網路教學(e-Learning)校園社群(e-Community)服務台(e-Service)系所班網(e-Class)登入
位置: 新工程教育計畫 > 問卷 > 115.6.26(五)_【國際永續及社會創新人才培育計畫】_期末整體回饋問卷_永續科技與淨零發展實務_合班
有效期間: 2026-06-22 ~ 2026-06-29
本課程,第11-18週屬於  【國際永續及社會創新人才培育計畫】╴碳思未來

以下是這幾週的課程活動單元~~
  1. 主題分享:從碳盤查到淨零行動
  2. 風力發電,認識再生能源 (機械系 陳宥任老師)
  3. 小組活動:實作葉片風扇及機械系風洞實測 (機械系 陳宥任老師)
  4. 參訪活動:漁電共生場域,與業者面對面QA (台江生技 顏總經理)
  5. 認識智慧電網、參觀南臺校園微電網 (電機系 凌拯民老師)
  6. 個案探討:日本綠色轉型實例
  7. 行動提案設計
  8. 期末報告:小組提案報告、講師回饋與講評
= = =
回顧這幾週所學,請真實、詳細回答以下題目。

填完送出前,請截圖最後一道題的畫面,離開教室前、請show截圖給助教看
感謝你回饋與參與。
1. 基本資料
1-1. 姓名 *
1-2. 學號 *
1-3. 組別 *
1. 電機系
2. 機械系
3. 永續學程
4. 其它
1-4. 年級 *
1. 一年級
2. 二年級
3. 三年級
4. 四年級
5. 延修生
6. 其他
1-5. 性別 *
1. 生理男
2. 生理女
2. 授課內容的安排
2-1. 老師們使用的教材、教具、投影片等非常有幫助 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
2-2. 老師教授的課程內容非常實用 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
2-3. 課程的難度剛剛好 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
2-4. 課程時數(每週3小時)剛剛好 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意

覺得不同意,歡迎告訴我們你的期待:
3. 講師授課的情形
3-1. 教學態度很認真 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
3-2. 講課、表達非常清楚 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
3-3. 課間,老師與同學的互動相處非常良好 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
3-4. 講師能適度回答同學的提問 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
4. 課程中的活動設計
4-1. 活動內容符合或超出我的預期 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
4-2. 活動方式和課程內容,很符合我對學習〝永續科技與淨零發展〞的期待 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
4-3. 整體課程活動很滿意 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意

如果覺得不滿意,歡迎告訴我們你的期待:
4-4. 整體課程活動有幫助我學習〝國際永續、在地淨零、綠色科技〞等概念 *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
4-5. 參與完後半段的課程活動,我對「永續淨零的專題」有提高興趣 * *
1. 非常不同意
2. 不同意
3. 有點不同意
4. 有點同意
5. 同意
6. 非常同意
5. 回想期中考之後到現在,我印象深刻、很有幫助的課程單元或活動設計是什麼?(可複選) *
1. 主題分享:從碳盤查到淨零行動 (王瑜婷老師)
2. 風力發電,認識再生能源 (機械系 陳宥任老師)
3. 小組活動:實作葉片風扇及機械系風洞實測 (機械系 陳宥任老師)
4. 參訪活動:漁電共生場域 (台江生技 顏總經理)
5. 智慧電網、參觀南臺校園微電網 (電機系 凌拯民老師)
6. 個案探討:日本綠色轉型實例 (王瑜婷老師)
7. 小組活動:行動提案設計

其他(以上沒提到的單元):
6. 聽完今天各組的報告,我印象最深刻的小組提案是哪個?原因是(很有創意、具體可行、簡單好落實......)? 至少50個字 *
7. 這次做期末報告,小組合作順利嗎?請寫一項你想改變或是鼓勵其他同學的話 (至少50個字) *