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電商二甲 4A255074 陳柏廷 ( 第七週學習成果確認(張鉯雯組))
(陳柏廷, 4a255074@stust.edu.tw, 2014-11-05 23:45)  1  人
1樓
對臺灣而言，您認為日本帝國的統治是「利大於弊」還是「弊大於利」呢?請分別就「利」與「弊」各舉5個事例來說明您的整體評價。
 在日本對台灣統治的這段期間，雖然對台灣人民的傷害外，日本在這期間也貢獻了許多，所以對整體而言我覺得是「利大於弊」。
利：
1.建立設施：鐵路、郵政、銀行、醫院、電信。
2.設置保甲制度，採連坐法，使台灣當時的治安好、犯罪的人也更加減少。
3.八田與一所建立的嘉南打圳也是一項非常浩大的水利工程，使中南部的作物有更豐富的水源。
4.農業的發展，種出來的稻米改良成蓬萊米。
5.建立守時制度，使台灣人民有更良好的時間觀念、還有衛生習慣的提升。

幣：
1.經濟剝削、差別待遇{同工不同酬}、種族歧視{日台通婚禁止}。
2.考試制度，台灣人考得再好也只能讀公學校，只有日本人才能讀小學校。
3.佔領時期屠殺了許多原住民、利用武力來欺壓人民。
4.皇民化運動時期，禁止台灣人民講漢語，只能講日語，強迫人民信仰日本宗教。
5.過度的開墾，破壞原有的天然資源。



(張鉯雯, ma2x0208@stust.edu.tw, 2014-11-12 23:47)
2樓
還記得之前「磯永吉」的影片內容很好！
且有提到公學校與小學校是件不錯的事，這點可以放入我方辯論賽（弊大於利）的論點中。