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1230344本課程由教育部資訊及科技教育司支持 85908-23 15:05
1476338(102-1)2013/12/25(三)15:50 C303「醫學科技下的人性尊嚴」 85712-17 07:10
1466063(102-1)2013/12/19(四)15:50 I303「科學的人文關懷」 83712-12 16:35
1397233(102-1)2013/11/27(三)13:50 K007「專業倫理與專業課程的融通」 81911-14 15:42
1392389(102-1)2013/11/14(四)15:50 I303「新世代的電子商務」 77311-12 16:34
1353968(102-1)2013/12/27(五)13:50 K007「科技與社會研究(STS)在做什麼?從鍵盤的身世密碼說起」 57110-28 16:08
1353962(102-1)2013/12/18(三)10:10 K007「從生物科學發展史看生物學與生物技術」 55210-28 16:07
1353941(102-1)2013/10/23(三)10:10 K007「未來醫療保健科技」 52710-28 16:04
1330856(102-1)2013/11/21(四)15:50 I303「生活中的網路通訊科技」 53910-21 17:26
1298078(102-1)2013/10/9(三)09:00三連堂「2013南臺科大專利與研發成果聯展」 52910-09 13:07
1230352(101-2)2013/4/25(四)13:50 I301「資工系學生如何面對就業與提昇競爭力」 65208-23 16:32
1230351(101-2)2013/3/28(四)13:50 I301「資訊人的未來規畫」 65608-23 16:20
1230350(101-2)2013/3/7(四)13:50 I301「專業認證剖析」 59108-23 16:19
970081(101-1)2013/1/29-30「101學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫成果發表會」 62701-22 13:38
969999(101-1)1012/12/19(三)13:50 L008「工程倫理與社會教學成長工作坊」 58401-21 00:41
739522(101-1)線上討論發表時請選擇「字型3」 60210-11 13:36
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549447(100-2)101年4月25日(三) 14:40~17:40工作坊演講請踴躍出席 60104-23 02:58
513692(100-2)上課所看影片的圖書館編號 63903-29 15:52
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