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期刊論文
1. | 王鶴巘, "Las creencias populares en Taiwán," Encuentros en Catay, Revista anual, p.222.-p.237, No.37, Publicación 2024/6 (出版), ISSN: 1023 6961, Jun, 2024. |
2. | 王鶴巘, "Taiwán en el mundo," Encuentros en Catay, Revista anual, p.484-p.504, No.36, Publicación 2023/6 (出版), Universidad Fujen-Taipei. ISSN 1023-6961, Jun, 2023. |
3. | 王鶴巘、楊雅媛, "語言中多個否定字並用的語法現象―以西班牙語、英語、漢語為例―," 國立虎尾科技大學學報, 第36卷,第1期, p.73-p.87, ISSN: 1993-7571。2021/9。, Sep, 2021. |
第三十六卷第一期(民國一一零年九月):73-87
4. | 王鶴巘, "El concepto de continuidad y discontinuidad con los marcadores negativos 不 bù ‘no’ y 沒有 méi yǒu ‘no tener’ en el sintagma nominal," Encuentros en Catay, Revista anual, p.-p., No.33, Año 2020, Publicación 2020/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Jun, 2020. |
5. | 王鶴巘, et al, "數位科技在外語教學的應用-以西班牙語課程為例-," 國立虎尾科技大學學報, 第34卷,第4期,Vol.34, No.4, p.61-p.76, ISSN: 1993-7571。2019/06。, Jun, 2019. |
6. | 王鶴巘, el al, "The Negative Polarity Items in Spanish, Chinese and English," Providence Forum: Language and Humanities(靜宜語文論叢), 第十二卷,第一期, Vol.12, No.1, p.31-p.56 ISSN: 2078-4872。, Jun, 2019. |
發表人依作者順序列出
7. | 王鶴巘, "Aplicación de la tecnología digital en la enseñanza de lenguas extranjeras y diseño curricular: un estudio de caso de cursos de español," Encuentros en Catay, Revista anual, p.360-p.383, No.32, Año 2019, Publicación 2019/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Dec, 2018. |
8. | 王鶴巘, "El adjetivo en español y en chino," Encuentros en Catay, Revista anual, p.401-p.417, No.31, Año 2018, Publicación 2018/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Dec, 2017., Mar, 2018. |
9. | 王鶴巘, "La negación y las oraciones interrogativas retóricas," Encuentros en Catay, Revista anual, p.288-p.300, No.30, Año 2017, Publicación 2017/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Dec, 2016. |
10. | 王鶴巘, "從西班牙語仿聲詞之內部語音結構研究聲音與意義的結合," 南臺學報, p.203-p.220, 第40卷, 第4期,2016/11, ISSN:1814-5426, Nov, 2016. |
11. | 王鶴巘, "西班牙語翻轉教室之設計與教學成果," 104學年度推動教師多元升等制度教學實務報告研討會論文集, p.1-p.27, 2016/06, ISBN: 978-986-5627-19-5 (平裝)。, Jul, 2016. |
12. | 王鶴巘, "«Estudio de la elípsis en las interrogaciones de los idiomas español, inglés y chino. 西班牙語、英文與中文疑問句裡省略語法的研究»," 外語教學與跨文化溝通期刊Journal of Foreign Language Teaching and Cross-Cultural Communication, 第5卷, 第1期, p.1-p.13, ISSN: 2218-0680。, Mar, 2016. |
13. | 王鶴巘, "Negación implícita en español. Otro modo de expresar rechazo, contradicción y duda," Encuentros en Catay, p.325-p.328, No.29, Feb, 2016. |
14. | 王鶴巘, "西班牙語、漢語否定贅詞研究 Estudio de la negación redundante en español y en chino," 靜宜語文論叢Providence Forum: Language and Humanities, 第八卷第二期Vol. VIII, No. 2 (June 2015), Jun, 2015. |
15. | 王鶴巘, "«Las onomatopeyas del español y del chino. Un estudio basado en sus planos silábicos y morfosemántico從音節結構與構詞語意學研究西班牙語、漢語象聲詞之形成»,," 南臺人文社會學報 STUST Journal of Humanities and Social Sciences, 第十二期、p.169-p.207、ISSN: 2075-2695, Nov, 2014. |
16. | 王鶴巘, "«Estudio de los sonidos oclusivos sordos y sonoros en español según el VOT y las dificultades que encuentran los estudiantes taiwaneses en su audición y articulación西班牙語爆裂音中清音、濁音之辨識與台灣學生學習上的問題»," 靜宜大學第十三屆西班牙語文學國際學術研討會。認同: 從語言、文學與文化談起 (XIII Simposio Internacional en la Universidad Providence, Taiwán. Identidades: Lengua, Literatura y Cultura)論文集, ISBN: 978-986-5733-02-5 (平裝), May, 2014. |
17. | 王鶴巘, "«Estudio contrastivo de las estructuras silábicas y las dificultades halladas en las realizaciones fonéticas del español y del chino»," 外語教學與跨文化溝通期刊Journal of Foreign Language Teaching and Cross-Cultural Communication, 第四卷,第一期, ISSN: 2218-0680, Mar, 2014. |
18. | 王鶴巘, "«Estudio de las oclusivas sonoras [b,d,g], sordas [p,t,k] y las aspirasdas [ph,th,kh] del español y del chino. Un estudio basado en el ‘Voice Onset Time (VOT)’»," 外語教學與跨文化溝通期刊Journal of Foreign Language Teaching and Cross-Cultural Communication, 第三卷, 第一期, ISSN: 2218-0680., Mar, 2013. |
19. | 王鶴巘, "«Las onomatopeyas del español y del chino. Un estudio basado en sus sistemas morfológico y fonético de ambos idiomas. 中文、西班牙文擬聲詞之語音、構詞研究»," Research / Journal of Sciences and Humanities科學與人文研究期刊, 高苑科技大學, 第一卷, 第二期, Vol.1, No.2, p.1-p.22, ISSN: 2304-0262, Sep, 2012. |
20. | 王鶴巘, "«Diccionarios del español: una introducción histórica 西班牙語字典其歷史性之介紹»," Encuentros en Catay, Revista anual, p.261-p.268, No.23, Año 2009, Publicación 2010/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2010. |
21. | 王鶴巘, "«西班牙文、英文發音之比較與其在西班牙語教學上之應用Fonética contrastiva de las lenguas española e inglés y su apilcación a la enseñanza de la lengua española»," Encuentros en Catay, Revista anual, p.144-p.169, No.22, Año 2008, Publicación 2009/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2009. |
22. | 王鶴巘, "«西班牙語、台灣閩南語母音子音發音之研究Estudio fónico de los sonidos consonánticos del español y del taiwanés»," Encuentros en Catay, Revista anual, p.204-p.250, No.21, Año 2007, Publicación 2008/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2008. |
23. | 王鶴巘, "«否定的含糊與歧義La ambigüedad de la negación»," Providence Forum Language and Humanities 靜宜語文論叢, p.1-p.18, Vol.II, No.1, (第二卷第一期), May, 2007. |
24. | 王鶴巘, "«中文、西班牙文、英文、德文 ‘否定’ 之研究La negación en español, en chino, en inglés y en alemán»," Encuentros en Catay, Revista anual, p129.-p.157, No.20, Año 2006, Publicación 2007/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2007. |
25. | 王鶴巘, "«否定變位之研究El transporte de la negación»," Tamkang Journal of Humantites and Social Sciences淡江人文社會學刊, p.59-p.80, No.27, Sep, 2006. |
26. | 王鶴巘, "«西班牙文虛詞 “que” 的研究與其中文之表達方式Usos de “que” y su manifestación equivalente en chino»," Encuentros en Catay, Revista anual, p.205-p.242, No.19, Año 2005, Publicación 2006/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2006. |
27. | 王鶴巘, "«西班牙文、英文、中文 ‘雙重否定’ 之研究La negación doble. Estudio contrastivo entre el español, el inglés y el chino»," Tamkang Journal of Humantites and Social Sciences淡江人文社會學刊, p.122-p.144, No.24, Dec, 2005. |
28. | 王鶴巘, "«西班牙文新詞的形成:從歷史的角度來探討和研究一些尚未收錄在西班牙皇家字典裡的新詞或外來詞La formación de palabras en español: historia y una observación sobre algunas palabras o extranjerismos del español actual no registradas en el DRAE (2002)»," Providence Forum Language and Humanities 靜宜語文論叢, p103.-p.138, Vol. I, No.2, (第一卷第二期), Dec, 2005. |
29. | 王鶴巘, "«中文、西班牙文副詞與否定之研究La negación de adverbios en español y en chino»," Language and Literary Studies 語文與國際研究, p.109-p.150, No.2, 2005/5, May, 2005. |
30. | 王鶴巘, "«國內西班牙文學習教材與教學之評論Comentarios sobre algunos métodos de aprendizaje del español y la enseñanza del español como segunda lengua extranjera»," Encuentros en Catay, Revista anual, p.124-p.166, No.18, Año 2004, Publicación 2005/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2005. |
(評論的教材: Español 2000, Sueña, Método del español para extranjeros, Español sin fronteras, Nuevo ELE, Prisma, Viaje al español, Esto funciona, Para empezar y Español en directo)
31. | 王鶴巘, "«中文、西班牙文、英文、德文發音之比較Estudio fónico del español, chino mandarín, inglés y alemán»," Tamkang Journal of Humantites and Social Sciences淡江人文社會學刊, p.43-p.75, No.20, Sep, 2004. |
32. | 王鶴巘, "«中文與西班牙文否定與名詞、不定代名詞之研究La negación de sustantivos y pronombres indefinidos en chino mandarín y su manifestación equivalente en español»," , Providence Journal of Humanities 靜宜人文學報, p.79-p.108, No.20, Jun, 2004. |
33. | 王鶴巘, "«中文與西班牙文否定和語態之研究La negación y la modalidad»," Encuentros en Catay, p.262-p.286, Revista anual, No.17, Año 2003, Publicación 2004/3 (出版), Universidad Fujen-Taipei., Mar, 2004. |
34. | 王鶴巘, "«中文與西班牙文否定與量詞之研究La negación y los cuantificadores en chino y en español»," Providence Journal of Humanities 靜宜人文學報, p.175-p.202, No.19, Dec, 2003. |
國內會議論文
1. | 王鶴巘, "文化比較在教學上的實踐," 113-1 台南400 城市文化的理論與實踐研討會, Oct, 2024. |
B)海報論文
●教學實務紀要:以創新性的教學策略為主,例如創新的課程設計、課綱安排、單元內容規劃、班級經營策略、教學反思等。
●議題性評論:針對專業領域與教學實踐評論,例如教學觀念探討、書評、教材引介、時事議題評析等。
●教學實務紀要:以創新性的教學策略為主,例如創新的課程設計、課綱安排、單元內容規劃、班級經營策略、教學反思等。
●議題性評論:針對專業領域與教學實踐評論,例如教學觀念探討、書評、教材引介、時事議題評析等。
2. | 王鶴巘, "網路科技帶給今日教學的變與不變 --以通識課程「台灣與世界」為例--," 2022 素養導向與跨域教學實踐學術暨教學研討 會, Oct, 2022. |
一、日期:111 年 10 月 6 日(星期四)9:00~17:00
二、地點:本校 N 棟 N201 教室
二、地點:本校 N 棟 N201 教室
3. | 王鶴巘, "「文化素養在語文教學的實踐-從108第二外語課綱談起-」," 2020教學實踐研究與素養導向教學研討會, 主辦單位:南臺科技大學通識教育中心,2020/11/03, Nov, 2020. |
4. | 王鶴巘 (第二作者), "大學生在磨課師課程學習經驗之研究 A Study of University Students’ Learning Experiences with MOOCS," 2018全球化英語教學與學習研討會, 主辦單位:南臺科技大學應用英語系, Oct, 2018. |
7. | 王鶴巘, "科技媒體在西班牙語教學上之應用-磨課師、開放式課程、遠距教學與翻轉教室之比較," 2018多元升等教學實踐暨技術應用報告研討會論文集, ISBN 978-986-6585-52-4。, Jun, 2018. |
8. | 王鶴巘, "「西班牙語磨課師線上教學之實務經驗」," 105學年度推動教師多元升等制度教學實務報告研討會-語言類課程教學實務報告, 指導單位: 教育部,承辦單位:南臺科技大學人事室,L008群英演藝廳, May, 2017. |
10. | 王鶴巘, "西語線上教學 /「建構雲端教室推廣國中小、高中的二外教育」," 培育12年國教第二外語課綱師資研習─以CEFR理念為主─。, Dec, 2016. |
教育部105年度多國語言與文化連結計畫「日德法西教師研習營」。
日期:2016年12月3~4日 (六~日)
地點:東吳大學第一教研大樓 普仁堂/戴氏基金會議室(台北市士林區臨溪路70號)
日期:2016年12月3~4日 (六~日)
地點:東吳大學第一教研大樓 普仁堂/戴氏基金會議室(台北市士林區臨溪路70號)
11. | 王鶴巘, "「西語線上教學」," 教育部105年度「多國語言與文化連結計畫」,日德法西教師研習營。主題:培育12年國教第二外語課綱師資研習─以CEFR理念為主─。, 地點:東吳大學第一教研大樓。普仁堂/戴氏基金會議室。, Dec, 2016. |
13. | 王鶴巘, "Estudio de la elípsis en las interrogaciones de los idiomas español, inglés y chino.," 高苑科技大學應用外語系「兼顧在地情境與國際世野的外語教學」, Nov, 2015. |
14. | 王鶴巘, "西班牙語在大專院校『教與學』之問題與研究-以「西班牙語課程」為例," 102學年度推動教師多元升等制度教學實務報告研討會論文集, ISBN: 978-986-6975-87-5 (平裝), May, 2014. |
15. | 王鶴巘, "«Estudio de los sonidos oclusivos sordos y sonoros en español según el VOT y las dificultades que encuentran los estudiantes taiwaneses en su audición y articulación»," 靜宜大學第十三屆西班牙語文學國際學術研討會。認同: 從語言、文學與文化談起 (XIII Simposio Internacional en la Universidad Providence, Taiwán. Identidades: Lengua, Literatura y Cultura), 地點:蓋夏廳10樓,2014/04/30. ISBN: 978-986-5733-02-5 (平裝), Apr, 2014. |
16. | 王鶴巘, "«Estudio contrastivo de las estructuras silábicas y las dificultades halladas en las realizaciones fonéticas del español y del chino西班牙語和中文音節結構比較與發音上遇到困難的問題研究»," 高苑科技大學「外語教學與跨文化溝通之理論與實踐」, 地點:應用外語大樓903室., Oct, 2013. |
17. | 王鶴巘, "從「發聲起始時間‘VOT’」研究西班牙語的濁音與中文的清音、送氣音," 高苑科技大學「外語教學與跨文化溝通之理論與實踐」, 地點:應用外語大樓903室, 2012/10/12, Oct, 2012. |
書籍及技術報告
6. | 王鶴巘、楊雅媛, "從認識西班牙文化學習西班牙語_第四冊_西班牙藝術、運動," , 台北,文鶴出版有限公司,民110/12初版,ISBN 978-986-147-969-9, Feb, 2022. |
10. | 王鶴巘、楊雅媛, "從認識西班牙文化學習西班牙語_第一冊_西班牙語言與文明篇," , 台北,文鶴出版有限公司,民109/06初版,ISBN 978-986-147-940-8, May, 2021. |
28. | 王鶴巘, "西班牙語線上教學課程之設計與教學成果," , 台北,五南圖書出版公司,民105/08,ISBN 978-957-11-8788-4 (平裝), Aug, 2016. |
(教授升等實務報告_專門著作)。
32. | 王鶴巘, "六週輕鬆學、開口說西班牙語," , 台北,五南圖書公司,民104/09一版,ISBN 978-957-11-8319-0, Sep, 2015. |
南臺科技大學/行動磨課師教材(Mobil Massive Open Online Course)
33. | 王鶴巘, "西班牙語、德語、英語語音比較概論(中央研究院圖書館列入館藏書)," , 台北,文鶴出版有限公司,民104/08一版,ISBN 978-986-147-700-8, Aug, 2015. |
38. | 王鶴巘 (第二作者), "英文段落寫作範例 Models of Paragraph Writing(附贈英語寫作單字光碟)," , 台北,五南圖書公司,民103/6一版,ISBN 978-957-11-7574-4, Jun, 2014. |
其他
12. | 王鶴巘, "「多元升等停看聽:教學實務與技術報告升等成果報告彙整、撰寫與審查觀點經驗分享」專題演講," 中華醫事科技大學, 9月3日(四),上午09:20-12:00,J208會議室, Sep, 2020. |
17. | 王鶴巘, "擔任文藻2019多元升等教學實踐暨技術應用報告研討會引言人," 研討會, 文藻外語大學,09:10~10:00 A313 國際會議廳, Jun, 2019. |
專題演講(一) 多元升等- 從教學實踐開始
引言人:南臺科技大學 應用英語系 王鶴巘 教授
演講人:逢甲大學 外語教學中心 王柏婷 副教授
引言人:南臺科技大學 應用英語系 王鶴巘 教授
演講人:逢甲大學 外語教學中心 王柏婷 副教授
28. | 王鶴巘, "擔任文藻教師多元升等「人文學門」審查基準共識會," , May, 2018. |
文藻外語大學承辦教育部「推動教師多元升等制度重點學校計畫」,107年5月25日(星期五)10:00 ~ 12:00舉辦教師多元升等「人文學門」審查基準共識會
29. | 王鶴巘, "應邀擔任文藻教師多元升等「教育學門」審查基準共識會專家學者," , May, 2018. |
文藻外語大學承辦教育部「推動教師多元升等制度重點學校計畫」,107年5月11日(星期五)10:00 ~ 12:00舉辦教師多元升等「教育學門」審查基準共識會
31. | 王鶴巘, "擔任南臺科大106學年度第二學期「教師多元升等輔導社群」(教學升等)傳習者," , Mar, 2018. |
2018/3/05,L007會議室
106學年度第二學期教師多元升等輔導社群(教學升等)
為推動106學年度教師多元升等制度重點學校計畫,本學年度上下學期將各開辦一梯次「教師多元升等輔導社群」,下學期總計4場次,並以新進或擬升等教師為對象,由校內曾以多元升等管道晉升之教授擔任傳習者,講授論文撰寫與多元升等經驗傳承。期望透過此社群即時分享及討論之特色,並採取個案方式輔導教師送審升等,以提升多元升等之執行成效。
106學年度第二學期教師多元升等輔導社群(教學升等)
為推動106學年度教師多元升等制度重點學校計畫,本學年度上下學期將各開辦一梯次「教師多元升等輔導社群」,下學期總計4場次,並以新進或擬升等教師為對象,由校內曾以多元升等管道晉升之教授擔任傳習者,講授論文撰寫與多元升等經驗傳承。期望透過此社群即時分享及討論之特色,並採取個案方式輔導教師送審升等,以提升多元升等之執行成效。
32. | 王鶴巘, "應邀逢甲大學蒞臨指導多元升等審查認知及基準共識座談會," , Mar, 2018. |
(逢甲大學,逢文1070003927)主旨:本校人文社會學院訂於107年3月9日(星期五)10時至12時在本校人言大樓901室舉行「多元升等審查認知及基準共識座談會」,敬邀貴校應用英文系王鶴巘教授蒞臨指導,請惠予同意公假出席。
36. | 王鶴巘, "「教師多元升等輔導社群(教學實務)」擔任傳習者,講授論文撰寫與多元升等經驗傳承。," 教師多元升等輔導社群(教學實務第4場), 2017/11/24,10:00-12:00 am. 圖書館E1101會議室。, Nov, 2017. |
南臺科大人事室為推動106學年度教師多元升等制度重點學校計畫,本學年度上下學期將各開辦一梯次「教師多元升等輔導社群」,上學期總計4場次,並以新進或擬升等教師為對象,由校內曾以多元升等管道晉升之教授擔任傳習者,講授論文撰寫與多元升等經驗傳承。期望透過此社群即時分享及討論之特色,並採取個案方式輔導教師送審升等,以提升多元升等之執行成效。
40. | 王鶴巘, "「教育部105學年度推動教師多元升等制度重點學校計畫」," , 文藻外語大學【人文學門】專家焦點座談會議,2017/6/05, Jun, 2017. |
「教育部105學年度推動教師多元升等制度重點學校計畫」,文藻外語大學【人文學門】專家焦點座談會議,2017/6/05,9:00-12:00 AM,Z1307。
41. | 王鶴巘, "「教育部105學年度推動教師多元升等制度重點學校計畫」," , 文藻外語大學「三校專家共識會議」,2017/6/26, Jun, 2017. |
擔任「教育部105學年度推動教師多元升等制度重點學校計畫」,文藻外語大學「三校專家共識會議」,2017/6/26,13:00-16:30,Z1307。
42. | 王鶴巘, "「教育部105學年度多元升等制度審查基準」共識會議," , 擔任文藻外語大學共識會議之諮詢委員,2017/4/24, Apr, 2017. |
擔任文藻外語大學「多元升等制度審查基準」共識會議之諮詢委員,2017/4/24,9:30-12:00 AM,A313國際會議廳。
47. | 王鶴巘, "104學年度教學優良教師課堂觀摩," , 課程名稱: 初級西班牙語會話, Mar, 2016. |
時間地點: 2016/03/28,10:10-11:00AM,圖書館大樓E0405教室。
48. | 王鶴巘, "擔任西語雜誌_Encuentros en Catay_編輯委員," , Feb, 2016. |
擔任西語雜誌_ENCUENTRO EN CATAY_編輯委員(自2016/02/01到2018/12/31)
49. | 王鶴巘, "指導學生競賽得獎榮譽," , 指導應英系學生鄭一信,參加「2015全國技專院校-世界景點介紹英語簡報競賽」,獲得「佳作」成績。, Nov, 2015. |
舉辦單位:正修科技大學語言學習中心、校務研究與管理處。地點:生活創意大樓。2015-11-06
52. | 王鶴巘, "南臺科技大學「103學年度第2學期優良教學助理」遴選委員," , Aug, 2015. |
南臺科技大學「103學年度第2學期優良教學助理」遴選委員(104/08/03-08/07於T.A. Corner E 601室評分)
57. | 王鶴巘, "指導研究生論文," , 研究生: 陳瑀希,「外國人來台學華語的動機與目的(以大台南地區為例)」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文, Jul, 2014. |
1.研究生: 陳瑀希,「外國人來台學華語的動機與目的(以大台南地區為例)」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文。2014-07-15
58. | 王鶴巘, "學術演講: 西班牙語在南部大學中的學習狀況與改進之道。," , 主辦單位: 長榮大學教學資源中心 (證書102學年度長大教字第0007號)。, Apr, 2014. |
時間地點: 2014/04/25,10:00-12:00 am,長榮大學行政大樓1樓教師發展室。
60. | 王鶴巘, "指導研究生論文," , 研究生: 林素卿,「英語之研究A case study of teaching phonics to EFL elementary school students in an English remedial program」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文, Jan, 2014. |
研究生: 林素卿,「英語之研究A case study of teaching phonics to EFL elementary school students in an English remedial program」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文。2014-06-24
64. | 王鶴巘, "指導研究生論文," , 研究生: 陳緻蓉,「父母社經地位、英文學習態度對其大學生英語成就及自我概念之影響The Impact of Parents' Socioeconomic Status and Attitude Toward English Learning On College Students' English Reading Achievement and Self-Concept」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文, Jul, 2013. |
研究生: 陳緻蓉,「父母社經地位、英文學習態度對其大學生英語成就及自我概念之影響The Impact of Parents' Socioeconomic Status and Attitude Toward English Learning On College Students' English Reading Achievement and Self-Concept」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文。2013-07-03已通過碩士學位論文口試。
67. | 王鶴巘, "2012 Linternational Conference & Workshop on English for Specific Purposes 學術研討會的分組主持人," , Oct, 2012. |
2012/10/25-27
69. | 王鶴巘, "指導研究生論文," , 研究生: 張孟文,「台灣英語與非英語主修大一學生英語口說焦慮與學習動機之研究A Study of Students´English Speaking Anxiety and Learning Motivation among English and non-English Major Freshmen in Taiwan」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文, Jun, 2012. |
研究生: 張孟文,「台灣英語與非英語主修大一學生英語口說焦慮與學習動機之研究A Study of Students´English Speaking Anxiety and Learning Motivation among English and non-English Major Freshmen in Taiwan」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文。2012-06-25
73. | 王鶴巘, "高苑科技大學「科學與人文研究期刊」編輯委員," , 自2012/06/01到2014/05/31, Jan, 2012. |
高苑「科學與人文研究期刊」編輯委員,科學與人文研究(2014)聘字第026號),自2012/06/01到2014/05/31
74. | 王鶴巘, "南臺科技大學應用英語系101學年第2學期日間部暨進修部四技二技轉學考招生命題委員," , Jan, 2012. |
南臺科技大學應用英語系101學年第2學期日間部暨進修部四技二技轉學考招生命題委員,2012/01/02
79. | 王鶴巘, "主辦南臺科技大學2011年人文社會學院「外語教學聽、說、讀、寫之問題與研究工作坊」," 2011 Workshop on Teaching Four Skills of Foreign Languages, 2011/04/27-28,地點:南臺科技大學S棟706/703室, Apr, 2011. |
主辦南臺科技大學2011年人文社會學院「外語教學聽、說、讀、寫之問題與研究工作坊」(2011 Workshop on Teaching Four Skills of Foreign Languages),2011/04/27-28,地點:南臺科技大學S棟706/703室
83. | 王鶴巘, "指導研究生論文," , 研究生: 賴雅瑜,「電腦輔助聽寫練習對聽力之影響The effect of computerized dictation practice on the listening ability of Taiwanese EFL students」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文, May, 2010. |
研究生: 賴雅瑜,「電腦輔助聽寫練習對聽力之影響The effect of computerized dictation practice on the listening ability of Taiwanese EFL students」南臺科技大學應用英語研究所碩士學位論文。2010-05-28已通過碩士學位論文口試。
84. | 王鶴巘, "擔任南臺科技大學英語碩士班學生蕭莉君,論文「語碼轉換之社會心理功能-以海角七號為例」大綱 (proposal defense) 口試委員," , Jan, 2010. |
2010年1月25日
85. | 王鶴巘, "擔任南臺科技大學英語碩士班學生林欣怡,論文「 台灣網路橫幅廣告中英文夾碼現象研究」大綱 (proposal defense) 口試委員," , Jan, 2010. |
2010年1月25日
86. | 王鶴巘, "擔任南臺科技大學英語碩士班學生林亭蓉,論文「國小老師對繪本功能看法及其教學運用Elementary School Teachers´ Perceptions of the Functions and Applications of Picture Books in Tainan」大綱 (proposal defense) 口試委員," , Jan, 2010. |
2010年1月13日
89. | 王鶴巘, "擔任南臺科技大學英語碩士班學生林素芬,論文「中英文顏色詞的比較分析及使用The Comparative Analyis of the Meanings and the Usages of Color Words in English and Mandarin Chinese」大綱 (proposal defense) 口試委員," , Jan, 2009. |
2009年1月20日