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討論
光電一乙「新課本初體驗」
(郭乃綺,
49970109@stust.edu.tw
, 2013-09-29 01:50)
1
人
1樓
親愛的各位同學們~~
大家都拿到新課本了,打開了序幕,
也寫下了自己的想法,聊聊你對新課本的印象或意見吧!
(黃日冠,
4a2l0064@stust.edu.tw
, 2013-09-30 22:37)
4
人
2樓
其實還不錯,和以前那種看到國文兩個字就會有先入為主的印象來說,還滿新奇的xD
只是可能需要花比較多的時間去思考和寫作,還有閱讀!
(許哲銘,
4a2l0055@stust.edu.tw
, 2013-10-01 22:46)
3
人
3樓
很特別,以前念國文時一翻開課本就是要背要解題;但是新課本卻是讓我們表達自己的想法
,不讓課本主導我們的思想,使我們有很多的想像空間!!
(陳憶蘇,
chen@mail.stust.edu.tw
, 2013-10-01 23:01)
1
人
4樓
哲銘和日冠一定是對書有「感覺」的人!這套課本是邀請讀者大量參與的,當書寫本完成的那一日,這套書才算完整,雖是課本,但最後每個人的課本絕對是獨一無二的!
(吳宗翰,
4a2l0049@stust.edu.tw
, 2013-10-01 23:19)
1
人
5樓
故事還蠻好看的,但我不擅長想出對故事的感想
(郭乃綺,
49970109@stust.edu.tw
, 2013-10-01 23:31)
6樓
不用擔心喔,閱讀越多你就會越來越習慣思考,想法也會越來越多喔!加油!
(葉育淳,
4a2l0070@stust.edu.tw
, 2013-10-02 12:18)
2
人
7樓
哇! 這課本好特別!! 不只有豐富的故事內容 還能夠認識自己 真的很棒 只是我不太善於表達出來XD Zzz...
老師:只要你願意,表達能力是可以訓練的。
(邱明杰,
4a20h015@stust.edu.tw
, 2013-10-02 19:09)
1
人
8樓
未來在課本裡會學到更多的道理,雖然辛波絲卡的詩一讀完就碰壁,一時沒辦法瞭解詩的涵意
不過等在課程結束,寫完書寫本後,在回頭看看,我想那些都成了自己的故事
TA:相信最後一定能更進一步認識自己,那個獨一無二的自己
(閻明翌,
4a2l0030@stust.edu.tw
, 2013-10-02 20:34)
1
人
9樓
課本裡面的故事,都富有寓意,剛剛看完了"天才夢"。
我覺得標題寫得很好,因為,他只是再作夢罷了,
它或許是貨真價實的天才,甚至被稱為神童,
但是,他對於家事一竅不通。
他享受了名為生活的藝術,卻不懂得真正的生活是什麼。
以上是我的見解~
(張晉嘉,
4a2l0092@stust.edu.tw
, 2013-10-02 20:47)
1
人
10樓
媽!我出書了!
(吳俊穎,
4a2l0054@stust.edu.tw
, 2013-10-02 21:00)
1
人
11樓
這本書和以往的國文課本很不一樣!!不過也讓我覺得很新奇~
(林明縣,
4a2l0102@stust.edu.tw
, 2013-10-08 10:16)
1
人
12樓
很新奇 跟以往的國文課本 不一樣 裡面的文章給人很多啟發
讓我覺得會很想去閱讀 不會排斥!! :)
(劉兆偉,
4a2l0033@stust.edu.tw
, 2013-10-08 20:34)
1
人
13樓
跟以往上的國文課不同了,課文的內容跟以前煩悶的課文都不一樣,邊上課也可聽聽大家不同的想法,實在是很有趣
(賴辰昱,
4a2l0034@stust.edu.tw
, 2013-10-08 20:42)
1
人
14樓
打破國文課本的死板板印象
照著既有的答案來填寫
也不比自己創造一本來的好
不過對不常動腦的我...有點傷頭腦
(邱瑋文,
4a2l0023@stust.edu.tw
, 2013-10-09 00:04)
1
人
15樓
幸好大學課本沒有文言文,不然我會哭。 哈
(江柏儀,
4a2l0083@stust.edu.tw
, 2013-10-11 22:58)
1
人
16樓
I like it~
(呂宜峰,
4a2l0093@stust.edu.tw
, 2013-10-13 17:22)
17樓
跟以前的國文課本都不太一樣
閱讀起來還滿順利的
(郭乃綺,
49970109@stust.edu.tw
, 2013-10-16 21:40)
18樓
真高興你們都喜歡~~~
在閱讀中探索自己也學習思考問題是不是很棒呢~~~
(劉恒佑,
4a2l0106@stust.edu.tw
, 2013-10-17 22:44)
19樓
很高興不用再上催眠課了..
(楊秉威,
4a2l0063@stust.edu.tw
, 2013-10-18 23:31)
1
人
20樓
真的是太棒的國文課了!!
有煥然一新的感覺~~
這週還去台南土城服務學習
幫助老人家
真棒
教育部102學年度強化台灣特色之人文藝術及社會科學基礎應用人文培育中程計畫
全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫B類
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只是可能需要花比較多的時間去思考和寫作,還有閱讀!
,不讓課本主導我們的思想,使我們有很多的想像空間!!
哲銘和日冠一定是對書有「感覺」的人!這套課本是邀請讀者大量參與的,當書寫本完成的那一日,這套書才算完整,雖是課本,但最後每個人的課本絕對是獨一無二的!
讓我覺得會很想去閱讀 不會排斥!! :)
有煥然一新的感覺~~
這週還去台南土城服務學習
幫助老人家
真棒