討論議題B
(李宜哲, 498g0032@stust.edu.tw, 2012-10-30 20:41)
1樓
Q:
如果你是教育部決策者，針對大學生網路成癮情況，該如何因應，請列舉可能的措施。
A:
網路成癮的部分也要看是在哪個部分?單純的瀏覽網頁看新聞看資料或者是玩線上遊戲等等。
而現在又是資訊爆炸的時代，人人幾乎每天都會用電腦來瀏覽和更新資訊，甚至有些學生因為作
業需求而需要用到網路來查找資料。先前某些學校實行了凌晨一點斷網的策略來降低學生網路成
癮的問題，我到是覺得應該不至於到使用此策略，也許有些老師會在凌晨更新資料，而學生若想
利用這時間先上去觀看，那這時候就沒辦法看，甚至有時候要交作業到網路系統上也不能交了。
我的想法是，可以利用限制流量的方式來減少此問題，有些人會用網路來下載東西甚至觀看影音
平台的影片，如果限制了流量，那麼就必須去掌控自己的流量數，自然的就會停止在這些部分待
於過久，如果超過了流量，就降低網速。另外的方法是限速，可利用限速的方法來降低學生一直
觀察網路上的資訊等等，甚至可利用載入的這段期間看看書本做些事情，但這方法可能造成學生
抱怨上傳個作業要很久的問題。
(凃俊裕, 498g0084@stust.edu.tw, 2012-11-08 22:39)
2樓
Q:
如果你是教育部決策者，針對大學生網路成癮情況，該如何因應，請列舉可能的措施。
A:
根據我的觀點來看，這種是防堵不如疏通，如果只是防止學校宿舍整點關網，那住在校外的學生又該如何防堵，甚至去其他地方上網，網咖之類的地方，這樣也會造成制安上的疑慮，也會增加學生們的困擾，而且就網路成癮部份來看，似乎無造成社會上的不便，反而是大家都在上網，所以治安反而更好了。
(陳彥賓, 498g0069@stust.edu.tw, 2012-11-10 21:55)
3樓
Q:
如果你是學校決策者，針對大學生網路成癮情況，該如何因應，請列舉可能的措施。
A:
現今社會網路已離不開生活，大學生使用網路除了逛FB、玩遊戲之外，查詢學業所需的資料，以及收發email等等也是需要網路的。至於過度使用網路荒廢學業或拒絕人際關係，不是透過斷網能解決的問題。這僅會造成學生的不便，學生不會因此發憤圖強圖強、努力向上，阿強：「網路遊戲玩不了就玩單機遊戲！」、俊哥：「宿舍被斷網沒關係，我手機有3G，附近也有網咖！」治標未治本的處理措施只會造成類似上述的情境。學校與其花時間解決學生沉迷網路，不如思考如何引導學生獲得自主學習的動力。