網路教學(e-Learning)校園社群(e-Community)服務台(e-Service)系所班網(e-Class)登入
行流短期-0A30f097-李嘉明 ( 第七週學習成果確認(陳素彬組))
1樓

對臺灣而言,您認為日本帝國的統治是「利大於弊」還是「弊大於利」呢?請分別就「利」與「弊」各舉5個事例來說明您的整體評價。

 

利大於弊:

1、  公共衛生:現代的醫療體系建設,抑制傳染病,提高臺灣人均壽命,同時改良民間居住生活習慣

2、  交通建設:鐵路、公路、內河運輸和港口的大發展,1908年縱貫鐵路通車、公路不斷拓展、臺南運河的挖通和高雄、臺中、基隆等港口的建設

3、  工業發展:矿业、糖业及樟脑业在日資的扶持下快速發展,發電能力經過不斷建設也有很大提升,后期在高雄興建石油工業,也奠定了今天高雄石化業的基礎

4、  市區規劃:對臺灣的城市進行較為科學的設計,有計劃的進行修正和建設。比如臺中、臺南周廳

5、  民俗改善:逐步廢除吸食鸦片、缠足与辫发等陋習,

6、  農業設備:農田基礎水力設施的興建,灌溉設施嘉南大圳的完工

7、  議會選舉:相對于處于軍閥紛爭的中國和日本剛剛建立的滿洲國,在華人圈內較早實現了初步選舉

8、  民主因素:日本治臺中期屬于大正民主時期,多為文官當政,在此期間,來臺的官員和工程師大部分都是比較盡職的技術官員,臺灣為他們提供了展示才能的空間(比如磯永吉、森山松之助、八田與一等等)

 

弊大于利

1、  壓制反對:對臺灣獨立運動進行鎮壓,對原住民推行理蕃政策,引起臺灣人民不滿,不斷進行抵抗

2、  財政專賣:樟腦、煙草、食鹽等物資實施專賣,增加居民支出,維持壟斷利潤

3、  保甲連坐:一人犯错,集体受罚,可是受到連帶处罚的人可能并沒錯啊,很多人受到牽連

4、  教育差別:教育入學時臺籍生比例遠低于日籍生,而且在學校和師資上差別也很大

5、  經濟歸屬:雖然日治后期總督府對政策有所調整,但總體上臺灣依舊屬于日本的邊陲經濟圈,產業和發展受到日本的督導和壓制,有些行業中臺資還受到日資的不正當競爭

6、  文化壓制:總督府推行講漢語,穿和服,摒棄民間信仰,改姓日本姓名

7、  法律問題:因為六三法,使臺灣和日本世紀為一國兩制狀態,所以臺灣公民很多權利都少于日本公民

8、  種族問題:領臺初期,禁止日臺通婚,禁止日臺學生同校上課,武力征服原住民等

   

總體評價:我認為利弊是六四開。臺灣的發展和日本對臺政策的調整,是根據日本對于國際形勢的判斷來進行修改的,并不以臺灣為主;但是就現代化來說,臺灣還是受益于這些的。相對于18951945年之間,中國還在列強的侵略和自強中徘徊,在儒家思想和新思潮的交鋒中不斷受沖擊;臺灣則是相對平穩的渡過了這一時期,贏得了發展的時間,并進行了較為快速的現代化建設。

2樓
觀點陳述方式簡單易懂,有自己的見解不錯!

只是要留意一些從網路上閱讀的內容,不要被資料牽著鼻子走,例如像辮髮這件事,是否為陋習?保甲連坐完全是弊端嗎?可以再多多思考。

錯字部分也要留意一下,是臺南州廳不是周廳。

週四辯論加油!