1.      「課程說明」介紹計畫課程緣起與目標、教學團隊、課程大綱、評分方式、課堂要求等。

2.      「相見歡」活動讓同學互動，活絡課堂氣氛，增進認識與交流，以便進行分組。

3.      「畫手活動」，自由構圖畫出雙手，觀察感受並為之取名，然後寫出十件想做的事，最後由老師與TA給予回饋。

4.      以影片介紹「真人圖書館」活動的緣起，利用九宮格引導學生思考自己各個面向的資源，從中再選定主題，構思述寫初搞的大綱。

工作省思：

這兩週課程有期初的基本工作，加上配合學校的中文檢測，時間感覺相當匆忙。由於「真人圖書館」是本學期的重要活動，說明、示範與安排，也花費不少時間。但是看到同學從命題作文跨越到以自我為主體，自行發掘生命中足以分享的經驗，雖然從選材、構思一步步都需引導，卻是相當值得努力的方向。