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現代工程倫理教育的變遷與創新—談「從個案故事解讀工程倫理守則」與「產學合作利益衝突與專業倫理」中工程師的角色與價值
by m9729214, 2012-12-12 13:37:34, Views(779)

教育部顧問室公民核心能力課程計畫

南台科技大學「工程.倫理與社會」課群教學計畫

「工程‧倫理與社會」教學工作坊

主題:現代工程倫理教育的變遷與創新—談「從個案故事解讀工程倫理守則」與「產學合作利益衝突與專業倫理」中工程師的角色與價值

面對現代科技快速與多變的發展所造成日益複雜的倫理議題,工程師也面臨更多的新社會價值與責任,要如何讓工程師在面對如此劇變的科技與社會關係有足夠能力與素養應該是現代工程倫理教育必需要慎重思考與因應。

敬邀修習本課群的夥伴計畫老師以及教授相關課程老師與同學,踴躍參加。

承辦單位:南台科技大學工學院

執行單位:南台科技大學化學工程與材料工程系、機械工程系、電機工程系、資訊工程系、通識教育中心

時間:1011219() 下午1:50-5:30

地點:南台科技大學 L008會議室

 如附檔

                  歡迎大家踴躍參加

〈活動議程〉


1011219()

13:50~14:10

【報到】

14:10~14:20

【開幕式】

  詞:南台科技大學工學院院長郭聰源教授

主持人:吳文昌副教授(南台科技大學化學工程與材料工程系)

14:20~15:20

專題演講1

  題:從個案故事解讀工程倫理守則

主講者:周卓煇 教授(國立清華大學材料科學工程學系/

15:20~15:50

【綜合討論】

引言人:吳文昌副教授(南台科技大學化學工程與材料工程系)

與談人:周卓煇 教授

15:50~16:00

Tea Break

16:00~17:00

專題演講2

  題:產學合作利益衝突與專業倫理

主講者: 翁裕峰助理教授(成功大學醫學科技與社會研究中心)

17:00~17:30

【綜合討論】

引言人:林聰益教授(南台科技大學機械工程系)

與談人:翁裕峰助理教授

賦歸