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思涵
by 李心慈, 2017-10-12 11:30, Views(386)


106學年度TA工作紀錄
指導老師: 楊雅琪
★ TA: 陳思涵
★ 任課班級: 微電一甲
★ 單元: 人與己
 

1、 工作內容
1. 課前製作「回頭張望」與「杜十娘怒沉百寶箱」的課程簡報。
2. 課堂上拍攝同學們的課堂剪影與記錄上課內容。
3. 課堂上協助老師進行活動。
4. 課後批改學生的學習單與作業,並給予評語回饋。
5. 提醒同學繳交作業,並為同學們與老師溝通。
6. 製作上課六宮格,提供給網頁助理更新網頁內容。
7. 協助舉辦專家演講的講座事宜。

2、 工作省思
新的學期開始接下了TA這個工作,我原本以為大一新生是充滿活力與
熱情的,但卻恰巧與我的想法相反,微電的同學們感覺是有點害羞內向、不
太擅長交際的樣子,而且剛來到新環境同學們對彼此間也不熟悉,所以班上
的氣氛是沉默也很尷尬的狀態,未來我要如何拉近與同學間的關係,也讓我
相當傷腦筋。
課堂上老師帶領學生們閱讀書寫與分組討論,而我也從旁協助活動進行
,並拍攝照片與紀錄上課內容,老師在下課期間也會抓住空檔,與同學交談
去認識他們,經過幾週下來,同學們也都越來越熟悉這樣的上課步調,班上
氣氛也漸漸轉向熱絡,同學們也願意多舉手發言,為此我感到自身的不足,
所以用了更多的心力去努力,主動的走進同學們的生活圈。
課後,我則是完成分內工作,將同學繳交來的作業批改給予回饋,以及
協助舉辦講座事宜。長期來看,我覺得我在時間規劃上應該還有很大進步空
間,希望能夠達到更好的工作效率與品質,擔任一位好的教學助理,讓老師
能信賴,同學會喜歡的TA。




研習心得

教育部 全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫
106 學年度「閱讀書寫課程教師暨 TA 社群研習營」
日期:106/12/02