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106學年上學期
林麗美老師
(1)
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(1)
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(1)
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(1)
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文章: 106
討論: 336
公告: 7
容量: 剩餘
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閱讀權限: 開放
分類:
計畫網站 / 通識中心
版主: 鄭德偉
副版主: 李心慈
, 蔡麗蓁
, 鄭絲晴
, 劉書瑋
, 陳孟瑄
, 陳禹潔
, 張惠閔
, 張佳儒
, 陳思涵
, 陳念生
, 林欣俞
...[more]
位置:
全人觀點‧從心讀寫
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討論區
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討論
機器可以創造出比人更高的價值嗎?為甚麼?
(鄭絲晴,
4a3g0033@stust.edu.tw
, 2018-05-03 23:27)
1樓
4. 機器可以創造出比人更高的價值嗎?為甚麼?
(蔡嘉芸,
4a690039@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:21)
2樓
不行,機器沒有感情
(翁湘閔,
4a690043@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:25)
3樓
不行,他沒有創意
(劉旻蓁,
4a690065@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:25)
4樓
不行,因為機器是人發明出來的。
(李銘睿,
4a690044@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:25)
5樓
視情況而定(精細的工作機器能做得更好,領導的工作人較能評估現場狀況)
(楊訢妤,
4a690062@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:26)
6樓
可以,因為科技的進步讓機器更有價值。
(薛怡臻,
4a690073@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:27)
7樓
可以他有人工智慧
(高渝舜,
4a690017@stust.edu.tw
, 2018-05-14 13:29)
8樓
可以, 在某一方面 人工不如機器 ex:精緻度 細緻度等等
當然這些都是以營利為目的的前提。
本課程由教育部全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫支持
教育部
106
年度全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫
-
全人觀點
.
從心讀寫
當然這些都是以營利為目的的前提。