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課程設計
by 林妤倢, 2021-07-11 14:24, Views(124)

「關於老而彌新—「人與建築的對話」的三堂課程執行紀錄,實踐課程模組設計結果。」

課程名稱 : 立體構成
修課人數|57人
授課老師|陳姿汝(南臺科技大學視覺傳達設計系副教授)
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【課程概述】
本課程是以立體構成敘事的表現方式,採用原型製作作為敘事之媒材,並以「臺南老屋」議題為出發,引導學生分組走踏多間臺南老屋,有太平境教會、林百貨、戎館和寶美樓,聆聽了老屋的故事、觀察了老屋的空間,透過立體模型的實作與再創,重新詮釋臺南老屋老而彌新的意義。





課程名稱 : 數位後製作
修課人數|53人
授課老師|李婉貞 (南臺科技大學視覺傳達設計系講師)
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課程概述
以「臺南老屋」議題為出發,尋訪包含:太平境教會、57創生空間、Bar Home老屋,使學生具備基本影像敘事 與剪 輯技巧。從生活出發,結合人文故事與建築空間,培養學生跨域整合,以影像呈現在地文史議題的觀察、探索、溝通、表達四大能力,藉由紀實影像轉換為敘事創作能量。





課程名稱 : 中文閱讀與表達
修課人數|30人
授課老師|駱育萱(南臺科技大學通識教育中心副教授)
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課程概述
本學期課程主軸在聆聽他人生命故事,從愛情、親情、友情到社會視野。橋與路--「訪問長者生命故事」是本學期的期末報告,以分組合作方式,訪問太平境教會素琴長老、惠馨長老、聰智執事、合家長老和許安德利長老五位長者。訪問文稿內容以長者們和太平境教會建築中的人文故事,以及分享自己的生命故事為二條主線,最後加上四分鐘的精彩影音檔。透過本活動,訓練同學連結生命、採訪、書寫以及影音剪輯能力。