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訪客: 24811, 文章: 3, 討論: 2, 成員: 2
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訪客: 1449, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 13
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訪客: 33385, 文章: 19, 討論: 19, 成員: 11
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訪客: 72001, 文章: 17, 討論: 0, 成員: 129
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訪客: 5148, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 49
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訪客: 3177, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 34
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訪客: 54289, 文章: 15, 討論: 0, 成員: 6
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訪客: 5005, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 62
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訪客: 10624, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 59
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訪客: 94616, 文章: 115, 討論: 0, 成員: 48
生命是一條河流,當我們靜下心來聆聽他的呼喚時,可以看到自己生命之河的流向。體驗順流、逆流或是漩渦之中,但如果可以提昇自己的層次,以一個較高的觀點去釐清自己的生命之河,甚至可以決定自己的河道。而釐清並非向外尋求,一切都在往內深化。找到自己內在愛的力量,肯定自我,就可以展現生命原有的面貌,掙脫在成長過程中來自社會與他人賦予的價值與觀點,從別人的眼光中解脫,睜開看見自己內在的眼睛,重新獲得內在平靜與良善。
訪客: 258476, 文章: 81, 討論: 311, 成員: 340
為與國際強化應用倫理接軌,並配合教育部推動倫理教育之趨勢,國內已有國立中央大學、國立清華大學、中原大學、輔仁大學、靜宜大學、玄奘大學及龍華科技大學等七所大學設立應用倫理研究中心及相關單位,科技大學僅龍華科技大學設立。為彰顯本校重視「一般倫理、專業倫理及職場倫理」等應用倫理,擬設立「南區應用倫理教學暨推廣中心」,全面提升南區科技大學學生的應用倫理素養。
訪客: 229346, 文章: 69, 討論: 58, 成員: 54
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訪客: 3310, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 66
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訪客: 8348, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 59
本課程獲教育部顧問室101學年度第1學期現代公民核心能力課程計畫補助
藝術與美學欣賞-s414-週三3、4節
訪客: 553296, 文章: 258, 討論: 29, 成員: 33
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訪客: 5638, 文章: 2, 討論: 2, 成員: 6
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訪客: 2972, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 59
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訪客: 305732, 文章: 80, 討論: 714, 成員: 3
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訪客: 6788, 文章: 5, 討論: 0, 成員: 45
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訪客: 3294, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 44
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訪客: 6876, 文章: 4, 討論: 0, 成員: 41
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訪客: 6010, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 51
紀錄我們在大學生活的每一步腳印, 每一個認真的日子.天很藍很藍....
訪客: 26503, 文章: 112, 討論: 1, 成員: 50
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訪客: 8159, 文章: 3, 討論: 0, 成員: 45
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