題目為：大家對於"電子書包"的看法如何，並說明其優缺點(50字以上)
期限(2012/04/16 晚上12點前交)
電子書包 詳細說明
http://www.pmsh.tnc.edu.tw/~wiki/97101/index.php?title=%E9%9B%BB%E5%AD%90%E6%9B%B8%E5%8C%85&printable=yes
(林璋謙, 497g0011@stut.edu.tw, 2012-04-15 13:52)
2樓
對於電子書包的好處是你可以在有網路或有電的地方，只要有一台電腦或可以開電子書的器材，就能夠閱讀書籍之類的東西．缺點就是要電！
(林哲宇, 497g0086@stut.edu.tw, 2012-04-15 13:56)
3樓
又是想牟利財團的的政策 整天在那裏叫人家多看書 現在又叫人家使用電腦產品在那邊給人家賺錢
文中
「電子書包」並不是個新名詞，台灣早在2002年就曾被熱烈的討論，而後行政院推動「挑戰2008」發展計畫，其中一項就是數位學習計畫，當時估計在5年內投資40億元，發展電子書包。從當時到現在，也陸續在一些中小學、國高中進行實驗，雖然如此，但其實至今仍有人對電子書包一知半解，隨著2008年的到來，加上適逢開學的季節，這次我們就來再一次瞭解電子書包
現在看起來又發現又是一個在燒錢的政策 如果不能說髒話 我也無話可說了
(黃棟樑, 497g0012@stut.edu.tw, 2012-04-15 14:13)
5樓
不贊同，雖然概念很好，但不免學童會因為這樣就在上課的時候玩遊戲，心不在焉，所以非常不實用的方法，而且價格也非常的高，不能保證學童不玩壞
(羅民諭, 497g0003@stut.edu.tw, 2012-04-15 14:45)
6樓
個人表示贊成，贊成的原因有三個，
第一：環保，減少紙張的輸出，剛好配合現在正夯的綠能時代。
第二：輕便，傳統國中小學，在孩童還在發育的時候，每天都要背那麼重的書包上下學，感覺影響到小孩的發育，電子書包 出來後，就全面改成電子書，整個輕便很多。
第三：增加學習動力，相較於傳統書本，電子書包可安裝各項互動軟體，增加學生的學習興趣。
(周冠丞, 497g0019@stut.edu.tw, 2012-04-15 23:27)
7樓
我覺得讚同，依這種方式去教育小朋友，可以多元發展，讓小朋友們在快樂的環境中學習，吸收也會比較快。老師也可以對學生有更多元化的互動，讓小朋友們可以對於學習更加有興趣，而不是和之前一樣正規的教育方式，導致小朋友們在同一種模式下學習。而且電子書包也可以響應環保節能減碳，少砍了很多樹來做參考書，和樂不為呢。
(羅文楨, 497g0060@stut.edu.tw, 2012-04-16 11:45)
8樓
並不是每個人都可負擔起電子書包的費用，如果是政府免費每人配置一台當然就OK，但這樣是否會讓造紙行業沒生意，導致部分人口失業?電子書包勢必要充電，用電量又增加，是否要多蓋幾間核電廠?
(周煜凱, 497g0909@stut.edu.tw, 2012-04-16 14:46)
9樓
電子書包有其好處,第一當然就是環保囉...節省了紙材也降低淘汰後的汙染!!相對的這會造成許多行業的消失,造紙業,書商,等等等...小朋友不在帶書包語課本上課是不適就不會寫字簿會閱讀了...這樣的過度依賴是不對的...那又耗費到電力又該怎麼說響應環保固然重要,也要兼顧人的習性
(羅民諭, 497g0003@stut.edu.tw, 2012-04-16 20:12)
10樓
感謝各位同學配合:)
(黃詩涵, 497g0908@stut.edu.tw, 2012-04-17 23:27)
11樓
我非常反對使用電子書包，因為電子書永遠都無法取代書的感覺，如果全面改成電子書包，那小朋友就都體驗不到書香的樂趣了，且使用電子書包耗電量也是一個問題，以台灣目前的情況來說，只能蓋核電廠來增加發電量，那又會產生更多的核廢料，所以，使用電子書包真的會比較環保嗎？