• 指導老師：陳金英

★ TA：陳思穎

★ 任課班級：餐旅一甲

★ 單元：第一單元「遇見自己」

1. 工作內容

1. 於課堂前，協助老師蒐集上課文本所需資料，製作〈讓你更像你自己〉與〈天才夢〉簡報，準備「關鍵詞」與「佳句仿作」學習單，設計分組活動，將延伸閱讀文本、課程公告事項放置My數位學習。

2. 於課堂上，拍照紀錄學生課堂剪影以及紀錄老師上課內容，協助課堂活動。

3. 於課堂後，批改學習單、給予回饋，並將全班同學的學習單掃描、歸檔。

4. 請教老師如何帶領、協助同學課堂分組討論，到其他班級觀課，觀察其他助理如何與同學互動。

5. 將上課紀錄製作成六宮格，提供給網頁助理更新網頁內容。

二、工作省思

初接任助理，什麼事進行速度都慢，做簡報也慢、批閱學習單也慢、作課堂六宮格也慢、認識同學也慢，簡單在my數位發布公告都可以花上半小時；速度慢就算了東西做出來效果還明顯不佳、課堂上帶分組活動成效也不佳，隨班跟課時也不太曉得該把自己擺在教室哪個位置，恍惚有種天地如此之大竟無我容身之處。

因此，前幾週皆在挫敗與重新調適中渡過，後面幾週會越來越好吧？